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《送杜少府之任蜀川》教学设计
02-19一、导入：同学们，老师手上拿的是什么?(照片)准确来说，这是一张毕业照。翻到照片的背面，映入我们眼帘的是这样一句诗海内存知己，天涯若比邻。这句诗经常被引用到各种毕业照、留念册上。那么，同学们知不知道这句诗出自何处呢?...
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《送杜少府之任蜀川》中考真题+学习要点
01-08引导语：王勃的《送杜少府之任蜀州》意在慰勉友人勿在离别之时悲哀。这首诗是送别诗中的代表作，也是考试重点，下面是小编整理的《送杜少府之任蜀川》中考真题+学习要点。送杜少府之任蜀州王勃城阙辅三秦，风烟望五津。与君...
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《送杜少府之任蜀川》教案
02-02教学目标：1.了解诗歌的一些常识。2.了解诗歌的一些技巧，反复诵读，体会诗歌的韵律美。3.通过品味诗歌的语言，体味诗歌的情味，领悟诗歌的意境。4.培养学生热爱祖国及珍视朋友间的友谊的思想感情，提高学生的审美能力。教学重难...
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送杜少府之任蜀州 / 送杜少府之任蜀川_王勃的诗原文赏析及翻译
10-03送杜少府之任蜀州/送杜少府之任蜀川唐代王勃城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。译文：三秦之地护卫着巍巍长安，透过那风云烟雾遥望着蜀川。和你离别心中怀着无...
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《送杜少府之任蜀川》的唐诗鉴赏
07-02送杜少府之任蜀川王勃城阙辅三秦，风烟望五律。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。王勃诗鉴赏《送杜少府之任蜀川》，是王勃初仕于长安时期的作品，格调高昂，情感浓烈，充满着青春勃发的活力...
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《送杜少府之任蜀川》王勃
09-02《送杜少府之任蜀川》城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。【鉴赏】首联属工对中的地名对，极壮阔，极精整。第一句写长安的城垣、宫阙被辽阔的三秦之地所辅(护持...
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送杜少府之任蜀川注释
08-20从文学史的角度欣赏这首诗，不难感到它有一股新鲜的气息。初唐是我国古代一个强盛王朝的开端。唐代诗歌在我国文学史上出现了高峰。延续二百年左右的诗歌的大革新、大发展是以初唐为滥觞的。1、城阙（què）辅三秦：城阙，即城...
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初二下册语文《送杜少府之任蜀川》古诗的翻译
02-11送杜少府之任蜀川（城阙辅三秦）作者：王勃原文OriginalText译文TranslatedText城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。在三秦护卫着的长安城，遥望五津的风尘烟雾。跟您离别的心情是一样的'，因为我们都是出外做官的人...
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王勃诗歌《送杜少府之任蜀川》赏析
11-10《送杜少府之任蜀川》，是王勃初仕于长安时期的作品，格调高昂，情感浓烈，充满着青春勃发的活力。在送别诗中，它是脍炙人口的名篇。“海内存知己，天涯若比邻”，更是世代相传的佳句，古往今来，不知抚慰了多少离人，激励过多少志士。“...
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王勃《送杜少府之任蜀川》古诗原文赏析
11-09古诗《送杜少府之任蜀川》年代:唐作者:王勃城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知已，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。作品译文【注解】：1、城阙：指唐代都城长安。2、辅：护卫。3、三秦：现在陕西省一带;...
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送杜少府之任蜀川教案 (苏教版八年级上册)
04-06学习目标：知识与能力1、反复诵读，体会诗歌的韵律美。2.理解和感悟诗人豁达的胸襟和积极进取的精神。3、背诵全诗。过程与方法通过品味诗歌的语言，体味诗歌的情味，领悟诗歌的意境。情感态度价值观培养学生珍视朋友间的友谊...
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王勃《送杜少府之任蜀川》
02-02王勃《送杜少府之任蜀川》城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。首联属工对中的地名对，极壮阔，极精整。第一句写长安的城垣、宫阙被辽阔的三秦之地所辅(护持、拱...
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《送杜少府之任蜀川》 教学设计案例
04-24引言：《送杜少府之任蜀州》是送别诗的名作，诗意慰勉勿在离别之时悲哀以下是小编为大家提供的《送杜少府之任蜀川》教学设计案例，希望对你们有帮助。《送杜少府之任蜀川》教学设计案例(一)教学目标1.了解诗歌的一些常识。...
