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山行教学设计分析
04-26【设计理念】古诗是一种美的教育和情感的熏陶，它必须建立在每个学生独特的心灵体验上，尊重学生自身的知识构建以及多元认识是本节课的出发点。其二，古诗文化博大精深，贵在积累，教给学生一些古诗学习的基本方法，使他们能在课...
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山行的阅读答案
02-03山行[唐]项斯青枥林深亦有人，一渠流水数家分。山当日午回峰影，草带泥痕过鹿群。蒸茗气从茅舍出，缲丝声隔竹篱闻。行逢卖药归来客，不惜相随入岛云。14.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是A.枥树林的深处，一条溪水被几户人家...
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山行古诗赏析
02-02山行〔清〕姚鼐布谷飞飞劝早耕，舂锄①扑扑②趁春晴。千层石树通行路，一带山田放水声。〔注释〕①舂（chōnɡ）锄：白鹭。②扑扑：鸟扑打翅膀之声。1．请对一、二句中的“劝”与“趁”进行赏析。（4分）2．有人说，最后一句是全诗的主旨所...
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山行积雨归途始霁原文解析
08-15作品介绍《山行积雨，归途始霁》的作者是韦应物，被选入《全唐诗》的.第191卷。原文山行积雨，归途始霁作者：唐·韦应物揽辔穷登降，阴雨遘二旬。但见白云合，不睹岩中春。急涧岂易揭，峻途良难遵。深林猿声冷，沮洳虎迹新。始霁升阳...
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山行诗歌鉴赏
02-11山行杜牧远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。全诗写的是在“山行”途中目之所及的片段。第三句中的一个“晚”字告诉我们：诗人赶路已经一天了，着实需要找一个“人家”歇歇脚了。抬起头顺着陡...
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山行杜牧的拼音
07-29导语：《山行》是诗人杜牧的一首描写和赞美深秋山林景色的七言绝句。这首诗描绘的是秋之色，展现出一幅动人的山林秋色图，山路、人家、白云、红叶，构成一幅和谐统一的'画面。杜牧《山行》【原文】远上寒山石径斜，白云深处有...
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《山行》教学设计（精选11篇）
04-29在教学工作者开展教学活动前，时常要开展教学设计的准备工作，借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家整理的《山行》教学设计，欢迎阅读与收藏。《山行》教学设计...
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放手让学生感悟诗韵与山行的教学反思
03-01放手让学生感悟诗韵与山行的教学反思“语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展”，“提高儿童文化品位和审美情趣”，“教学要注意在诵读过程中体验情感，领悟内容，培养语感”……这是新课程改革非常强调的理念。如何使儿...
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山行改写作文300字
09-27《山行》是诗人杜牧的一首描写和赞美深秋山林景色的七言绝句。小编收集了山行改写作文300字，欢迎阅读。山行改写作文300字【一】在一个深秋的傍晚，我乘着马车沿着弯弯曲曲山路去游玩，行走在山中，我被眼前的情景紧紧吸引住...
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岑参《暮秋山行》阅读
08-20岑参的《暮秋山行》描绘了暮秋的景色，突出了山林的空寂，也映衬了作者倦于仕途奔波的空虚惆怅的心境。语言清新自然，描绘生动传神，构思新奇巧妙，意境幽远凄清。暮秋山行岑参疲马卧长坡，夕阳下通津。山风吹空林，飒飒如有人。苍...
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古诗写意山行枫叶红
02-29章校中远上寒山石径斜，白云生处有人家；停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。《山行》唐杜牧出发，出发，把深秋的莫名打包，把寂寥的心绪打包。去看山，怎么消瘦；去看水，怎么消愁。着一件风衣，让山风飘逸起来；扎一根腰带，把飘渺的风物系牢...
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杜牧山行古诗的意思及全文
01-08山行作者：杜牧远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。译文沿着弯弯曲曲的小路上山，在那生出白云的地方居然还有几户人家。停下马车是因为喜爱深秋枫林的晚景，枫叶秋霜染过，艳比二月春花。山行的意...
