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人教版六年级上册《唯一的听众》教学设计
05-11教学目标1．学会6个生字。正确读写神圣、悠悠、庄重、仪式、抱歉、溜走、介意、追问、荒唐、声望、割舍、大吃一惊等词语。2．有感情地朗读课文。提出不懂的问题与同学讨论。抄写印象深刻的句子。3．理解课文内容，引导学生从...
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《唯一的听众》读后感作文500字_读后感
04-23在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的《唯一的听众》读后感作文500字_读后感，欢迎大家分...
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《唯一的听众》的课文教学反思
03-03作为一位刚到岗的人民教师，我们要在课堂教学中快速成长，我们可以把教学过程中的感悟记录在教学反思中，教学反思应该怎么写呢？下面是小编帮大家整理的《唯一的听众》的课文教学反思，仅供参考，大家一起来看看吧。《唯一的听众...
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《唯一的听众》读书笔记精选
01-08唯一的听众这是出自作者郑振铎(落雪)先生笔下的一篇文章，见于小学生语文教科书。该文讲述的是一名乐感极差的小提琴演奏男孩，羞于自己的乐技，而避开人群前往人迹罕至的小山上练琴。《唯一的听众》读书笔记一今天我们学习...
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《唯一的听众》的优秀教案设计
04-23第2课时教学内容：深入理解课文教学过程：一、指读课文，说说课文主要讲了什么。二、继续理解课文。1．一开始，我的父亲和妹妹都认为我是个音乐白痴，我感到沮丧和灰心，我不敢在家里练琴，躲到了后面的小树林里练琴，这时，老人对我说了...
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人教版《唯一的听众》的教学反思
02-02本文讲述的是一个被家人称作是音乐白痴的人，虽极大打击了他的自尊心，但是并没有泯灭他对小提琴的爱好。他躲到树林里练习拉琴，幸运地是他遇到了一位自称是聋子的老妇人，给予了无私的真诚的鼓励和肯定，消除了作者的顾虑，重拾...
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唯一的听众阅读及答案
02-03很快我就发觉自己变了。我又开始在家里练琴了。从我紧闭门窗的房间里，常常传出基本练习曲的乐声。我站得很直，两臂累得又酸又痛，汗水湿透了衬衣，以前我是坐在木椅上练琴的。同时，每天清晨，我要面对一位耳聋的老人尽心尽力地...
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《唯一的听众》优秀教学设计范文
02-02《唯一的听众》优秀教学设计范文一、揭题引入我们今天要学习的课文是《唯一的听众》，昨天同学们已经预习了，不知道同学们读了几遍，老师也跟你们一样，昨天才接触这篇课文，读了一遍又一遍，他们的故事深深地打动了我，总觉得有好...
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读《唯一的听众》有感
10-09看完一本名著后，你有什么体会呢？需要回过头来写一写读后感了。那么你会写读后感吗？以下是小编精心整理的读《唯一的听众》有感，希望对大家有所帮助。读《唯一的听众》有感1鼓励无处不在，有时它是一个微不起眼的鼓掌;有时它...
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唯一的听众说课稿范文
09-28在教学工作者实际的教学活动中，总不可避免地需要编写说课稿，写说课稿能有效帮助我们总结和提升讲课技巧。我们该怎么去写说课稿呢？以下是小编帮大家整理的《唯一听众》说课稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。说教材：1、教材...
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唯一的听众教学设计
04-23《唯一的听众》这篇课文写了“我”——一个琴艺糟糕、丧失自信的年轻人成长为一名成功的小提琴手的历程。下面是小编收集整理的唯一的听众教学设计，欢迎阅读参考！一、设计理念语文教学要着眼于学生语文素养的提高语文素...
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六年级上册语文《唯一的听众》教学设计
10-20作为一名专为他人授业解惑的人民教师，常常需要准备教学设计，教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。一份好的教学设计是什么样子的呢？下面是小编精心整理的六年级上册语文《唯一的听众》教学设计，希望能够帮助到大家。...
