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寻找第二颗适合居住的星球作文1500字
01-172845年地球已不再可以居住人类了，沙漠扩大，海水变得浑浊于是地平线计划启动了。这天我正开车要回家，在经过一片玉米地时，我认识玉米地的工人。他叫伯来尔·斯蒂，是个美国人。突然玉米地里喷出了一些岩浆，我把车停了下来，看到...
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第二颗冬枣随笔
10-26一进入枝头结柿子，架上挂葡萄的时节，教科书里就铺天盖地是秋的讯息。上完《金秋》，上《秋游》，语文课有、美术课有，品生也顺应季节地开起了蔬果大聚会。答应学生表现好就可品尝到丰收的甜蜜，婉拒了学生自带水果的请求，原因之...
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《七颗钻石》的第二课时教学设计方案
04-17教材简介：这篇精读课文是俄国作家列夫·托尔斯泰的一篇童话。描述了地球上发生了大旱灾，许多人和动物都焦渴而死，一个小姑娘抱着水罐出门为生病的母亲找水，爱心使水罐一次又一次地发生着神奇的变化，最后水罐里涌出了一股巨...
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课文《七颗钻石》第二课教学设计
09-28教学目标：1、本课要求会认8个生字，会写15个生字，能正确读写钻石、焦渴、水罐、喜出望外、匆匆忙忙、反正、递给、忍不住、唾沫、涌出、新鲜等词语。2、有感情地朗读课文。3、从水罐的一次次变化中，体会爱心的神奇力量;感...
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七颗钻石第二轮公开课教学反思
07-14这篇课文情节比较简单，但内涵比较深，教学中我用引导学生以读为本的方式引导学生用心体会爱心的神奇力量；感知童话丰富的想象力。体会懂得关心别人，懂得用爱心对待生活。现在，我将结合课堂教学环节，谈谈我的本课设计中比较成...
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《七颗钻石》第二课时优秀教学设计范文
08-11一、复习导入──提出研学思路1、小朋友，今天早上的语文课上，有一个神奇的童话故事把我们吸引了，故事的名字叫──(出示题目)这七颗钻石是从哪里来的?(板书：水罐画)2、还记得这只水罐在故事中又发生了哪些变化呢?(相机板...
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《七颗钻石》第二课时的学案设计
12-07一、教学目标：1.有感情地朗读课文，体会重点句子的意思。2.通过反复读课文，让学生从水罐的一次次变化中体会爱心的神奇力量。二、教学重点从水罐的一次次变化中体会爱心的神奇力量三、教学准备课件四、教学安排一课时五、...
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《七颗钻石》第二课时教学反思
02-29《七颗钻石》第二课时教学反思这篇课文情节比较简单，但内涵比较深，教学中我用引导学生以读为本的方式引导学生用心体会爱心的神奇力量；感知童话丰富的想象力。体会懂得关心别人，懂得用爱心对待生活。现在，我将结合课堂教学...
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七颗钻石第二课时教学设计
08-10【教学目标】１、本课要求会认８个生字，会写１５个生字，能正确读写钻石、焦渴、水罐、喜出望外、匆匆忙忙、反正、递给、忍不住、唾沫、涌出、新鲜等词语。２、有感情地朗读课文。３、从水罐的一次次变化中，体会爱心的神奇力量；感知童...
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《七颗钻石》第二课时教案
04-12一、创设情境，初读课文，质疑１、同学们，请看。看到了美丽、神奇的夜空，看到了明亮的北斗七星，大家一定想到了昨天我们读过的一篇课文，课文的题目就是──《七颗钻石》。２、昨天我们在阅读中解决了同学们在字词方面遇到的问题。...
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《七颗钻石》第二课教学设计范文
10-02教学目标：1、本课要求会认8个生字，会写15个生字，能正确读写钻石、焦渴、水罐、喜出望外、匆匆忙忙、反正、递给、忍不住、唾沫、涌出、新鲜等词语。2、有感情地朗读课文。3、从水罐的一次次变化中，体会爱心的神奇力量；感知...
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七颗钻石第二课时教学设计范文
07-23一、创设情境，初读课文，质疑１、同学们，请看。看到了美丽、神奇的夜空，看到了明亮的北斗七星，大家一定想到了昨天我们读过的一篇课文，课文的题目就是──《七颗钻石》。２、昨天我们在阅读中解决了同学们在字词方面遇到的问题。...
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《第六颗钻石》教案
10-10教学目标1、认识本课的2个生字，正确、流利地朗读课文。2、感受人与人之间的善良，学会理解别人。教学重、难点能从语言文字中体会人物的思想感情，知道人大都是心地善良的，学会理解和尊重别人。教学过程一、开门见山，揭示课...