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山行杜牧的意思
08-16山行杜牧以情驭景，敏捷、准确地捕捉足以体现自然美的形象，如下为山行杜牧的意思，仅供参考！山行唐代：杜牧远上寒山石径斜，白云深处有人家。(深处一作：生处)停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。山行杜牧的意思深秋时节，我沿着石头铺...
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山行作文300字2篇
01-13【第1篇】一个星期天的下午，爸爸带我和表弟到山林里去玩。我们很快到达了山脚，我很兴奋，飞快地下了车，冲了过去。上山的路很窄。爸爸找了三根棍子，我们一人拿一根，边走边敲打路旁的草。爸爸说：“怕山上有蛇，这叫‘打草惊蛇’...
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小学西师版三年级语文《山行》原文及教案
02-04作为一位无私奉献的人民教师，通常需要用到教案来辅助教学，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。我们该怎么去写教案呢？以下是小编收集整理的小学西师版三年级语文《山行》原文及教案，希望对大家有所帮助。【教学目标】1...
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关于唐诗《山行》
07-29《山行》是晚唐诗人杜牧创作的一首著名的绝句，原诗是：远上寒山石径斜，白云深处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。这首诗展现了一幅动人的山林秋色图，山路、人家、白云、红叶构成了一幅和谐统一的画面。诗人没有像一...
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二年级《山行》教学反思范文
02-03记得人民教育出版社的一位编委老师在关于低年级人教版小语教材的介绍中特别提到：低年级的古诗教学，要顺应儿童喜读好背，记忆力强的特点，鼓励学生多读多背，教学重点放在读、背和识字写字上。古诗内容教师一般不要主动讲，生字...
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杜牧山行
02-25在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都接触过一些经典的古诗吧，古诗准确地来说应该叫格律诗，包括律诗和绝句。那什么样的古诗才是好的古诗呢？下面是小编精心整理的杜牧山行，欢迎阅读与收藏。原文山行远上寒山石径斜，白...
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《浣溪沙》《山行》阅读练习及答案
02-11【原文】浣溪沙[宋]晏殊一曲新词酒一杯。去年天气旧亭台。夕阳西下几时回？无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。山行[宋]叶茵青山不识我姓字，我亦不识青山名。飞来白鸟似相识，对我对山三两声。【问题】7.（1）根...
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小溪泛尽却山行的却是什么意思
01-27却在文言文中的意思①<动>退；后退。《廉颇蔺相似列传》：“相似因持璧却立。”②<动>打退；击退。《六国论》：“后秦击赵者再，李牧连却之。”【又】<动使动>使……后退。《信陵君窃符救赵》：“北救赵而西却秦。”③<动>推辞；推...
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《山行》的教学反思
01-17当今小学界越来越重视古诗的教学，古诗教学的风格也越来越多，有重视“逐词逐句稳步理解诗意”的扎实式教学，有追求“熟读唐诗三百首，不会作也会吟”境界的诵读积累式的教学，有崇尚“在自学中提高理解古诗能力”的放手式教学...
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山行古诗的意思及作者简介
02-24作者简介杜牧（803年－约852年），字牧之，号樊川居士，汉族，京兆万年（今陕西西安）人。杜牧是唐代杰出的.诗人、散文家，是宰相杜佑之孙，杜从郁之子。因晚年居长安南樊川别墅，故后世称“杜樊川”，著有《樊川文集》。杜牧的诗歌以七言绝句...
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姚范《山行》阅读答案及赏析
08-16山行[清]姚范百道飞泉喷雨珠，春风窈窕绿蘼芜。山田水满秧针出，一路斜阳听鹧鸪。【注】蘼芜（míwú）：香草名。1.第二句中的“窈窕”和“绿”用得新奇生动，请作简要分析。（6分）2.这首诗的前两句和后两句各是怎样呼应题目的？表达...
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关于山行的语文古诗赏析
03-17【摘要】二年级语文的知识点对小朋友们的语文学习非常重要，小学频道为大家整理了二年级语文知识点：《山行》赏析，让我们一起学习，一起进步吧!山行杜牧远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。【作...
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杜牧 山行
02-05《山行》是诗人杜牧的一首描写和赞美深秋山林景色的七言绝句，以情驭景，敏捷、准确地捕捉足以体现自然美的形象，并把自己的情感融汇其中。山行作者：杜牧远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。译文...