- H关于期中反思作文八篇01-29
- H【精华】珍爱生命作文600字7篇02-06
- H精选学会帮助作文10篇02-12
- H2016关于冬至的作文02-23
- H小学生感想日记的格式范文02-27
- H考试前的感想作文2篇02-10
- H献爱心作文400字六篇02-23
- H【精品】乌龟作文五篇02-05
- H民事申诉状该怎么写03-27
- H【精华】让世界充满爱作文汇总七篇02-28
- H浪淘沙刘禹锡莫道02-20
- H英文简历写作:研究生专用02-27
- H【推荐】竞争与合作作文300字4篇01-24
- H说几句爱山的孩子气的话12-18
-
《赠刘景文》苏轼全诗翻译赏析
02-11《赠刘景文》是北宋文学家苏轼创作的一首七言绝句。这首诗作于元祐五年（公元1090年），是送给好友刘景文的一首勉励诗。下面是小编收集整理的《赠刘景文》苏轼全诗翻译赏析，欢迎大家阅读！原文荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝...
-
赠刘景文的教学设计
01-29赠刘景文的教学设计学习目标：1、会认“菊、残、君、橙、橘、径”6个生字，会写“于、刘、君、绿”4个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文，体会诗人对秋天的赞美之情。3、培养积累、背诵古诗的兴趣。教学过程：一...
-
赠刘景文优秀的教学设计
04-27篇一：赠刘景文教学设计4、《古诗两首》教学设计一、教学目标：1、会认10个生字。会写6个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文，体会诗人对秋天的赞美之情。3、培养积累、背诵古诗的兴趣。二、教学重点难点：1、重点...
-
赠刘景文古诗苏轼
01-05《赠刘景文》是北宋文学家苏轼创作的一首七言绝句。这首诗作于元祐五年（公元1090年），是送给好友刘景文的一首勉励诗。下面是小编整理的赠刘景文古诗苏轼，希望对你有所帮助！赠刘景文作者：苏轼荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。...
-
苏轼赠刘景文古诗
01-12苏轼苏轼（1037年1月8日-1101年8月24日）字子瞻、和仲，号铁冠道人、东坡居士，世称苏东坡、苏仙，汉族，眉州眉山（四川省眉山市）人，祖籍河北栾城，北宋著名文学家、书法家、画家，历史治水名人。苏轼是北宋中期文坛领袖，在诗、词、散文、...
-
《赠刘景文》教学设计模板
01-29作为一名为他人授业解惑的教育工作者，有必要进行细致的教学设计准备工作，教学设计是教育技术的组成部分，它的功能在于运用系统方法设计教学过程，使之成为一种具有操作性的程序。那么你有了解过教学设计吗？下面是小编收集整...
-
苏轼《赠刘景文》原文及赏析
10-26原文荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。鉴赏这首诗是诗人写赠给好友刘景文(名季孙)的。诗的前两句写景，抓住“荷尽”、“菊残”描绘出秋末冬初的萧瑟景象。“已无”与“犹有”形成强烈对比...
-
《赠刘景文》教学反思范文
04-19《赠刘景文》是苏轼的诗，苏轼这个名字对二年级的孩子而言不陌生，所以，在作者背景介绍这一块儿相对而言比较省力。下面是小编为你整理了《赠刘景文》教学反思范文，希望能帮助到您。《赠刘景文》教学反思范文（1）宋代诗人苏轼...
-
鄂教版三年级语文课文《赠刘景文》的教学反思
05-20在学生读通古诗的基础上，我让学生联系对题目的理解，想想这首诗主要写了什么，有哪些词语的意思不理解。学生认真地读古诗、思考，提出了几个不懂的地方，如“擎雨盖”“荷尽”“傲霜枝”。因为学生对诗句的理解是建立在对事物...
-
赠刘景文_苏轼的诗原文赏析及翻译
08-17赠刘景文宋代苏轼荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。(最是一作：正是)译文荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了，只有那开败了菊花的花枝还傲寒斗霜。一年中最好的景致你一定要记住，那就是在橙子金...
-
《赠刘景文》原文及翻译赏析(3篇)
10-04《赠刘景文》原文及翻译赏析1赠刘景文朝代：宋代作者：苏轼荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。（最是一作：正是）译文荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了，只有那开败了菊花的花枝还傲寒斗霜。一年中最...
-
古诗苏轼赠刘景文
11-12导语：赠刘景文苏轼古诗带拼音版，古人写秋景，大多气象衰飒，渗透悲秋情绪。然此处却一反常情，写出了深秋时节的丰硕景象，显露了勃勃生机，给人以昂扬之感。以下是小编整理古诗苏轼赠刘景文的资料，欢迎阅读参考。1赠刘景文苏轼古...
