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四年级数学《角的度量》教学反思范文
02-02“角的度量”是课程标准小学数学四年级上册第二单元的内容。这节课历来是小学数学教学的难点。学生学习这个知识常见的问题有二个：一是量角器的摆放，二是利用内外圈的刻度正确读出角的度数。针对学生中暴露出来的问题，我...
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角和角的度量
12-11教学目的1．使学生能通过生活实际中对角的认识来掌握角的两种概念．2．使学生掌握角的各种表示法．3．使学生掌握度、分、秒的进位制，会作度、分、秒间的单位互化教学重点角的概念及角的表示法．教学难点单位之间的转化教学过程一...
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《角的度量》教案范文（精选3篇）
03-13作为一名辛苦耕耘的教育工作者，往往需要进行教案编写工作，借助教案可以让教学工作更科学化。那么应当如何写教案呢？下面是小编整理的《角的度量》教案范文（精选3篇），希望对大家有所帮助。《角的度量》教案1目标1、使学生能...
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角的认识、角的度量、角的分类和画角 教学设计 (苏教版四年级上册)
02-11第一课时角的认识教学内容：教材第16～17页。完成17页“想想做做”。教学目标：1、使学生进一步认识线段，认识射线和直线，知道三者之间的联系和区别。2、认识角和角的表示方法，知道角的各部分名称。明确角的大小及直接比较大小...
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七年级数学《角的度量》课件
11-04经历本节课的数学活动过程，指导学生尝试从不同角度寻求解决问题的方法，体会不同方法间的差异，能够在测量画图等操作活动过程中发挥主动作用。下面是小编收集整理的七年级数学《角的度量》课件，希望对您有所帮助！教学目标1．...
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四年级数学角的度量教案范文
03-13教学目标：1．认识量角器，知道角的计量单位度，并认识1角的大小，能正确读出角的度数。2．学生经历量角器形成的过程，在一步一步的操作中让学生自主掌握正确的量角方法。3．通过判断、比较、思考和动手操作，培养学生探索与实践能力。...
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人教版《角的度量》说课稿范文
09-29作为一位杰出的教职工，常常需要准备说课稿，借助说课稿可以有效提高教学效率。那么写说课稿需要注意哪些问题呢？下面是小编精心整理的人教版《角的度量》说课稿范文，希望能够帮助到大家。《角的度量》说课稿1一、说教材我...
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角的度量和角的分类数学教案
09-29教学目标1．使学生认识量角器，会用量角器量出角的度数．2．认识直角、平角、钝角、锐角和周角．3．提高学生动手操作能力．教学重点建立各种角的概念．教学难点正确地用量角器度量角的大小．教学过程一、导入．1．演示课件“角的度量”．提问...
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《角的度量》教学反思（通用5篇）
07-14作为一位刚到岗的人民教师，课堂教学是我们的工作之一，在写教学反思的时候可以反思自己的教学失误，我们该怎么去写教学反思呢？下面是小编帮大家整理的《角的度量》教学反思（通用5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。《角的度量》教学...
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角的度量数学教学反思
11-02本课是认识计量角度的单位和角的度量。新课一开始就引导学生自选度量单位去度量同一个角，并让学生进行交流，让学生感到困惑：同一个角为什么有不同的结果？激发学生的求知欲，以及体验到统一度量单位的必要性。在教学量角时，也...
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角的度量的教学反思（通用5篇）
11-02身为一名到岗不久的人民教师，教学是我们的工作之一，通过教学反思可以快速积累我们的教学经验，那么问题来了，教学反思应该怎么写？以下是小编为大家收集的角的度量的教学反思（通用5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。角的度量的...
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《角的度量》优质教学设计（通用5篇）
03-13作为一名专为他人授业解惑的人民教师，常常要根据教学需要编写教学设计，教学设计以计划和布局安排的形式，对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策，以解决怎样教的问题。那么写教学设计需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家...
