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初中初三作文600字：小桥流水人家
06-01在日常的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的初中初三作文600...
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小桥流水人家作文5篇
08-02在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的小桥流水人家作文，欢迎大家分享。小桥流水人家作文1很想很想，远...
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《小桥流水人家》教学设计（精选5篇）
08-12作为一位优秀的人民教师，总归要编写教学设计，教学设计要遵循教学过程的基本规律，选择教学目标，以解决教什么的问题。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢？下面是小编整理的《小桥流水人家》教学设计（精选5篇），希望对大家有所...
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五年级语文《小桥流水人家》优秀教学设计
07-07教学目标1、认识7个生字，理解生词。2、正确、流利、有感情地朗读课文。欣赏课文中优美的语言，积累优美词句。3、把握课文主要内容，体会作者是怎样表达思乡之情的。教学重点有感情地朗读课文，想象小桥流水人家的美好景色及...
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小桥流水人家作文15篇
08-05在学习、工作乃至生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的小桥流水人家作文，希望能够帮助到大家。小桥流水人家作文1暮春，...
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含有小桥流水的诗句
01-301、枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。2、叮咛记取儿家。碧云隐映红霞。直下小桥流水，门前一树桃花。3、小桥流水。一迳修篁里。走马章台人未老。只爱明窗净几。4、小桥流水接平沙，何处行云...
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小桥流水人家 学案设计(人教新课标五年级上册)
01-30[教学要求]1、知识与技能（1）认识掌握课后生字，借助工具书理解生字新词。（2）有感情的朗读课文。（3）理解课文主要内容，体会作者所表达的情感。2、过程与方法（1）通过指导有感情地朗读，体会作者对故乡的怀念之情。（2）指导学生展开想象，...
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《小桥流水人家》第一课时教学设计优秀范文
04-25【教学目标】1、认识6个生字，读读记记“婀娜、舞姿、粼粼、波纹、干涸、点缀、涌现、潮湿、流通、舒服、印象”等词语。2、有感情地朗读课文。3、理解课文，体会作者是怎样表达思乡之情的。【教学重点】1、有感情地朗读...
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小桥流水人家的读后感
01-10小桥流水人家的读后感一：“一条清澈见底的小溪，终年潺潺地环绕着村庄……”多么美丽的乡村景色啊!怎么能不让作者倍加思念呢?今天，我们学习了《小桥流水人家》这篇课文。我被文中那一幕又一幕的优美景色，深深地吸引住了。...
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关于小桥流水人家的教学设计范文
07-04教学目标：1、认识7个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、把握课文主要内容，体会作者是怎样表达思乡之情的。4、欣赏并积累文中优美的语言。教学重点：欣赏语言，体会感情课时安排：1课时教学过程：一、引出课题读马致远...
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小桥流水人家作文10篇
03-20在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写...
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《小桥流水人家》的第一课时教学设计
06-05【教学目标】１、认识６个生字，读读记记“婀娜、舞姿、粼粼、波纹、干涸、点缀、涌现、潮湿、流通、舒服、印象”等词语。２、有感情地朗读课文。３、理解课文，体会作者是怎样表达思乡之情的。【教学重点】１、有感情地朗读课文，想...
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《小桥流水人家》教学设计15篇
05-10作为一名优秀的教育工作者，时常要开展教学设计的准备工作，教学设计是连接基础理论与实践的桥梁，对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。你知道什么样的教学设计才能切实有效地帮助到我们吗？下面是小编精心整理的《小...
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课文《小桥流水人家》教学反思范文
02-02这是一篇略读课文，更应该让学生在小组合作中分享学习快乐！我也第一次尝到了学生给我带来的喜悦。下面简单谈谈本课成功之处：1、读文流利、汇报较好。刚开课，我就把本课的学习目标和自学提示展示，然后给学生准备的时间。也...
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我爱家乡的小桥流水作文
03-21在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的我爱家乡的小桥流水作文，欢迎阅读与收藏。我的家乡四季如春，我...
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课文《小桥流水人家》教案设计
08-27教学目标1．认识“潺、婀、粼、涸、缀、螃、蟹”八个生字。正确认读“词语盘点”中有关本课的词语。2．通过、联系上下文等理解生词，理解课文内容。3．想象文中描写的情景，体会作者的浓浓思乡情，以及用具体的景物表达思乡之情...
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《小桥流水人家》教学设计
04-22【教学目标】１、认识６个生字，读读记记婀娜、粼粼、波纹、印象、潺潺等词语。２、有感情的朗读课文。３、理解课文，体会作者是怎样表达思乡之情的。【教学重点、难点】有感情地朗读课文，想象小桥流水人家的美好景色及生活，体会作...
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小桥流水森林教案
12-24为了让孩子们认识欣赏自然界小桥、流水、森林的美景，学会欣赏大师的风景画。下面给大家整理了关于《小桥流水森林》教案，一起来看看吧!一、教学目标1.知识与技能：①说一说欣赏作品后的感受，并用合适的语汇表达自己的情感，...
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小桥流水优美散文
11-03我自小生长在乡村，且还是山水甲天下的桂林，对于乡村自然风光也是有着一定免疫力的。开始我以为除了程阳桥，马鞍侗寨就没有什么可吸引我的了，来到这儿后，我才发现我的想法是多么可笑。古朴的风雨桥，古老的水车，泛黑的木楼，悠扬...
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小桥流水的诗句
04-031、峥嵘秋气动千崖。川平晚照回。小桥流水送吟鞋。无人觉往来。2、欹帽垂鞭送客回。小桥流水一枝梅。3、杨柳秋千院中。啼莺舞燕，小桥流水飞红。4、小桥流水一枝梅。衰病逢春都不记。谁谓。幽香却解逐人来。5、小桥流...
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小桥流水人家的评课稿
02-01今天有幸听了夏老师的一节课，听她上课两个字——舒服，教学环节十分清晰，上课节奏明快，上课呈现其内容如流水般缓缓到来，一种水到渠成，自然生成。全文描述了作者童年时简单却又快乐的生活。小溪、垂柳、小桥、茶山、老家，是作...
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五年级作文精选：小桥流水人家
01-28一条清澈见底的小溪，终年潺潺地环绕着村庄。溪的两边，种着几棵垂柳，那长长的柔软的柳枝，随风飘动着。婀娜的舞姿，是那么美，那么自然。有两三枝特别长的，垂在水面上，画着粼粼的波纹，当水鸟站在它腰上歌唱时，流水也唱和着，发出悦耳...
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小桥流水人家教学反思三篇
09-30篇一：小桥流水人家教学反思本文为略读课文，语言清新优美，字里行间直接或间接流露着作者对家乡无限的怀念和热爱。第一，课前，我和同学们一起背诵了马志远的〈天净沙〉：“枯藤老树混呀昏鸦，小桥流水人家。”了解了文题的出处。...
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小桥流水人家教学反思
04-19《小桥流水人家》是新课标人教版第九册第8课的一篇阅读课文。下面是小编收集整理的小桥流水人家教学反思，欢迎阅读参考！小桥流水人家教学反思1《小桥流水人家》第二单元的第四篇课文，这个单元的四篇课文都是以思念家乡为...
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描写小桥流水人家的作文
01-13第一篇我奶奶家，就住在昌国大桥的旁边。那古老的石桥，一年四季讲述着遥远的故事。那清澈见底的的小溪从大明山脚下流出，经过石桥流向大海。小溪的宽度约五六米，但是他是孩子们玩耍，小鸭子嬉水，妇女捣衣的好地方。特别是在夏...