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杭州建德初中的报名条件
02-23初中是中学阶段的初级阶段，初级中学一般是指九年义务教育的中学，是向高级中学过渡的一个阶段，属于中等教育的范畴。以下是小编为大家整理杭州建德初中的报名条件相关内容，文章希望大家喜欢！一、公办初中一类生源：小学毕业直...
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秋天的诗 《宿建德江》的注释及译文
07-25诗词，是指以古体诗、近体诗和格律词为代表的中国汉族传统诗歌。亦是汉字文化圈的特色之一。下面是小编整理的秋天的诗《宿建德江》的注释及译文，欢迎阅览。宿建德江作者：孟浩然yízhōubóyānzhǔ移舟泊烟渚，rìmùkèch...
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游建德灵栖洞500字作文
11-14灵栖洞有”江南溶洞明珠””地下艺术宫殿”之美誉，连唐代诗人李频也为它写下了不朽的诗句：”石上生灵笋，泉中落异花”．周末，我和妈妈来到了这个美丽洞天，一探它的”芳容”．灵栖洞由灵泉洞，清风洞，霭云洞组成．坐着小木船，船慢慢驶...
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杭州建德初中录取办法
02-17为切实保障适龄学生接受义务教育的权利，公正、公平、公开地做好招生工作，以下小编为大家整理了杭州建德初中录取办法，希望对大家有所帮助！（一）公办初中录取。公办初中按小学对口直升进行招生，对符合条件完成入学报名的学生，根...
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宿建德江的古诗及诗词鉴赏
02-11朝代：唐代作者：孟浩然原文：移舟泊烟渚，日暮客愁新。野旷天低树，江清月近人。鉴赏孟浩然一生大部分时间在家乡鹿门山隐居，四十多岁时曾往长安、洛阳谋取功名，并在吴、越、湘、闽等地漫游。晚年张九龄为荆州长史，聘他为幕僚。该...
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杭州建德初中报名条件
01-08初中是中学阶段的初级阶段，初级中学一般是指九年义务教育的中学，是向高级中学过渡的一个阶段，以下是小编为大家整理杭州建德初中报名条件相关内容，文章希望大家喜欢！一、公办初中一类生源：小学毕业直升对口初中。新安江一中...
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孟浩然《宿建德江》古诗
02-11孟浩然《宿建德江》古诗在平日的学习、工作和生活里，大家都对那些朗朗上口的古诗很是熟悉吧，古诗是中国古代诗歌的一种体裁，又称古体诗或古风。那些被广泛运用的古诗都是什么样子的呢？下面是小编为大家整理的孟浩然《宿建...
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古诗三首独坐敬亭山、宿建德江、舟夜书所见教学设计
06-22教学目标：1.学会8个生字，正确读写下列词语：独坐、敬亭山、烟渚、日暮、野旷、渔灯、风簇浪。2.能正确、流利、有感情地背诵课文，默写三首古诗。3.感悟诗的内容，想象诗歌所描绘的情景，体会诗人的思想感情，培养热爱我国古诗的...
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杭州建德初中招生常见问题
02-23初中是中学阶段的初级阶段，初级中学一般是指九年义务教育的中学，是向高级中学过渡的一个阶段，属于中等教育的范畴。下面是小编分享的杭州建德初中招生常见问题，希望能帮到大家。建德市初中招生政策有什么变化？根据《浙江省...
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孟浩然《宿建德江》唐诗原文及鉴赏
02-18宿建德江孟浩然移舟泊烟渚，日暮客愁新。野旷天低树，江清月近人。孟浩然诗鉴赏这首诗通过描绘江景寄寓客愁乡思。诗人很自然地摄取适于表达旅途孤寂、飘泊之感的眼前景物，采用白描的手法，着墨轻淡地写来，却传达出了真切的情...
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孟浩然思乡诗《宿建德江》
09-23【作者简介】孟浩然，唐代诗人，字浩然，襄州襄阳(今湖北襄阳)人，世称孟襄阳。浩然，少好节义，喜济人患难，工于诗。年四十游京师，唐玄宗诏咏其诗，至不才明主弃之语，玄宗谓：卿自不求仕，朕未尝弃卿，奈何诬我?因放还未仕，后隐居鹿门山，著诗...
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孟浩然《宿建德江》古诗赏析
12-03《宿建德江》是一首不以行人出发为背景，也不以船行途中为背景，而是以舟泊暮宿为背景抒发旅途愁思的诗。全诗淡而有味，含而不露；自然流出，风韵天成，颇有特色。宿建德江【唐】孟浩然移舟泊烟渚(zhǔ)，日暮客愁新。野旷天低树，江...