-
苏轼的七言绝句《赠刘景文》赏析
07-29《赠刘景文》是北宋文学家苏轼创作的一首七言绝句。这首诗词抒发了作者的广阔胸襟和对同处窘境中友人的劝勉和支持，托物言志，意境高远。下面是小编给大家带来的苏轼的七言绝句《赠刘景文》赏析，希望对大家有帮助！【原文】...
-
《赠刘景文》教案
06-20作为一位无私奉献的人民教师，就有可能用到教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。教案应该怎么写呢？以下是小编为大家整理的《赠刘景文》教案，希望能够帮助到大家。《赠刘景文》教案1一、教材简说《赠刘景...
-
赠刘景文的意思
02-07赠刘景文作者：苏轼荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。此诗是苏轼于宋哲宗元佑五年（1090年）任杭州太守时所作。苏轼在杭州见刘时，刘已五十八岁。经苏轼向朝廷竭力保举，刘才得到小小升迁。不想只...
-
关于《赠刘景文》的综合练习题
09-14【小编寄语】通过《赠刘景文》这篇课文的学习让我们认识了很多生字生词，今天小编还给大家准备了一些同步练习题，同学们可以动手写一写，看看自己掌握了多少。《赠刘景文》综合练习题一、我会填。()()()()擎雨盖，菊残犹有傲...
-
苏轼《赠刘景文》诗词鉴赏
02-21【宋】苏轼荷尽⑴已无擎雨盖⑵，菊残⑶犹有傲霜⑷枝。一年好景君⑸须记，最是橙黄橘绿时⑹。【注释】⑴荷尽：荷花枯萎。⑵擎雨盖：托住雨珠的叶子。盖：伞，诗中比喻荷叶。⑶菊残：菊花凋谢。⑷傲霜：不怕风霜。⑸君：您，古代对人的尊称...
-
《赠刘景文》教学设计
04-27【教学目标】１、会认１０个生字，会写６个字。２、正确、流利、有感情的朗读课文，背诵课文，体会诗人对秋天的赞美之情。【教学重难点】识字和朗读背诵课文。【教学过程】一、导入揭题１、今天我们一起来学习第四课古诗两首，板书课题，要...
-
《赠刘景文》原文及翻译赏析3篇
05-05《赠刘景文》原文及翻译赏析1赠刘景文朝代：宋代作者：苏轼荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。（最是一作：正是）译文荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了，只有那开败了菊花的花枝还傲寒斗霜。一年中最...
-
《赠刘景文》教学设计6篇
10-09作为一名教师，就难以避免地要准备教学设计，教学设计是教育技术的组成部分，它的功能在于运用系统方法设计教学过程，使之成为一种具有操作性的程序。写教学设计需要注意哪些格式呢？以下是小编精心整理的《赠刘景文》教学设计...
-
小学古诗《赠刘景文》
01-05苏轼的《赠刘景文》，写给好友的刘景文(名季孙)的。勉励朋友珍惜这大好时光，乐观向上、努力不懈，切不要意志消沉、妄自菲薄。小编这里为大家整理了这首作品的全诗和意思，希望大家喜欢。《赠刘景文》作者：苏轼【宋代】荷尽已...
-
《赠刘景文》翻译赏析
08-23《赠刘景文》作者是宋朝文学家苏轼。其古诗词全文如下：荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。【前言】《赠刘景文》是北宋文学家苏轼于元佑五年（1090）在杭州任知州时送给好友刘景文（名季孙）的一首...
-
苏轼赠刘景文原文及赏析
02-21苏轼赠刘景文原文及赏析1原文荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。鉴赏这首诗是诗人写赠给好友刘景文(名季孙)的。诗的前两句写景，抓住“荷尽”、“菊残”描绘出秋末冬初的萧瑟景象。“已无...
-
苏轼的《赠刘景文》原文及赏析
02-02《赠刘景文》是北宋文学家苏轼创作的一首七言绝句。这首诗作于元祐五年（公元1090年），是送给好友刘景文的一首勉励诗。此诗前半首说“荷尽菊残”仍要保持傲雪凌霜的气节，后半首通过“橙黄橘绿”来勉励朋友困难只是一时，乐观...
-
《赠刘景文》的语文说课稿
07-28古代教育学家孔子说：“不学诗，无以言。”这句话在今天看来仍有很大的意义，因为古诗语言精《赠刘景文》说课稿炼，情感强烈，节奏鲜明，意境优美，引导学生学些古诗，可以陶冶情操，丰富想象，还可以培养学生对语言文字的兴趣和感知力。...