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《离骚》作品评价
02-11《离骚》是中国战国时期诗人屈原创作的诗篇，是中国古代最长的抒情诗。此诗以诗人自述身世、遭遇、心志为中心。下面是小编带来的《离骚》作品评价，希望对你有帮助。后世影响《离骚》对中国文学的发展产生了重要影响。在...
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离骚 课文
05-18帝高阳之苗裔兮，朕皇考曰伯庸;摄提贞于孟陬兮，惟庚寅吾以降;皇览揆余于初度兮，肇锡余以嘉名;名余曰正则兮，字余曰灵均;纷吾既有此内美兮，又重之以修能;扈江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩;汩余若将不及兮，恐年岁之不吾与;朝搴阰之...
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《离骚》文学评价
03-01屈原作为一个伟大的爱国者、爱国诗人为后世所景仰。他那深厚执着的爱国热情，在政治中坚持理想、宁死不屈、追求真理和对现实大胆批判的精神，给后世作家作出了示范。在《离骚》中有许多表现屈原拳拳爱国之心的诗句。下面...
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对《离骚》的评价
12-08《离骚》是屈原用他的理想、遭遇、痛苦、热情，以至于整个生命所熔铸而成的宏伟诗篇，其中闪耀着诗人鲜明的个性光辉，这在中国文学史上，还是第一次出现。《离骚》的创作，既植根于现实，又富于幻想色彩。诗中大量运用古代神话和...
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《离骚》赏析
04-12宋代著名史学家、词人宋祁说：《离骚》为词赋之祖，后人为之，如至方不能加矩，至圆不能过规。这就是说，《离骚》不仅开辟了一个广阔的文学领域，而且是中国诗赋方面永远不可企及的典范。《离骚》作于楚怀王二十四、五年(前305、...
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如何评价屈原的《离骚》中的爱国主义
11-09怎样给屈原在《离骚》中体现出来的爱国主义一个公平、允当的评价呢？犑紫龋我们要站在古人的立场看历史，站在今人的立场用历史。由于时代的局限性等各种因素，我们不能用今天的一切来比照、批判古人的行为、观点或立场，而是...
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《离骚》赏析与评价
11-23《离骚》赏析在述怀反省中表现出了其高尚的品德和爱国情怀。下面是课文的赏析与评价，希望能对你有所帮助。《离骚》赏析宋代著名史学家、词人宋祁说：《离骚》为词赋之祖，后人为之，如至方不能加矩，至圆不能过规。这就是说，《...
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屈原《离骚》评价
02-27《离骚》是屈原用他的理想、遭遇、痛苦、热情，以至于整个生命所熔铸而成的宏伟诗篇，其中闪耀着诗人鲜明的个性光辉，这在中国文学史上，还是第一次出现。《离骚》的创作，既植根于现实，又富于幻想色彩。诗中大量运用古代神话和...
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《离骚》评价
02-25《离骚》是战国时期著名诗人屈原的代表作，是中国古代汉族诗歌史上一首最长的政治抒情诗。诗人从自叙身世、品德、理想写起，抒发了自己遭谗言被害的苦闷与矛盾心情，揭露了楚王昏庸、群小猖獗与朝政日非的政治现实，表现了诗...
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评价离骚
12-02《离骚》是屈原用他的理想、遭遇、痛苦、热情，以至于整个生命所熔铸而成的宏伟诗篇，其中闪耀着诗人鲜明的个性光辉，这在中国文学史上，还是第一次出现。《离骚》的创作，既植根于现实，又富于幻想色彩。诗中大量运用古代神话和...
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离骚名句
05-18《离骚》是战国诗人屈原创作的文学作品。离骚，东汉王逸释为：离，别也;骚，愁也。《离骚》以理想与现实的冲突为主线，以花草禽鸟的比兴和瑰奇迷幻的'求女神境作象征，借助于自传性回忆中的情感激荡，和复沓纷至、倏生倏灭的幻境...
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《离骚》原文
02-11《离骚》是中国战国时期诗人屈原创作的诗篇，是中国古代最长的抒情诗。此诗以诗人自述身世、遭遇、心志为中心。下面是小编整理的《离骚》原文，仅供参考，大家一起来看看吧。原文《离骚》屈原帝高阳之苗裔兮，朕皇考曰伯庸。...