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四年级上册《角的度量》说课稿1000字
07-28一、说教材（一）说课内容：（四年级上册第18—19页）（二）教学内容的地位和作用《角的度量》是九年义务教育课程标准实验，教科书苏教版第七册第二单元的第二课时，教材的主要内容是怎样学好角的度量，从学生在认识角的基础上进行教学的...
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四年级上册数学《角的度量》教学反思（通用6篇）
07-14身为一位优秀的老师，课堂教学是重要的任务之一，写教学反思可以很好的把我们的教学记录下来，那么优秀的教学反思是什么样的呢？以下是小编收集整理的四年级上册数学《角的度量》教学反思（通用6篇），仅供参考，大家一起来看看吧。...
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旅行中的度量作文的例文
09-22旅行中的度量在这个暑假，我进行了一次旅行，主要游玩了上海、苏州和南京，对于这三座城市，我从不同的角度进行了度量。上海的高度旅行的第一站是上海，这是中国最繁华的城市之一，也是南方最大的城市。上海最著名的地方莫过于外...
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小学数学角的度量教案4篇
03-16作为一位优秀的人民教师，常常要根据教学需要编写教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。怎样写教案才更能起到其作用呢？以下是小编为大家收集的小学数学角的度量教案，希望能够帮助到大家。小学数学角的度量教...
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高校心理贫困的识别度量与福利提供措施论文
01-08目前，多数研究受其概念界定的影响，过分夸大经济贫困的作用，没有从心理贫困本身的特征出发去定义研究的对象和范畴，对心理贫困的内涵和外延存有模糊不清之处。同时，心理贫困作为一个社会事件，如何影响社会政策的发展，需要对其...
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《角的度量》说课稿内容
04-22一、教材分析：本节课的教学内容是小学数学第八册第六单元“角的度量”，它是本册教学几何初步知识的第二节课。教学几何初步知识，不单纯是使学生获得有关图形的知识，更重要的是发展学生的空间观念。在前几册教学几何初步知...
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角的度量教学反思
11-02“角的度量”是在认识了角的基础上教学的，学生用量角器度量角的角的大小。下面是小编收集整理的角的度量教学反思，欢迎阅读参考！角的度量教学反思1角的度量，一直是许多教师感到头痛的一个知识点。数学概念多，（如中心点、0°...
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人教版四年级上册数学《角的度量》教学反思
11-02《角的度量》的教学反思角的度量，一直是我感到头痛的一个知识点。数学概念多，如中心点、零刻度线、内刻度线、外刻度线都是一些抽象的纯数学语言，同时知识盲点也比较多，几乎没有旧知识作铺垫，操作程序复杂，尤其是对于动作不...
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“角的度量”的说课稿
04-10一、教材分析《角的度量》这节课是义务教育课程标准实验教科书小学数学四年级上册第二单元第37----38页的内容。教学几何初步知识，不单纯是使学生获得有关图形的知识，更重要的是发展学生的空间观念。本节课是学生在认识...
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角的度量课件
07-05通过教学角的度量在学生掌握角的分类和度量的基础上，掌握角的画法，会用量角器按指定度数画角。下面是小编分享给大家的角的度量课件，希望对大家有帮助。教学目标1、知识与技能：（1）认识量角器、角的度量单位，会在量角器上找出...
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角的度量课后练习题
09-03四年级上册数学角的度量课后练习题（人教版）一、我会填。(1)直线上两点之间的一段叫()，它有()个端点。把线段的一端无限延长就得到一条()，如果把线段的两端无限延长就得到一条()。射线有()个端点，它可以向一端无限延长。直...
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《角的度量与表示》教学设计
06-06作为一名优秀的教育工作者，时常需要准备好教学设计，借助教学设计可以更好地组织教学活动。你知道什么样的教学设计才能切实有效地帮助到我们吗？下面是小编精心整理的《角的度量与表示》教学设计，仅供参考，欢迎大家阅读。一...
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《角的度量》教学反思范文（精选7篇）
07-14作为一位到岗不久的教师，我们都希望有一流的课堂教学能力，教学反思能很好的记录下我们的课堂经验，那么写教学反思需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家收集的《角的度量》教学反思范文（精选7篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大...