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第八单元、小数的乘法和除法（二） 教案教学设计(北师大版五年级上册)
02-11【单元教材分析】1、教学内容：本单元分两部分。第一部分是小数乘法；第二部分是小数除法。2、教学重点：小数乘除法的意义和法则。3、教学难点：积和商里小数点的处理。【单元教学要求】1、使学生理解小数乘除法的意义，掌握计...
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分数与除法的关系的评课稿
02-04本次教师培训，聆听了于老师执教的《分数与除法的关系》一课。邱老师用本色去完成本课的教学任务，印象比较深的.有以下几点：1、深刻理解教材，注重新旧知识的联系。“分数与除法”这一教学内容，是小学数学第十册第五单元中的...
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二年级数学上册《除法的初步认识》教学设计（精选8篇）
01-30作为一名教师，往往需要进行教学设计编写工作，教学设计以计划和布局安排的形式，对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策，以解决怎样教的问题。那么你有了解过教学设计吗？下面是小编精心整理的二年级数学上册《除法的初步认...
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六年级数学上册《分数除法》教学反思（通用7篇）
01-30在发展不断提速的社会中，我们要有一流的教学能力，反思是思考过去的事情，从中总结经验教训。那么问题来了，反思应该怎么写？以下是小编为大家收集的六年级数学上册《分数除法》教学反思，仅供参考，欢迎大家阅读。六年级数学上册...
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小学二年级下册《有余数的除法》教学反思范文（精选5篇）
02-02身为一名优秀的人民教师，我们要有一流的教学能力，写教学反思能总结我们的教学经验，那么你有了解过教学反思吗？以下是小编整理的小学二年级下册《有余数的除法》教学反思范文（精选5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。小学二年级...
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小数乘法和除法的教案参考
02-11小数乘法和除法的教案参考课题：小数乘法和除法教学目的：1、整理小数乘法和除法的计算法则。2、理解小数乘法和除法的结果与第二个因数和除数的关系。3、能进行小数乘法和除法的简便运算。4、理解循环小数的意义，会用循环...
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数学除法小报图片
01-30所有研究顺序和度量的科学均和数学有关。你知道怎么做一份数学除法的手抄报吗?下面给大家分享了数学除法小报的图片，一起来看看吧！小数除法的知识1、小数除法的意义：已知两个因数的积与其中的一个因数，求另一个因数的运算...
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人教版小学二年级数学下册《有余数的除法》教案
02-02作为一位不辞辛劳的人民教师，总不可避免地需要编写教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。那么优秀的教案是什么样的呢？以下是小编为大家收集的人教版小学二年级数学下册《有余数的除法》教...
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《用除法解决问题》的教学反思（通用5篇）
01-30身为一名人民老师，我们都希望有一流的课堂教学能力，通过教学反思可以快速积累我们的教学经验，我们该怎么去写教学反思呢？下面是小编精心整理的《用除法解决问题》的教学反思（通用5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的...
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三年级数学《除法估算》评课稿（通用6篇）
02-29所谓评课，顾名思义，即评价课堂教学。是在听课活动结束之后的教学延伸。对其执教教师的课堂教学的得失，成败进行评议的一种活动，是加强教学常规管理，开展教育科研活动，深化课堂教学改革，促进学生发展，推进教师专业水平提高的重...
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三年级数学下学期《口算除法》教学设计
02-11作为一名教职工，就难以避免地要准备教学设计，教学设计把教学各要素看成一个系统，分析教学问题和需求，确立解决的程序纲要，使教学效果最优化。那么问题来了，教学设计应该怎么写？下面是小编精心整理的三年级数学下学期《口算除...
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《除数是一位数笔算除法》教学的反思
02-02我们一直认为计算课有什么好上，只要告诉学生写的步骤和计算方法，让学生接受，掌握，并通过大量的训练进行巩固就是了，教学笔算除法的过程中，注意引导学生探索笔算除法的算理和计算规律。笔算除法的教学中，竖式的写法是一个难点...
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二年级下册数学认识《有余数的除法》教学反思（通用5篇）
02-01作为一名到岗不久的老师，课堂教学是重要的工作之一，通过教学反思可以快速积累我们的教学经验，教学反思我们应该怎么写呢？以下是小编帮大家整理的二年级下册数学认识《有余数的除法》教学反思（通用5篇），仅供参考，大家一起来看...