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《七颗钻石》第二课时最新教学设计范文
04-30教学目标：1、本课要求会认8个生字，会写15个生字，能正确读写钻石、焦渴、水罐、喜出望外、匆匆忙忙、反正、递给、忍不住、唾沫、涌出、新鲜等词语。2、有感情地朗读课文。3、从水罐的一次次变化中，体会爱心的神奇力量；感知...
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《七颗钻石》第二轮公开课教学反思
04-19这篇课文情节比较简单，但内涵比较深，教学中我用引导学生以读为本的方式引导学生用心体会爱心的神奇力量；感知童话丰富的想象力。体会懂得关心别人，懂得用爱心对待生活。现在，我将结合课堂教学环节，谈谈我的本课设计中比较成...
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《七颗钻石》的第二轮公开课教学反思
04-20这篇课文情节比较简单，但内涵比较深，教学中我用引导学生以读为本的方式引导学生用心体会爱心的神奇力量；感知童话丰富的想象力。体会懂得关心别人，懂得用爱心对待生活。现在，我将结合课堂教学环节，谈谈我的本课设计中比较成...
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《七颗钻石》 第二课时的教学设计
06-06【教学目标】1、本课要求会认8个生字，会写15个生字，能正确读写“钻石、焦渴、水罐、喜出望外、匆匆忙忙、反正、递给、忍不住、唾沫、涌出、新鲜”等词语。2、有感情地朗读课文。3、从水罐的一次次变化中，体会爱心的神奇...
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《七颗钻石》第二课时教学设计
05-10教材简介：这篇精读课文是俄国作家列夫·托尔斯泰的一篇童话。描述了地球上发生了大旱灾，许多人和动物都焦渴而死，一个小姑娘抱着水罐出门为生病的母亲找水，爱心使水罐一次又一次地发生着神奇的变化，最后水罐里涌出了一股巨...
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关于《七颗钻石》第二课时教学设计
12-04教学目标：熟读课文，领会爱心能创造奇迹，并能感情朗读课文。教学过程：一、复习师：今天，我们继续来学习七颗钻石，通过上节课的学习，我们知道了地球上发生了一次前所未有的大旱灾，谁能来说一说当时的情形？指名学生说投影出示第一自...
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《七颗钻石》第二课时优秀教学设计
10-15一、创设情境，初读课文，质疑1、同学们，请看。看到了美丽、神奇的夜空，看到了明亮的北斗七星，大家一定想到了昨天我们读过的一篇课文，课文的题目就是──《七颗钻石》。2、昨天我们在阅读中解决了同学们在字词方面遇到的问题...
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《七颗钻石》第二课时的教学设计范文
06-22一、复习导入──提出研学思路1、小朋友，今天早上的语文课上，有一个神奇的童话故事把我们吸引了，故事的名字叫──(出示题目)这七颗钻石是从哪里来的?(板书：水罐画)2、还记得这只水罐在故事中又发生了哪些变化呢?(相机板...
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第六颗钻石教案
01-09一、教材解析及目标定位1、教材解析《七颗钻石》是小学人教版课标实验教材第六册第五单元中的一篇精读课文，是俄国作家列夫?托尔斯泰的一篇童话。这个童话故事描述了地球上发生了大旱灾，一个小姑娘抱着水罐出门为生病的...
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《七颗钻石》第二课时的教学设计
05-11【教学目标】1、本课要求会认8个生字，会写15个生字，能正确读写“钻石、焦渴、水罐、喜出望外、匆匆忙忙、反正、递给、忍不住、唾沫、涌出、新鲜”等词语。2、有感情地朗读课文。3、从水罐的一次次变化中，体会爱心的神奇...
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课文《七颗钻石》 第二课时教学设计
01-25【教学目标】1、本课要求会认8个生字，会写15个生字，能正确读写钻石、焦渴、水罐、喜出望外、匆匆忙忙、反正、递给、忍不住、唾沫、涌出、新鲜等词语。2、有感情地朗读课文。3、从水罐的一次次变化中，体会爱心的神奇力量...
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三年级《七颗钻石》第二课时教学设计
04-26教学目标：熟读课文，领会爱心能创造奇迹，并能感情朗读课文。教学过程：一、复习师：今天，我们继续来学习七颗钻石，通过上节课的学习，我们知道了地球上发生了一次前所未有的大旱灾，谁能来说一说当时的情形？指名学生说投影出示第一自...