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古诗游子吟的教案
02-13《游子吟》这首诗以一个极为平常而又十分典型的生活细节，揭示了伟大的母爱。这一平常而又有骨肉亲情的生活场景，是我们每个人都有的经历，所以这首诗有重要的教育意义，以下是小编整理的《游子吟》的教学设计，供同学们学习文...
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古诗吟唱游子吟教案
02-23《游子吟》这首诗以一个极为平常而又十分典型的生活细节，揭示了伟大的母爱。以下是小编整理的古诗吟唱游子吟教案，欢迎阅读。教学目标1、通过吟唱与歌曲交融的学习，能用声音表现诗情画意，能用连贯的声音演唱歌曲《游子吟...
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学前班古诗游子吟教案
11-26让幼儿初步理解古诗的主要含义，学习按照古诗的韵律、节奏朗诵。感受古诗中所表达的母子情意，学会体贴、孝敬母亲，激发心中热爱母亲的情感。以下是小编精心整理的学前班古诗游子吟教案的相关资料，希望对你有帮助!学前班古...
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幼儿园古诗《游子吟》教案
10-05作为一位无私奉献的人民教师，就难以避免地要准备教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么什么样的教案才是好的呢？以下是小编精心整理的幼儿园古诗《游子吟》教案，仅供参考，大家一起来看看吧。幼儿园古诗《游子吟》...
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幼儿园的古诗游子吟教案
02-23让幼儿理解故事的含义，了解母亲的辛苦和对孩子的慈爱之情。感受故事的凝练，能够按照古诗的韵律和节奏有感情地进行朗诵。以下是小编精心整理的幼儿园古诗游子吟教案的相关资料，希望对你有帮助!幼儿园古诗游子吟教案教学...
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游子吟古诗教案幼儿园
05-14导语：唐代著名诗人孟郊在一次远行前和母亲在烛光前的对话被后人广为传颂。以下是小编为你介绍的游子吟古诗教案幼儿园，欢迎参考。活动目标：1、感受古诗中所表达的母子情意，懂得感恩父母。2、欣赏古诗，学习有感情、又起伏的...
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中班古诗教学教案《游子吟》
10-25作为一位不辞辛劳的人民教师，就难以避免地要准备教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。那么应当如何写教案呢？下面是小编收集整理的中班古诗教学教案《游子吟》，仅供参考，欢迎大家阅读。中班古...
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《游子吟》古诗
05-16《游子吟》通过回忆一个看似平常的临行前缝衣的场景，凸显并歌颂了母爱的伟大与无私，表达了诗人对母爱的感激以及对母亲深深的爱与尊敬。此诗情感真挚自然，千百年来广为传诵。小编与大家分享古诗内容，欢迎参考！游子吟(唐)孟...
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古诗《游子吟》诗意
05-17《游子吟》是唐代诗人孟郊创作的一首五言古体诗。这是一首母爱的颂歌。大家知道这首诗的诗意吗?游子吟唐代：孟郊慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。《游子吟》诗意慈母用手中的针线，...
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游子吟的古诗
05-16《游子吟》通过回忆一个看似平常的临行前缝衣的场景，凸显并歌颂了母爱的伟大与无私，表达了诗人对母爱的感激以及对母亲深深的爱与尊敬。小编与大家分享游子吟的古诗，欢迎参考！游子吟慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐...
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游子吟大班古诗教案
02-19教学目标初步理解古诗的含义、意境，有感情地朗诵。通过说说妈妈关心自己的事例，体会父母的关爱，联系古诗的情感教育，懂得回馈父母的爱。材料准备古诗板书和图画、古诗课件活动过程一、观察图画让幼儿观察黑板上的图画，说一...
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幼儿园古诗游子吟教案
02-18《游子吟》韵律优美柔和，颂扬母爱伟大，很适合对幼儿诵读、渗透情感教育。活动设计背景古诗是我国古代一种非常兴盛的文学样式，一颗璀璨的文化明珠，语言精练，意蕴丰富。为进一步渗透经典国学诵读在我园开展，且大班幼儿即将升...
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《游子吟》 古诗
10-18母爱是人类纯真崇高的感情，是文学创作的永恒性主题。讴歌之惟恐不逮，佳作自然不少，令小编记忆犹新的还是孟郊写的《游子吟》以下是小编整理的该诗创作背景与原文，同学们可以了解一下。《游子吟》创作背景《游子吟》写在溧...
