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《我心归去》的教案
03-29教学目标:1、体会作者刻骨铭心的家园之思2、揣摩作者饱含感情,富有哲理的语言教学重点:1、体会作者刻骨铭心的家园之思2、揣摩作者饱含感情,富有哲理的语言教学难点:揣摩作者饱含感情,富有哲理的语言教学时数:2课时教学步骤:...
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《我心归去》教案7 教案教学设计
04-04《我心归去》教案韩少功震泽中学吴建方教学目标1、了解作者的情感,体会文中流露出来的浓浓的思乡情。2、揣摩作者饱含感情富有哲理的语言。3、让学生注意与文本对话,学会自主阅读。教学重难点1、把握文章思乡主题。2、...
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我教《我心归去》(苏教版高一必修) 教案教学设计
04-04教学目标:1.学生能通过对文本的反复研习,结合自己的成长经历,认识故乡对一个人成长的重要意义,理解家园之思的文化内涵,以及它对人精神世界的滋养。2.学生能独立阅读,独立思考,与文本、编者、教师、同学展开对话,表达自己的阅读...
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踏花归去马蹄香的课文
01-26“一个团队,需要合作与默契;一项努力,需要这样的自我评价与欣赏;每一件事情,做的时候都会感觉到苦与累,但当一路走过来再回头看,原来是这样值得回味,值得总结!踏花归去马蹄香是个典故来的,下面是踏花归去马蹄香的课文,欢迎阅读!踏...
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《我心归去》教案(本站论坛帖) 教案教学设计
04-04wanbaoyu韩少功教学目标:1、体会作者刻骨铭心的家园之思2、揣摩作者饱含感情,富有哲理的语言教学重点:1、体会作者刻骨铭心的家园之思2、揣摩作者饱含感情,富有哲理的语言教学难点:揣摩作者饱含感情,富有哲理的语言教学时数...
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美文赏析:七夕,我欲乘风归去
10-16美文赏析:七夕,我欲乘风归去轻飘过的晚霞,请借我一件五彩霓裳,我要披上它,乘风而归,去见我心爱的牛郎。请允许我再花点时间,在仙池的温泉里清洁我的肌肤,妆点我的面容。即使我已回不去了千年——那玉妆粉黛、那莲步幽雅、那巧...
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我心归去(苏教版高一必修) 教案教学设计
04-04教学目标:1、学习文章在形象的描述中抒情(家园之思),在抒情的基础上释理(对家的理解)的写法。2、揣摩作者饱含感情,富有哲理的语言教学重点:1、体会作者刻骨铭心的家园之思2、揣摩作者饱含感情,富有哲理的语言教学难点:揣摩作者...
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我心归去教案3篇
04-06作为一位不辞辛劳的人民教师,往往需要进行教案编写工作,借助教案可以更好地组织教学活动。如何把教案做到重点突出呢?以下是小编帮大家整理的我心归去教案,仅供参考,欢迎大家阅读。我心归去教案篇1教学设计:(安排一教时)一、...
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《我心归去》说课稿
07-14各位教师,大家好!今天我说课的内容是苏教版必修一“月是故乡明”专题中的《我心归去》,下面我就从教材分析与学情状况、教学目标与重点难点、教学方法与学法指导、教学流程四个部分来进行说明。一、教材分析与学情状况写...
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高三议论文:夕阳归去的路上
08-24看远处的夕阳悄悄染红云层的面颊,满心汹涌的只是平静。并不是出于对生活的无奈,而是当那么一瞬间,你抬起头,直扑眼帘的是一片苍红,便突兀地感到生活多么美好,多么惬意多么令人向往。一如一位走过了世纪的老者打开了尘封多年...
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我心归去的教案设计
01-09我心归去的教案设计文本分析:本文是一篇抒情兼说理的优美散文。它通过细腻的笔法展示了“乡愁”的永恒主题,情感真挚浓烈,易与读者产生共鸣。“新课标”对散文“阅读与鉴赏”的基本要求是:感受形象,品味语言,领悟作品的丰富...
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最新《我心归去》教案
01-09最新《我心归去》教案《我心归去》教学目标1、体会作者为表达刻骨铭心的家园之思所采用的写作方式的妙处。2、揣摩作者在富有哲理的语言中所饱含的深刻感情。教学重点体会作者为表达刻骨铭心的家园之思所采用的写作方...
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晏殊《木兰花·燕鸿过后莺归去》
08-20《木兰花·燕鸿过后莺归去》借青春和爱情的消失,感慨美好生活的无常,细腻含蓄而婉转地表达了作者的复杂情感,反映了作者的人生态度和襟怀。下面是诗文介绍,欢迎参考!木兰花·燕鸿过后莺归去【作者】晏殊【朝...