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《宿建德江》的教学设计
05-01板块分析：我们的祖国山川广袤，河流众多，自然景观十分丰富，我国古代有很多诗人喜欢云游四方，吟诗作赋，借景抒情，本板块以“诗人的足迹”为主题共安排了三首古诗。这三首古诗都出自唐代著名诗人之手，分别是孟浩然的《宿建德江》...
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美丽建德，我的家！
01-22尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！今天，我为大家演讲的题目是：“美丽建德，我的家！”建德市隶属浙江省杭州市，位于浙江省西部，钱塘江上游。这里山美，水美，人更美！特别是近几年政府开展“五水共治、剿灭劣v类水、清洁乡村、美丽乡村...
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孟浩然《宿建德江》赏析的内容
12-03宿建德江——[唐]孟浩然移舟泊烟渚，日暮客愁新。野旷天低树，江清月近人。建德江：在浙江省，浙江上游的一段。移舟：靠岸。烟渚：暮烟中的沙洲。新：添。野旷天低树：原野空旷，天边的地平线比树还低。月：指水中的月影。船儿停泊在暮霭...
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美丽建德我的家演讲稿
05-15美丽建德我的家演讲稿尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！今天，我为大家演讲的题目是：“美丽建德，我的家！”建德市隶属浙江省杭州市，位于浙江省西部，钱塘江上游。这里山美，水美，人更美！特别是近几年政府开展“五水共治、剿灭劣v类水...
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建德中小学招生须知
09-01中小学是小学和中学合称，小学包括初小和高小，中学又包括初中和高中。接下来由小编为大家整理出建德中小学招生须知，希望能够帮助到大家！招生计划1、公办初中：新安江一中招收8个班级380人，新安江二中招收8个班级380人，新安江...
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《宿建德江》教学设计
12-12作为一名老师，就有可能用到教学设计，教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。教学设计应该怎么写才好呢？以下是小编收集整理的《宿建德江》教学设计，希望能够帮助到大家。《宿建德江》教学设计1教材分析：《...
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难忘的建德之旅作文
02-05今天，我们的建德之旅启程啦！我激动的两眼盯着前方，希望能够早点儿到建德！盼啊盼，终于抵达了，我开心的跳下大巴，朝着前方跑去！我们这次的具体地点是：建德市康庆渔家灯火休闲农庄。一到门口，就有一只会说话的白色鹦鹉欢迎我们，我一...
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思乡古诗《宿建德江》原文及赏析
05-18诗文移舟泊烟渚，日暮客愁新。野旷天低树，江清月近人。唐代：孟浩然译文把船停泊在烟雾弥漫的沙洲旁，日暮时分新愁又涌上客子心头。旷野中远处的天空比近处的树林还要低，江水清清明月仿似更与人相亲。注释建德江：指新安江流经...
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我的家乡建德500字作文
02-09我生活在一个美丽的浙西小城——建德，我出生在这里，生活在这里，可怎么还叫第二故乡呢？我爸爸的家乡在遥远的内蒙古，但因为爸爸工作的关系，我们全家的户口后来迁到了天津，后来爸爸又来到建德，长期在这里工作。因为我们的户口不...
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孟浩然《宿建德江》教学设计
12-10作为一位兢兢业业的人民教师，常常要根据教学需要编写教学设计，借助教学设计可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么大家知道规范的教学设计是怎么写的吗？以下是小编精心整理的孟浩然《宿建德江》教学设计，欢迎阅读，希望...
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杭州建德积分入学流程
08-31积分入学是指为进一步推动公共服务均等化，以积分排名方式安排外来流动人员入户、子女入读公校。接下来由小编为大家整理出杭州建德积分入学流程，希望能够帮助到大家！杭州建德积分入学流程一、积分申请根据自愿申请原则，申...
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古诗赏识-宿建德江
02-11宿建德江孟浩然移舟泊烟渚，日暮客愁新。野旷天低树，江清月近人。孟浩然诗鉴赏这首诗通过描绘江景寄寓客愁乡思。诗人很自然地摄取适于表达旅途孤寂、飘泊之感的眼前景物，采用白描的手法，着墨轻淡地写来，却传达出了真切的情...
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《宿建德江》翻译赏析
10-05《宿建德江》出自唐诗三百首全集，其作者为唐朝文学家孟浩然。其全文古诗如下：移舟泊烟渚，日暮客愁新。野旷天低树，江清月近人。【前言】《宿建德江》是唐代诗人孟浩然的代表作之一。这是一首刻画秋江暮色的诗，是唐人五言绝...