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小学四年级作文：续写《小木偶的故事》（2）
02-12无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的小学四年级作文：续写《小木偶的故事》（2），仅供参考，欢迎大家...
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续写小木偶的故事
06-06小木偶在小女巫的帮助下，有了世界上所有的表情，于是，小木偶又走在了热闹的大街上。小木偶走了一段路，看见小红狐正背着自己的包，跟别人炫耀。小木偶生气极了，一把抓住小红狐的尾巴，说：这包是我的!我的!我的!小红狐不以为然地...
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续写小木偶故事
08-15续写小木偶故事1小木偶有了人类的所有表情了，他好开心了。过了一会儿，他去找小狐狸把自己的红背包要回来，小木偶对着狐狸生气地喊道：“小红狐，你快点还我红背包。”“就不给，就不给。”小红狐嬉皮笑脸地说道。这时，熊警官又...
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续写《小木偶的故事
01-26续写《小木偶的故事1小木偶的脑袋不疼了，他一下子站了起来，与小女巫道别之后，向一座独木桥的一头走去，他小心地扶着山羊爷爷，关心地说：“爷爷，您当心一些，小心前面有石子！”小木偶护送山羊爷爷过了桥之后，山羊爷爷说：“小木偶，谢...
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小木偶的故事续写-四年级作文
01-26在平平淡淡的日常中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的小木偶的故事续写-四年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有...
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小木偶的故事续写
04-03小木偶的故事续写300字自从小木偶有了人类的表情以后，小木偶不但会笑，而且还会哭了。这一天，小木偶又蹦蹦跳跳兴高采烈地一个人在树林里玩耍。玩着玩着，小木偶突然听到不远处有断断续续的哭声，小木偶就寻着哭声往里走，等走...
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四年级小木偶的故事续写
01-26四年级小木偶的故事续写1自从小木偶遇到了小女巫以后，小女巫把所有人类的表情都送给了小木偶。小木偶想：“我现在已经身无分文了，不行，我要去找小红狐狸。”于是，小木偶就迈开两条长长的、灵活的木头腿，来到了小红狐狸的家...
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续写-小木偶的故事
06-02蓝鼻子小女巫给了小木偶所有人类的表情后，小木偶带着棒棒糖，又高高兴兴地上街玩去了，它碰见了小红狐的.哥哥，红狐。它们兄弟打算弄点儿甜点来，恰好碰见拿着糖的小木偶，准备把糖抢走。小红狐不敢再去小木偶那儿，只好让他哥哥...
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《小木偶的故事》四年级续写作文
02-04在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的《小木偶的故事》四年级续写作文，希望对大家有所帮助。《小木偶的故事》...
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续写小木偶的故事600字-小学四年级续写改写
08-15小女巫把人类所有的表情送给了小木偶后，小木偶找到了监控录像给了熊警官，着急地说：熊警官，这个监控录像能证明红背包是我的，而不是小红狐的！熊警官看了录像过后，发现红背包真的不是小红狐的，就很不好意思的跟小木偶说：对不起，对...
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小学《小木偶的故事》续写
04-03小女巫把人类的所有表情送给小木偶后。小木偶惊奇地摸了摸自己的脸，又对着路旁的一扇窗户做了个生气的表情。然后，从地上爬起来，飞快的向家里跑去。他要告诉老木匠，他已经有了人类的'各种表情啦！由于小木偶太着急，太想把这...
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小木偶故事续写
08-28小木偶得到表情以后，心里非常高兴，他继续往前面走。他一边走一边还高兴的哼着歌儿，心里美极了。不一会儿，他走进了一片森林里，这片树林可美了，一棵棵大树枝繁叶茂`，千姿百态，直冲云霄，路边的小草青青的，非常茂密，在小草里还盛开...
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四年级缩写续写作文：《小木偶的故事》续写
01-18无论是在学校还是在社会中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的四年级缩写续写作文：《小木...
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四年级缩写续写作文：续编《小木偶的故事》
08-12在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的四年级缩写续写作文：续编《小木偶的故事》，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。四年级缩...
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《小木偶的故事》 续写
01-26《小木偶的故事》续写1蓝鼻部小女巫给了小木偶人们的表情后，小木偶激动得了不得。他立在河边，望着清亮河流中自身的影子，抓耳挠腮。一会儿哭，一会儿笑；一会儿喜，一会儿怒，害怕想像那丰富多彩的表情是自己做出去的。他决策马...
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小木偶续写的故事
08-28蓝鼻子女巫把人类所有的表情送给小木偶后，小木偶开始会哭，会笑，会生气，会着急，也会同情和关心别人，当然也会保护自己。于是，第二天，小木偶又向小红狐去要回自己的红背包，却遭到小红狐的拒绝。小木偶只好把小红狐告上了法庭，法官...
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四年级小木偶续写500字 小木偶的故事
10-23四年级小木偶续写500字小木偶的故事1自从小女巫给了小木偶人类所有的表情之后，他就想证明那个红色的背包是自己的。小木偶先去了警察局找熊警官。熊警官看见了小木偶又来了，他对小木偶说：“上次你抢了小红狐的背包，我饶了...
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《小木偶的故事》续写
08-12自从蓝鼻子小女巫将人类所有的表情送给了小木偶以后，小木偶就会哭，会笑，会生气，会着急，也会向别人表示同情和关心了。有一天，他正在大街上到处游荡，准备找小红狐要回红背包时，突然发现在路边的一棵大树旁有只小兔子正蹲在地上...
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小木偶作文续写500字 《小木偶的故事》续写
01-18无论是在学校还是在社会中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的小木偶作文续写500字《小木偶...
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小学四年级作文：续写《小木偶的故事》
07-09在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的小学四年级作文：续写《小木偶的故事》，欢迎阅读...
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《小木偶的故事》续写 四年级作文
02-12《小木偶的故事》续写_四年级作文在学习、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的《小木偶的故事》续写_四...
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小木偶的故事（2） 四年级小木偶续写500字
01-18小木偶的故事（2）_四年级小木偶续写500字小木偶的故事（2）_四年级小木偶续写500字1小木偶在蓝鼻子小女巫的帮忙下，他会了人类的所有的表情，也会向别人表示同情和关心了。他想回家告诉老木匠说：“其实只会笑，那是远远不够的。”...
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小木偶的故事续_续写小木偶的故事600字
08-28小木偶的故事续_续写小木偶的故事600字1小木偶这下子可高兴了！它有了人类所有的表情。它大踏步、兴冲冲地走在了街上。它想：因为小红狐抢了我的红背包，我心情刚才有些坏，我要再把红背包要回来，再去玩一会儿。这么想着，它自...
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续写小木偶的故事四年级作文
08-12无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的续写小木偶的故事四年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。续写小木偶的...
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续写小木偶的故事 四年级小木偶续写600字
02-11续写小木偶的故事_四年级小木偶续写600字续写小木偶的故事_四年级小木偶续写600字1自从小女巫给了小木偶所有的表情后，小木偶开始周游世界了。一天，小木偶走到了一座叫善良城”的地方，听说这里的人都很善良。刚一进城，一...