- H2015小升初满分作文:人生滋味01-25
- H2022年通用励志感悟句子集合100句01-31
- H杜牧《过华清宫绝句》唐诗鉴赏02-25
- H《江上渔者》阅读答案02-11
- H金鸡独立作文3篇01-24
- H大学生房地产行销社会实践报告01-07
- H梦想的力量读后感(共4篇)03-01
- H2004年部分省市中考作文题目(网友来稿)02-01
- H【推荐】同情心作文集合9篇03-04
- H《秋风》作文400字四篇02-12
- H故乡的声音作文3篇02-13
- H高二英语作文 怎样与他人相处?11-25
- H韩愈的名字是怎么来的08-25
- H2021深圳哪所新高中最值得关注02-08
-
麦哨说课稿范文
07-25篇二:《麦哨》说课稿双山新区梨树教管中心廖志雄尊敬的各位评委及老师:大家好!今天我说课的内容是人教版小学语文四年级下册第六组24课《麦哨》。本文是一篇语言优美、用词精炼的抒情类文章,篇幅较短、层次清晰。教学课时...
-
语文《麦哨》教学设计
08-12作为一名为他人授业解惑的教育工作者,总归要编写教学设计,借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。你知道什么样的教学设计才能切实有效地帮助到我们吗?下面是小编为大家整理的语文《麦哨》教学设计,希望能够帮助到大家...
-
《麦哨》教案范文
09-28学习目标1.认识8个生字。正确、流利、有感情地朗读课文。2.体会作者丰富生动的语言,感受乡村孩子淳朴自然、欢快清新的童年生活。3.积累文中的优美语言。课前准备教学挂图。A案第一课时导入课题同学们,你们有过乡村生活...
-
虞大明麦哨教学课件
07-26《麦哨》是人教版小学语文四年级下册第六组的最后一篇略读课文,分享了麦哨的教学课件,欢迎阅读!【设计理念】经典的文本语言是一条绝美的长径,连着读者的心,作者的情,文中的境。让学生以文本语言为通道,一路“读、听、赏、抒...
-
《麦哨》第一课时教案
08-01一、情境创设,释题引趣1、师:老师这有一些美丽的图片,请大家欣赏欣赏。(配乐播放课件麦子图)师:刚才你们看到了什么?你说。你呢?师:大家都知道,麦子是一种农作物,可你们知道吗?麦秆还能做作为一种乐器呢?板书(麦哨)北方的孩子喜欢把...
-
麦哨最新教案范文
11-18学习目标1.认识8个生字。正确、流利、有感情地朗读课文。2.体会作者丰富生动的语言,感受乡村孩子淳朴自然、欢快清新的童年生活。3.积累文中的优美语言。课前准备教学挂图。A案第一课时导入课题同学们,你们有过乡村生活...
-
四年级语文下《麦哨》说课稿
06-20作为一位杰出的教职工,通常会被要求编写说课稿,借助说课稿可以有效提高教学效率。那么应当如何写说课稿呢?下面是小编精心整理的四年级语文下《麦哨》说课稿,希望对大家有所帮助。各位老师,下午好!今天我说课的题目是《麦...
-
《麦哨》教学设计范文
02-25《麦哨》教学设计范文学习目标1.认识8个生字。正确、流利、有感情地朗读课文。2.体会作者丰富生动的语言,感受乡村孩子淳朴自然、欢快清新的童年生活。3.积累文中的优美语言。导入课题同学们,你有过乡村生活的经历吗?想...
-
课文麦哨教学设计范文
07-19教学目标:1、认识畔、兜、穗、裹、嚼、肺、腑、撩八个生字,能准确认读。2、感悟乡村的欢快、柔美生活,能有感情朗读。3、体会作者对田园生活的向往与热恋。教学重点:感悟乡村的欢快、柔美生活,能有感情朗读。教学难点:体会...
-
《麦哨》说课稿范本
08-04教材分析:《麦哨》描写了盛夏时节乡间田野里即将丰收的景象和孩子们在其间玩耍嬉戏的情形。这一是篇文质优美的课文。一是意境之美:文章为我们展现了一幅儿童在田园无忧无虑玩耍的欢快场面,让我们感受到田园风光的动人,田...
-
麦哨教学设计
07-17作为一名教职工,常常需要准备教学设计,教学设计是连接基础理论与实践的桥梁,对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。我们应该怎么写教学设计呢?以下是小编为大家收集的麦哨教学设计,仅供参考,欢迎大家阅读。教学要求:1...
-
课文麦哨教学设计
06-06学习目标1.认识8个生字。正确、流利、有感情地朗读课文。2.体会作者丰富生动的语言,感受乡村孩子淳朴自然、欢快清新的童年生活。3.积累文中的优美语言。课前准备教学挂图。A案第一课时导入课题同学们,你们有过乡村生活...