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送杜少府之任蜀川的教案设计
04-28教学目标1.了解诗歌的一些常识。2.了解诗歌的一些技巧，反复诵读，体会诗歌的韵律美。3.通过品味诗歌的语言，体味诗歌的情味，领悟诗歌的意境。4.培养学生热爱祖国及珍视朋友间的友谊的思想感情，提高学生的审美能力。教学重难...
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初二语文古诗送杜少府之任蜀川解析
03-01《送杜少府之任蜀川》表达了与知己的惜别之情，体现出高远的志趣。1、“风烟”突出了杜少府任所的卑湿荒远，上任路途的艰险。“望”将相隔千里的`京城和蜀川联系起来。2、颈联写出了友谊的哲理，真正的友谊是不受时间的限...
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王勃《送杜少府之任蜀川》古诗翻译及赏析
08-05在平平淡淡的日常中，大家一定都接触过一些使用较为普遍的古诗吧，古诗准确地来说应该叫格律诗，包括律诗和绝句。究竟什么样的古诗才是好的古诗呢？下面是小编精心整理的王勃《送杜少府之任蜀川》古诗翻译及赏析，仅供参考，大家...
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送杜少府之任蜀川 王勃
09-02送杜少府之任蜀川唐代/王勃城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。【注释】⑴少府：官名。之：到、往。蜀州：今四川崇州。⑵城阙(què)辅三秦：城阙，即城楼，指唐代...
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送杜少府之任蜀川改写
01-17江水滔滔，远山青翠，看飞鸟翩然淡薄水雾下。下笔千行，终挽不回半阙时光。——题记天气微凉。空气中弥漫着淡淡的雾，袅绕于山林之间。青翠欲滴的幽竹间氤氲着这淡淡的水气，挺拔的修竹更显精致高洁，也更具一种特殊的神秘感，让人...
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《送杜少府之任蜀川》诗歌鉴赏
02-11送杜少府之任蜀川王勃城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。首联属“工对”中的“地名对”，极壮阔，极精整。第一句写长安的城垣、宫阙被辽阔的三秦之地所“辅”（护...
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《送杜少府之任蜀川》诗词鉴赏
02-28《送杜少府之任蜀州》是唐代诗人王勃的作品。此诗意在慰勉友人勿在离别之时悲哀。首联描画出送别地与友人出发地的形势和风貌，隐含送别的情意，严整对仗;颔联为宽慰之辞，点明离别的必然性，以散调相承，以实转虚，文情跌宕;颈联...
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初中语文《送杜少府之任蜀川》教学设计
04-29一、课题：《送杜少府之任蜀川》二、教学目标1．了解诗歌的一些常识。2．了解诗歌的一些技巧，反复诵读，体会诗歌的韵律美。3．通过品味诗歌的语言，体味诗歌的情味，领悟诗歌的意境。4．培养学生热爱祖国及珍视朋友间的友谊的思想感情...
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送杜少府之任蜀州 / 送杜少府之任蜀川原文及赏析
12-03原文：送杜少府之任蜀州/送杜少府之任蜀川[唐代]王勃城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。译文三秦之地护卫着巍巍长安，透过那风云烟雾遥望着蜀川。和你离别心中...
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唐诗《送杜少府之任蜀川》
02-02《送杜少府之任蜀州》是唐代诗人王勃创作的一首诗。此诗意在慰勉友人勿在离别之时悲哀，接下来就由小编带来以下内容，希望对你有所帮助！《送杜少府之任蜀川》年代:唐作者:王勃城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人...
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王勃《送杜少府之任蜀川》诗歌鉴赏
01-13送杜少府之任蜀川王勃城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。首联属工对中的地名对，极壮阔，极精整。第一句写长安的城垣、宫阙被辽阔的三秦之地所辅(护持、拱卫)，气...
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离别的诗之《送杜少府之任蜀川》
04-02《送杜少府之任蜀川》是唐代诗人王勃的作品。此诗形式整齐，平仄协调，对仗工稳。下面，小编为大家分享离别的诗之《送杜少府之任蜀川》，希望对大家有所帮助！原文送杜少府之任蜀川【唐】王勃城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意...