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教师教学感言：《数新房》教后感
01-10教师教学感言：《数新房》教后感本课教学我以语言文字训练为主线展开教学，同时每句的教学都为学生设计了训练的坡度，做到由易到难，由浅入深，层层推进，步步深入，体现训练的层次性，《数新房》教后感。第一句的教学，我用“什么时候...
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命题作文回家教后反思范文
01-21今天，我上了一节作文指导课，收获和感触颇多，现从以下几个方面反思。一、教学目标的达成本节课的教学目标是通过引导学生确定一个主题、精选材料，写出具有真情实感并有“亮点”的习作片段，这个教学目标基本完成。但对例文《...
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课文《白公鹅》对比教学教后反思
10-27四年级第四单元的课文，有的是不同作家写相同的动物，有的是同一作家写不同的动物。在同一单元中同时出现了两篇不同国家不同作家写的同一种动物──鹅，这是过去教材中不会出现的'，而这些“鹅”在不同作家笔下既具有同性又...
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坐井观天教学反思和教后感范本
07-21一、介绍今天由于学校领导要来听课，就承接陆老师的《坐井观天》第一课时，上了第二课时的内容。现讲课的设计思路以及课后小感贴一贴，请各位老师批评指正。二、感情朗读1、师：是呀，小鸟曾经飞过……飞过……飞过……，所以觉...
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课文白鹅的教后反思
03-23《白鹅》一课主要着眼于白鹅的性格特点：高傲，而且高傲的可敬可爱。从作者刚把鹅抱回家，它左顾右盼的姿态中，留下了高傲的第一印象。到跟它相处的时间长了之后，感受到的：“鹅的高傲更表现在它的叫声、步态和吃相中。”作者用...
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关于长城的教学教后反思
11-05关于长城的教学教后反思新课标提出要转变教师角色和学生的学习方式，关注学生学习的.情感体验，变让我学为我要学。因此，我在教学《长城》的设计中遵循学生的认知规律，努力体现“以人为本”的教学理念。１、复习引入的方式有...
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《跑进家来的松鼠》教案及教后反思
03-13作为一位兢兢业业的人民教师，时常需要编写教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。那么应当如何写教案呢？下面是小编帮大家整理的《跑进家来的松鼠》教案及教后反思，欢迎大家分享。教学目标：1、知识目标认识3个...
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《掌声》教学片段及教后反思
03-30《掌声》这篇课文以饱蘸爱心的笔墨、朴实无华的语言向我们讲述了这样一个感人的故事：身患残疾而忧郁自卑的小英在上台演讲时得到了同学们热烈的掌声，在这掌声的激励下，她鼓起了生活的勇气，走出了困境，打开了向往美好生活的...
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《克、千克的认识》的个人教后反思
01-04克和千克是学生第一次接触的质量单位，和二年级时学过的长度单位有一些相似，但在教学上又有很大不同。长度单位的教学学生可以用眼，通过直观的观察和比较学到知识，而克与千克的内容则要依靠学生的手，用手来感受1克与1千克的...
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《孙权劝学》教学设计与教后反思 （人教版七年级下册）
09-04知识与技能1．识记重点字词，理解文章内容。2．掌握与本文有关的文学常识。过程与方法1．朗读课文，揣摩文中言简意赅、生动传神、富于情味的对话描写，体会人物各自说话时的语气、神态和心理，揣摩人物的性格特征。2．使学生懂得“善...
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《一次成功的实验》教学设计及教后反思
07-13【教材分析】本文讲的是一位教育家在一所小学让三个学生做逃生游戏。这个实验已经做过多次但都没有成功，而这次却获得了成功。教育家的实验是对学生品行的考查，三个小学生尤其是小女孩，经受住了考验，体现出小女孩品质的可...
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认识平行教后反思
10-08新课程下，我们怎么备课，怎么实施课堂教学，是提高教学质量的前提。而如何构建理想教学课堂，建立良好的师生互动的平台，是提高教学效果的有效手段。通过本课教学，我有如下体会。一、关于备课本节课的教案，是在市局组织的第一次...