-
麦哨教学设计方案
09-28一、由图入题1、观察插图或教学挂图,你猜一猜,课文描写的是什么地方,什么季节的什么情景?(盛夏时节乡间田野孩子们无拘无束的生活情景)2、乡村孩子的生活是怎样的?认真读一读课文吧!(板书课题)二、感知课文1、自由读文,读准了音,读通...
-
《麦哨》教学设计
07-17【教学要求】1、学会本课8个生字,正确、流利、有感情地朗读课文。2、从优美的语言中感受乡村孩子纯朴自然、欢快的童年生活。3、体会作者生动形象的语言。【教学重难点】重点:有感情地朗读课文,重点感受乡村孩子纯朴自然...
-
麦哨的精品教学设计
12-14麦哨教学设计(一)教材分析:这是一篇略读课文。作者满怀喜悦之情描写了盛夏时节乡间田野里即将丰收的景象和孩子们在其间无拘无束地玩耍嬉戏的情形,展现了乡村孩子天真、纯朴、可爱的形象,全文洋溢着浓郁的生活情趣。课文以...
-
《麦哨》教学设计 (人教版四年级下册)
02-0224、《麦哨》教学设计--南和县闫里乡段村学校李玲教学目标:1.认识“畔、兜、穗、裹、嚼、肺、腑、撩”八个生字,能准确认读。2.有感情地朗读课文,感受乡村孩子纯朴自然、欢快的童年生活。3.体会作者生动形象的语言,领悟文章...
-
《麦哨》第一课时的教案
08-01一、情境创设,释题引趣1、师:老师这有一些美丽的图片,请大家欣赏欣赏。(配乐播放课件麦子图)师:刚才你们看到了什么?你说。你呢?师:大家都知道,麦子是一种农作物,可你们知道吗?麦秆还能做作为一种乐器呢?板书(麦哨)北方的孩子喜欢把...
-
麦哨课文原文
02-01呜卟(bǔ),呜卟,呜田野里,什么声响和(hè)着孩子的鼻音,在浓绿的麦叶上掠过?一声呼,一声应(yìnɡ),忽高忽低,那么欢快,那么柔美。湖畔(pàn),到处是割草的孩子。白竹布衬衫小凉帽,绣花兜(dōu)肚彩头巾。那一张张红扑扑的脸蛋,蒙上了一层晶...
-
《麦哨》老师教案
02-11《麦哨》老师教案《麦哨》教学目标:1.认识“畔、兜、穗、裹、嚼、肺、腑、撩”八个生字,能准确认读。2.感悟乡村的欢快、柔美生活,能有感情朗读。3、体会作者对田园生活的向往与热恋。教学重点、难点:1.感悟乡村的欢快、...
-
《麦哨》教学反思范文
02-02身为一名到岗不久的老师,课堂教学是重要的任务之一,对学到的教学技巧,我们可以记录在教学反思中,写教学反思需要注意哪些格式呢?以下是小编整理的《麦哨》教学反思范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。《麦哨》...
-
《麦哨》教学的设计
01-30《麦哨》教学的设计【设计理念】新课程提倡学生成为学习的主人,倡导语文课堂的开放性和生成性,注重学生的兴趣和体验,注重学生的实践和探究,学习语文与课外阅读相结合,是这一节课里所要努力达到的。教学时,应该:一、引导学生...
-
《麦哨》教学设计(15篇)
09-06作为一名教师,可能需要进行教学设计编写工作,教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程,它遵循学习效果最优的原则吗,是课件开发质量高低的关键所在。那么你有了解过教学设计吗?下面是小编收集整理的《麦哨》教学设计,仅...
-
语文课文《麦哨》优秀教学设计
01-09教材简析:本案为人教四下乡村生活单元的一节略读课文。文章以清新秀隽的笔触描绘出一幅乡村和谐,柔美的田野生活画卷,字里行间流露出作者对这种田园生活的热爱和赞美。作者满怀喜悦之情描写了盛夏时节乡间田野里即将丰收...
-
《麦哨》优秀教学设计范文(精选3篇)
12-08作为一名专为他人授业解惑的人民教师,就难以避免地要准备教学设计,教学设计把教学各要素看成一个系统,分析教学问题和需求,确立解决的程序纲要,使教学效果最优化。那么问题来了,教学设计应该怎么写?以下是小编为大家收集的《...
-
《麦哨》教学案例与反思
07-19《麦哨》是一篇十分优美的散文。作者满怀喜悦之情描写了盛夏季节乡间田野里即将丰收的景象和孩子们在其间无拘无束地玩耍嬉戏的情形,展现了乡村孩子天真、纯朴、可爱的形象,全文洋溢着浓郁的生活情趣。课文以盛夏的乡村...