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离骚屈原
02-02离骚作者：屈原帝高阳之苗裔兮，朕皇考曰伯庸。摄提贞于孟陬兮，惟庚寅吾以降。皇览揆余初度兮，肇锡余以嘉名：名余曰正则兮，字余曰灵均。纷吾既有此内美兮，又重之以修能。扈江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩。汨余若将不及兮，恐年岁之不...
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【精品】《离骚》教案4篇
07-31作为一名为他人授业解惑的教育工作者，就不得不需要编写教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。我们该怎么去写教案呢？下面是小编收集整理的《离骚》教案4篇，希望对大家有所帮助。《离骚》教案篇1教学目标...
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离骚 原文
01-13朝代：先秦作者：屈原原文：帝高阳之苗裔兮，朕皇考曰伯庸。摄提贞于孟陬兮，惟庚寅吾以降。皇览揆余初度兮，肇锡余以嘉名：名余曰正则兮，字余曰灵均。纷吾既有此内美兮，又重之以修能。扈江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩。汨余若将不及兮，恐...
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《离骚》细品
06-15司马迁《史记》认为，屈原因信而见疑，忠而被谤，所以才作了《离骚》以抒发心中的心中的怨愤。下面是小编整理分享的《离骚》细品，一起来看看吧。屈原的志趣是高洁的，行为是不肯苟且的，所以他的怨愤也是光明正大的。《离骚》兼...
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【精品】《离骚》教案四篇
09-28作为一名辛苦耕耘的教育工作者，时常需要编写教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是小编帮大家整理的《离骚》教案4篇，希望能够帮助到大家。《离骚》教案篇1教学目标1...
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离骚评价
04-12《离骚》是屈原用他的理想、遭遇、痛苦、热情，以至于整个生命所熔铸而成的宏伟诗篇，其中闪耀着诗人鲜明的个性光辉，这在中国文学史上，还是第一次出现。《离骚》的创作，既植根于现实，又富于幻想色彩。诗中大量运用古代神话和...
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离骚
02-25《离骚》是战国时期著名诗人屈原的`代表作，是中国古代汉族诗歌史上一首最长的政治抒情诗。诗人从自叙身世、品德、理想写起，抒发了自己遭谗言被害的苦闷与矛盾心情，揭露了楚王昏庸、群小猖獗与朝政日非的政治现实，表现了...
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屈原《离骚》作品鉴赏
05-03离骚倾诉了对楚国命运和人民生活的关心，“哀民生之多艰”，叹奸佞之当道。下面，小编为大家分享屈原《离骚》作品鉴赏，希望对大家有所帮助！内容思想《离骚》可分为前后两部分，即自“帝高阳之苗裔兮”，至“岂余心之可惩”，为前一...
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【精品】《离骚》教案三篇
05-27作为一名为他人授业解惑的教育工作者，可能需要进行教案编写工作，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是小编精心整理的《离骚》教案3篇，希望能够帮助到大家。《离骚》教案篇1一．关于...
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【精品】《离骚》教案3篇
09-28作为一名人民教师，通常需要用到教案来辅助教学，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。那么问题来了，教案应该怎么写？下面是小编收集整理的《离骚》教案3篇，欢迎阅读与收藏。《离骚》教案篇1主要的一些观点屈原在几千年来一...
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离骚历史评价及语言
02-26引导语：《离骚》不仅是中国文学的奇珍，也是世界文学的瑰宝。鲁迅更是将其与《史记》相比，屈原不仅运用了神话、传说材料，也大量运用了比兴手法，以花草、禽鸟寄托情意，以情为里，以物为表，抑郁沉怨，他在我国文学历史上都有极高的...
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《离骚》的后世评价
10-31《离骚》为我们塑造了一个高大的抒情主人公形象，这个形象，是中华民族精神的集中体现，两千多年来给了无数仁人志士以品格与行为的示范，也给了他们以力量。下面是《离骚》的后世评价，和小编一起来看看吧。《离骚》是屈原用他...
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对屈原的《离骚》评价
09-28《离骚》是屈原用他的理想、遭遇、痛苦、热情，以至于整个生命所熔铸而成的宏伟诗篇，其中闪耀着诗人鲜明的个性光辉，这在中国文学史上，还是第一次出现。《离骚》的创作，既植根于现实，又富于幻想色彩。诗中大量运用古代神话和...