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分数除法应用题的数学教案
02-03分数除法应用题的数学教案教学目标1．使学生掌握列方程解答“已知一个数的几分之几是多少，求这个数”的应用题的解答方法2．培养学生分析问题、解答问题能力，以及认真审题的良好习惯．教学重点找准单位“1”，找出等量关系．教学...
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除法有分配律吗？
01-30除法计算性质被除数扩大（缩小）n倍，除数不变，商也相应的扩大（缩小）n倍。除数扩大（缩小）n倍，被除数不变，商相应的.缩小（扩大）n倍。被除数持续除以两个除数，等于除以这两个除数之积。有时可以根据除法的性质到进行简便计算。似：300÷25...
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分数除法《工程问题》教案
02-04作为一名专为他人授业解惑的人民教师，可能需要进行教案编写工作，借助教案可以让教学工作更科学化。教案应该怎么写才好呢？下面是小编精心整理的分数除法《工程问题》教案，希望能够帮助到大家。教学目标知识与技能：让学生经...
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三年级上册《口算除法》教学反思
01-31本节课的内容是在学生认识了除数是一位数的口算除法基础上进行教学的。本节课内容包括用整十数除整十数、几百几十数的口算，日常生活中经常用到这些知识，同时又是学习除数是两位数除法的重要基础。成功之处：明理驭法，加强...
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小学二年级数学《除法的初步认识》说课稿范文（通用3篇）
03-01作为一名无私奉献的老师，通常会被要求编写说课稿，借助说课稿可以有效提升自己的教学能力。写说课稿需要注意哪些格式呢？下面是小编为大家收集的小学二年级数学《除法的初步认识》说课稿范文（通用3篇），欢迎大家借鉴与参考，希...
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数学六年级《分数除法》的说课稿（精选5篇）
02-02作为一位无私奉献的人民教师，时常要开展说课稿准备工作，编写说课稿是提高业务素质的有效途径。我们该怎么去写说课稿呢？下面是小编整理的关于数学六年级《分数除法》的说课稿（精选5篇），希望能够帮助到大家。《分数除法》的...
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关于《口算除法》的教学反思
02-02关于《口算除法》的教学反思在说例1的口算方法的时候，第1种方法没人说，主要说了这3种（1）先不看“0”，6÷3=2，再加上“0”，“2”就变成了“200”。我引导学生认识：此时的6已不是我们平时所认识的的6，而是6个百，所以除得的是2个百...
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四年级笔算除法教案
02-01作为一名教学工作者，很有必要精心设计一份教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。我们应该怎么写教案呢？下面是小编为大家收集的四年级笔算除法教案，希望对大家有所帮助。四年级笔算除法教案1教学内容：教科书第84...
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人教版五年级数学下册《分数与除法》教学反思
01-30身为一名人民老师，我们都希望有一流的课堂教学能力，对教学中的新发现可以写在教学反思中，优秀的教学反思都具备一些什么特点呢？以下是小编整理的人教版五年级数学下册《分数与除法》教学反思，希望对大家有所帮助。《分数与...
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三年级数学上册《有余数的除法》教学反思五篇
01-31１、《有余数的除法》教学反思如何发展学生的智力，培养学生的能力，是摆在我们教师面前的一个新课题。我做了如下的尝试：努力创设问题的情境，引导学x积极思维，认真讨论，让他们利用旧知识去掌握新知识例如，讲有“余数除法”时，我...
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二年级数学《除法的初步认识》教学反思范文
01-31单元是学生学习除法的开始,是学习除法概念的第一课,是今后学习除法的基础。而“除法的初步认识”是学生学习除法的开始,学生在原有的知识结构中没有这方面的知识,学生对除法意义的理解及对除法的兴趣将直接影响到后面...
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关于西师大版三年级下册《除法笔算》教学反思
02-01教完了两课时的笔算除法，我才彻底明白：“教”在发展中的课堂上，仍然是必不可少的。上学期乃至第一周的教学中，每堂课我都尽量放手让学生去探究新知，我只处于调控与引导方。可教了让人棘手的笔算除法后，我才信服：该教时还得教...