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《三味书屋》教学设计与教后感
09-30一、教材分析1．背景知识（1）鲁迅（1881——1936），中国现代伟大的文学家、思想家和革命家。原名周树人，笔名鲁迅，是浙江绍兴人。（2）上篇课文学习了按方位顺序写的一段话的阅读方法，这篇课文进一步学习这一种阅读方法。（3）本课具体介绍...
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《父亲、树林和鸟》教后反思（通用9篇）
01-10在社会发展不断提速的今天，课堂教学是我们的工作之一，反思指回头、反过来思考的意思。反思应该怎么写才好呢？以下是小编帮大家整理的《父亲、树林和鸟》教后反思，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。《父亲、树林和鸟》教后反思1...
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万以内数的读法教后反思总结
02-03万以内数的读法教后反思总结您现在正在阅读的《万以内数的读法》教后反思文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!《万以内数的读法》教后反思万以内数的读法是在学生学习了计数单位千和万的基础上进教学的...
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一年级课文《画》教后反思
09-26《画》是一首五言谜语诗，画上有山、水、花、鸟，给人以鸟语花香、山水相衬的美感。本课的教学重点是识字、写字和练习朗读。课文扣住“画”这个谜底，抓住画的形象特点展开描写，图文对应。这一课是学生入学后接触的第一篇诗...
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父母的疼爱教后反思
10-14真的应该感谢培育站为我们搭建了这一个探索课的平台，在这个平台上，我真正经历了一个对品德课堂教学研究的探索过程，我想这个探索的过程对我成长是很有帮助的。我觉得培育站“对话教学”这个名字也起得很好，参与的这个过程...
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《老人与海鸥》教后反思范文300字
01-06初读本文，就被文中感天动地的场面所深深震撼，于是不假思索选了本文作为公开课教材。但事实上本文属精读课文，需两到三课时才可完成教学目标。如何将如此大容量的文章浓缩于短暂的四十分钟，实在是蛮伤脑筋的事情。何况同课...
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关于《她是我的朋友》的教后感
10-05关于《她是我的朋友》的教后感《她是我的朋友》是六年制小学语文第八册的一篇精读课文，执教此课后，我对如何上好一堂语文课感触颇深。过程目标是新课程改革的三维目标之一，新的教学理念强调，要重视学生学习的过程。因此，在...
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比尾巴教后感范文
01-30比尾巴教后感范文一、教师必须重视课前导入工作，使学生很快地进入学习状态。在教学过程中，教师应成为一个组织者和引导者，让学生所有的感活动起来，每个学生拥有一双敏锐的眼睛，都有自己独特的感受，只是在于老师如何开启，如何...
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少年王勃教后的反思范文
02-20篇一：少年王勃教学反思一、寻找中心话题，让教学设计绽放美丽的花教学的设计一直是我们教师努力追寻出新而又时刻离不开的话题，教学设计不应为教而设计，应该为学而设计。我们欣赏并提倡“简简单单教语文，本本分分为学生，扎扎...
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语文课少年王冕的教后心得
03-17《少年王冕》教学心得本文是一篇人物故事，讲述了王冕家境贫寒，从小替人家放牛，但仍不忘读书学习，他善于观察大自然的美好事物，刻苦学画，终于成了画荷花的高手，家境也好转。因此，我把教学重点放在对人物精神品质的体会上，同时，进...
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《汉语拼音ao ou iu》教后感范本
07-27一年级的拼音教学相对而言是较为枯燥乏味的，再加上学生由幼儿园刚刚升入一年级，行为习惯上还不够规范，所以很容易使他们在学习拼音时时有厌烦的心态，打不起精神来，针对这一情况，我在教学ao、ou、iu这一课时，抓住让学生读准音...
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《酸的和甜的》教后反思
10-28《酸的和甜的》是课标实验教材二年级的一篇阅读课。它既生动有趣又寓意深刻。刚从课堂上走下来的我仍然充满了激情和自信。回想起我和学生一起走过的这难忘的四十五分钟，静静回味我们的真心交流，品味学习过程中感情的碰...
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《倍数和因数》教后反思
05-20《倍数和因数》教后反思1今天这堂课其实是有点匆忙的。课前的一个小游戏忘了，忘了让学生体会因数和倍数之间的相互联系和依存关系了。明天的课上补上。满意的一点：模式的提练在让学生根据算式说了谁是谁的倍数，谁是谁的...