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韩少功《我心归去》阅读答案
02-11①我在圣·纳塞尔市为时一个月的“家”,是一幢雅静的别墅。两层楼的六间房子四张床三个厕所全属于我,怎么也用不过来。房子前面是蓝海,旁边是绿公园。很少看见人——除了偶尔隔着玻璃窗向我叽里哇啦说些法语的公园游客。...
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木兰花·燕鸿过后莺归去古诗词鉴赏
02-16古诗原文燕鸿过后莺归去。细算浮生千万绪。长于春梦几多时,散似秋云无觅处。闻琴解佩神仙侣。挽断罗衣留不住。劝君莫作独醒人,烂醉花间应有数。译文翻译鸿鹄春燕已飞走,黄莺随后也归去。这些可爱的鸟儿,一个个与我分离。...
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南雁又归去的网络情感散文
11-03在芦苇荡的那片天空里,随风飘摇着的纤细的芦苇的缝隙之间,隐隐约约中透露出两三点的微光,柔软的荡丛之间散发着湿草的味道。躺着逮着根细草嚼在嘴里,南飞的雁群已只剩下残影,流年似水,已不是此间少年。一圈一圈的涟漪随着湖...
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《我心归去》教案4 教案教学设计
04-04我心归去金湖二中高一语文备课组三维目标知识与技能1.感知体会文中浓浓的思乡情。2.理解本文富有哲理的语言。过程与方法3.自主阅读,了解作者的情感,体会文中流露出来的浓浓的思乡情。4.生能在阅读中发现思考探究问题,展开多...
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《踏花归去马蹄香》阅读参考答案
01-28北宋皇帝徽宗赵佶喜欢绘画,是一个善画花鸟的能手。他绘画特别注意构图的立意和意境,所以在朝廷考试画家的时候常常以诗句为题,让应考的画家按题作画,择优录取。有一次,朝廷决定考试天下的画家,诏命一下去,各地的画家都纷纷来...
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临江仙·樱桃落尽春归去原文及赏析
07-28临江仙·樱桃落尽春归去[五代]李煜樱桃落尽春归去,蝶翻金粉双飞。子规啼月小楼西,玉钩罗幕,惆怅暮烟垂。别巷寂寥人散后,望残烟草低迷。炉香闲袅凤凰儿,空持罗带,回首恨依依。译文及注释:译文樱桃落尽,春天已经离去,只有那蝴蝶...
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踏马归去,我的少年已走远诗歌
02-15NO.1夏季救不了下季的凄凉无论成熟如何隐藏蟋蟀都能沿着秋思找到旧时的城墙每年这个时节的银辉都在短鸣中冷却脚下的水也迟钝航线告别人们别留恋远方回首那么多绯红的早晨哪一天不携晓露开辟咋好意思空回情场细想早该...
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踏花归去马蹄香诗歌
01-26湛蓝湛蓝的天空呀赐我如您一样澄澈的双眸吧我要借助这蓝水晶的空灵通透把神州的旖旎风光在我的眼底尽收洁白洁白的云朵呀赏我如您一样轻盈的脚步吧我要依仗这白玉般的纯净无暇在祖国的万里河山上自在逍遥快乐游走巍峨...
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我欲乘风归去美文
12-02我欲乘风归去傍晚走在回家的路上,看行人匆匆,各奔西东,如归巢的鸟儿在寒风中穿行,心里忽然生出许多同情与怜惜。人一生为啥生存,为啥奔波不停,想来没几个人说得清楚,为一餐为一衣为一家为一业为……,但当一切到头,又到带走什么...
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临江仙·樱桃落尽春归去原文翻译及赏析2篇
02-11临江仙·樱桃落尽春归去原文翻译及赏析1原文樱桃落尽春归去,蝶翻金粉双飞。子规啼月小楼西,玉钩罗幕,惆怅暮烟垂。别巷寂寥人散后,望残烟草低迷。炉香闲袅凤凰儿,空持罗带,回首恨依依。翻译译文宗庙难献的樱桃已落尽——全...
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临江仙·樱桃落尽春归去原文翻译及赏析
10-03临江仙·樱桃落尽春归去原文翻译及赏析1樱桃落尽春归去,蝶翻金粉双飞。子规啼月小楼西,玉钩罗幕,惆怅暮烟垂。别巷寂寥人散后,望残烟草低迷。炉香闲袅凤凰儿,空持罗带,回首恨依依。临江仙·樱桃落尽春归去译文及注释译文宗...
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归去未已再见童年初一作文1000字
10-03曾经眷恋于花舞蝶漫中的我消失在了泡影中,宁静的夏夜应是警醒我应当长大了。无须再向刁蛮处暗暗生根。童年是一首曲,一首对于每个人都萦绕在心头常常洪波涌起的恋曲。它往往从心尖上烧起,一直烧到眼眸,最后顺着脸颊流下来...