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游子吟古诗新唱教案
02-18活动目标：1、感受古诗中所表达的母子情意，懂得感恩父母。2、欣赏古诗，学习有感情、又起伏的吟诗。3、感受诗中情景交融的艺术意境，随音乐进行艺术表演。活动准备：幼儿用书图片一体机课件贴纸活动过程：一、导入1、带领幼儿唱...
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游子吟古诗幼儿园教案
05-14《游子吟》写在溧阳。此诗题下孟郊自注：“迎母溧上作”，孟郊早年漂泊无依，一生贫困潦倒，直到五十岁时才得到了一个溧阳县尉的卑微之职，结束了长年的漂泊流离生活，便将母亲接来住。接下来是小编带来的游子吟古诗幼儿园教案，希...
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古诗主题教案《游子吟》素材
05-14游子吟相信大家小学的时候一定学过，现在带来游子吟详细解读。下面是小编为您带来的是古诗主题教案《游子吟》素材相关内容，希望对您有所帮助。诗意兹母用手中的线，缝好了出门远行的儿子身上的衣服。她在儿子临行时密密麻...
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大班古诗游子吟教案
01-30《游子吟》是唐代诗人孟郊创作的一首五言古体诗。这是一首母爱的颂歌。接下来是小编带来的大班古诗游子吟教案，希望对你有所帮助~大班古诗游子吟教案活动设计背景古诗是我国古代一种非常兴盛的文学样式，一颗璀璨的文化...
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古诗游子吟教案
02-11教学目标：1、熟读古诗，熟背古诗，读出古诗的节奏与韵味。2、理解古诗的含义，着重理解谁言寸草心,报得三春辉这句诗所蕴涵的深义和喻义。3、改变学生的学习方式，培养学生独立学习的能力，能与其他同学合作、交流。4、体会作者...
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游子吟古诗
02-16《游子吟》是唐代诗人孟郊创作的一首五言古体诗。这是一首母爱的颂歌，表达了诗人对母爱的感激以及对母亲深深的爱与尊敬。游子吟唐代：孟郊慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。译文慈母...
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中班古诗游子吟教案
01-29《游子吟》是唐代诗人孟郊创作的一首五言古体诗。这是一首母爱的颂歌。全诗共六句三十字，采用白描的手法，通过回忆一个看似平常的临行前缝衣的场景，凸显并歌颂了母爱的伟大与无私，表达了诗人对母爱的感激以及对母亲深深的...
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中班古诗游子吟的教案
02-13《游子吟》是一首描写孩子对母亲的感激之情和无言的爱的抒情歌曲。为了激发学生学习歌曲的兴趣,丰富学生的情感体验,，提供了中班古诗游子吟教案，希望对老师的教学有帮助！活动设计背景古诗是我国古代一种非常兴盛的文学样...
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游子吟 古诗
02-16游子吟——孟郊慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。注释：(1)游子：古代称远游旅居的人。(2)吟：诗体名称。(3)游子：指诗人自己，以及各个离乡的游子。(4)临：将要。(5)意恐：担心。(6)...
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游子吟古诗教案
08-26《游子吟》写在溧阳。此诗题下孟郊自注：“迎母溧上作”，孟郊早年漂泊无依，一生贫困潦倒，直到五十岁时才得到了一个溧阳县尉的卑微之职，结束了长年的漂泊流离生活，便将母亲接来住。接下来是小编带来的游子吟古诗教案，希望对你...
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古诗《游子吟》教案
05-26教案包括教材简析和学生分析、教学目的、重难点、教学准备、教学过程及练习设计等。下面小编为大家分享古诗《游子吟》教案，欢迎大家参考借鉴。教养目标1、理解诗意，能说诗句的意思，想象画面，体会感情。2、能感情朗诵，背诵...
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游子吟 古诗教案
02-13《游子吟》这首抒情小诗歌颂了伟大的母爱，称得起广泛流传千古不朽之作。而恋母、思乡、念国，似在人们情感上一脉相承而呈现阶梯性或说档次，因此这首小诗，在今天更能激起海外同胞思乡念国的情感，产生特殊的反响，在教育感恩母...