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六年级语文上册第11课《唯一的听众》教学反思
01-29《唯一的听众》是人教版小学六年级上册第三单元的一篇文章。这篇文章记叙了“我”在一位音乐教授真诚无私的帮助下，由没有信心学会拉小提琴，到能够在各种文艺晚会上为成百上千的观众演奏的事，赞扬了老教授爱护、鼓励年轻...
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《唯一的听众》续写作文6篇
12-04在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的《唯一的听众...
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六年级语文上册教案《唯一的听众》教学反思二
04-23《唯一的听众》是一篇写人的文章，文章通过对老人的语言，神态的变化表现了一位知名的音乐教授对“我”的真诚无私的帮助，表达了“我”对老教授的敬佩和感激之情。“我”——一个琴艺糟糕、丧失自信的年轻人成长为一名成功...
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唯一的听众的读书笔记摘抄
12-09这是出自作者郑振铎(落雪)先生笔下的一篇文章，见于小学生语文教科书。小编整理了相关的作文范文，快来看看吧。小编整理了相关的作文范文，快来看看吧。唯一的听众主要内容：本文记叙了我在一位音乐教授真诚无私的帮助下，由没...
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唯一的听众设计教案
07-19教学目标1．学会6个生字。正确读写神圣、悠悠、庄重、仪式、抱歉、溜走、介意、追问、荒唐、声望、割舍、大吃一惊等词语。2．有感情地朗读课文。提出不懂的问题与同学讨论。抄写印象深刻的句子。3．理解课文内容，引导学生从...
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《唯一的听众》教学设计（精选6篇）
09-22作为一位杰出的老师，时常要开展教学设计的准备工作，教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。那要怎么写好教学设计呢？下面是小编为大家收集的《唯一的听众》教学设计（精选6篇），希望能够帮助到大家。《唯一的...
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读《唯一的听众》有感_550字
10-09当细细品完一本名著后，相信大家的视野一定开拓了不少，是时候静下心来好好写写读后感了。那么你真的会写读后感吗？下面是小编帮大家整理的读《唯一的听众》有感_550字，希望能够帮助到大家。读《唯一的听众》有感_550字1今...
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《唯一的听众》片段阅读答案
02-11阅读《唯一的听众》片段，回答问题。很快我就发觉自己变了。我又开始在家里练琴了。从我紧闭门窗的房间里，常常传出基本练习曲的乐声。我站得很直，两臂累得又酸又痛，汗水湿透了衬衣，以前我是坐在木椅上练琴的。同时，每天清晨...
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公开课《唯一的听众》教案设计
04-23【教学目标】1、学会6个生字。正确读写神圣、悠悠、庄重、仪式、抱歉、溜走、介意、追问、荒唐、声望、割舍、大吃一惊等词语。2、有感情地朗读课文。提出不懂的问题与同学讨论。抄写印象深刻的句子。3、理解课文内容...
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唯一的听众续写作文500字
01-26导语：《唯一的听众》该文讲述的是一名乐感极差的小提琴演奏男孩，羞于自己的乐技，而避开人群前往人迹罕至的小山上练琴。然而一旁的老人时常光顾听琴，默默地鼓励着男孩，使男孩恢复自信，不再羞于在人前拉琴。下面是yjbs作文网...
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《唯一的听众》教案指导
03-191词语(1)蹑手蹑脚洋溢庄重珍藏荒唐割舍(2)蹑手蹑脚：形容走路时脚步很轻。蹑，放轻脚步。割舍：抛弃;舍去。反义词：留取、珍藏(3)近义词声望名望抱歉内疚和谐融洽打扰打搅慈祥慈善珍藏收藏平静安静羞愧羞惭(4)反义词平静激动...
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最新唯一的听众读后感
02-23当品读完一部作品后，你有什么体会呢？不妨坐下来好好写写读后感吧。是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编整理的最新唯一的听众读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。最新唯一的听众读后感1有一次，我读了这样的一篇课文。课文...
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唯一的听众观后感范文400字7篇
01-11看完一部影视作品以后，相信大家的收获肯定不少吧，不能光会看哦，写一篇观后感吧。是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编整理的唯一的听众观后感范文400字7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。唯一的听众观后感范文400字7篇1今天...