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小学语文《观潮》教学案例
02-05【第一课时】教学目的：1.初读课文，初步了解作者写钱塘江大潮的写作顺序。2.学习本课14个生字，正确读写观潮、据说、笼罩、薄雾、若隐若现、闷雷、水天相接、沸腾、犹如、浩浩荡荡、山崩地裂、霎时、余波、风号浪吼、恢复...
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小学语文《观潮》优秀教案
07-26引言：《观潮》这篇课文里，描写潮来时的雄伟壮观的景象这一部分内容是课文的重点。而抓住重点词句来品味钱塘江大潮的壮观之美是难点。以下是小编为大家提供的《观潮》教案，希望对你们有帮助。一、教学目标1.认识7个生字，...
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观潮教学示例教案
07-24【教学目标】〖知识目标1、积累词语，包括生字和一些常用词，如“方、倏尔、略、逝、文、溯迎、溢目、江干”等词语。2、了解我国南宋时期钱塘江潮的盛景和观潮的盛况。〖能力目标1、反复诵读课文，对照注释，借助工具书，独立...
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观潮语文教学案件
02-25一、教材分析《观潮》任教版小学第七册22课。这是一片写景为主的散文。作者按时间的推移顺序用生动的语言准确的词汇恰当的比喻，把钱塘江描绘得有声有色，再现了钱塘江大潮雄伟壮观的景象。自立行家按流露出喜爱之情。是...
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小学观潮课文教案
02-24作为一名教师，很有必要精心设计一份教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么教案应该怎么写才合适呢？下面是小编帮大家整理的小学观潮课文教案，仅供参考，大家一起来看看吧。小学观潮课文教案1【教材分析】《观潮》...
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《观潮》教学案例实录
11-06一、教学实录与评析（一）、初步谈话，理解课题师：今天，我们一块儿来学习《观潮》。课文写的是哪儿的潮？生：（齐答）钱塘江大潮。师：钱塘江在我们祖国的浙江省，远离我们可爱的家乡有好几千里。如果说我国的长城举世闻名，那么浙江的钱塘...
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观潮教学案例及反思
02-07教学目标知识能力目标：(一)正确认读本课12个生字，掌握11个要求会写的字。重点理解笼罩、沸腾、、水天相接、浩浩荡荡、风号浪吼、、山崩地裂、霎时等词语的意思。(二)有感情地朗读课文，理解课文内容。过程与方法：(一)理解...
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《观潮》第一课时教学案例
07-05本文是由语文教案工作室上传的：《观潮》第一课时教学设计6。一、谈话引入１、今年农历八月十八，中央电视台和浙江电视台联合现场直播钱塘江大潮，同学们看了吗？你看到什么潮？感受如何？２、对于钱塘潮，你还了解些什么？３、生自由畅说...
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《观潮》教学案例
12-09教学过程(一)激趣释题，教师朗诵课文。目的：激发学生对新课的兴趣，同时创设情境，激情入境，让作品感染学生，训练听、思、说能力。教学手段：用音乐伴朗诵。用谈话法引出课题：同学们，你们到过江边吗?你们可知道，大江大海不仅有风平...
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《观潮》教学反思案例
12-09《观潮》教学反思案例1、借助多媒体展现大潮，体味它的壮观。对于我们大多数孩子来说，钱塘江大潮是陌生的。光从文字中去感悟显得有些空洞，因此，在教学伊始，我先让学生随我一起观看大潮，并谈谈自己的感受，形成对大潮的第一印...
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观潮教学教案示例
07-24一、指导思想：《观潮》(六年制小学语文第七册第十三课)是一篇描写祖国壮丽河山的文章。本课的设计旨在根据学生年龄特点，充分利用现代教育媒体的优势，激发学生学习兴趣，发挥学生在课堂中的主体作用;在教师的启发引导下，通...
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初中语文《观潮》教学案例
09-21《观潮》是山水游记的佳作，南宋文学家周密用精妙纯熟的语言，形象逼真的描写，将南宋时期钱塘江海潮的景象和观潮的盛况展现在读者面前。分享了《观潮》教学案例，一起1来看看吧1[情景说明]八月十八潮，壮观天下无。这是北宋大...
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观潮四年级教学案例
07-05学习目标1、理解课文内容，能根据上下文理解“若隐若现、齐头并进、漫天卷地”等重点词语的含义。2、有感情地朗读课文，背诵三、四自然段；初步学会按“潮来前、潮来时、潮去后”的顺序给课文分段。3、了解钱塘江大潮壮丽...
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《观潮》教学学案
07-05第一课时一、导入新课。1传看相关资料，要求学生讲诉自己心目中的钱塘潮。讨论，描述。2要求学生了解时代背景和当时的风俗，导入课文。二、指导学生朗读课文并翻译。1指导学生朗读。(1)放录音带，示读。(2)自由朗读。(3)抽取...
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《观潮》优秀教学案例
07-19《观潮》是人教版语文四年级上册的一篇课文，作者是赵宗成、朱明元。写的是八月十八钱塘江观潮的事。下面我们为大家带来《观潮》优秀教学案例，仅供参考，希望能够帮到大家。《观潮》优秀教学案例《观潮》课文通过作者的所...
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《观潮》教学设计案例
12-09引言：南宋文人周密观钱塘大潮后写下的著名文章《观潮》，写出了大自然的雄伟壮观，体现出作者热爱祖国大好河山的思想感情。以下就是小编为大家分享的《观潮》教学设计案例，欢迎大家阅读和借鉴!教学目的：1.初读课文，初步了解...
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《观潮》教学课例
09-27教学目标1．理解课文内容，了解钱塘江大潮的雄伟、壮观，激发学生热爱祖国大好山河的思想感情。2．学习作者有顺序、抓特点的观察方法，培养学生留心观察周围事物的习惯。3．朗读课文，背诵课文第三、四自然段。教学过程一、引入谈...
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观潮教学案
11-09【教学分析】本课作者记叙了观赏钱塘江大潮时所见所闻的景象，说明它确实是“天下奇观”。课文按照“潮来之前”、“潮来之时”、“潮退之后”的时间顺序记叙的，重点描写了潮来之时潮水的壮观景象；从声音和样子两方面写出...
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《观潮》小学语文教案
07-24作为一位杰出的教职工，通常需要用到教案来辅助教学，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么写教案需要注意哪些问题呢？下面是小编帮大家整理的《观潮》小学语文教案，仅供参考，欢迎大家阅读。《观潮》小学语文教...
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小学语文《观潮》教案
07-24第一课时教学目的：1．初读课文，初步了解作者写钱塘江大潮的写作顺序。2．学习本课14个生字，正确读写“观潮、据说、笼罩、薄雾、若隐若现、闷雷、水天相接、沸腾、犹如、浩浩荡荡、山崩地裂、霎时、余波、风号浪吼、恢复”等...
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《观潮》教学示例
11-09［说教材］《观潮》一课是小学语文四年级上册的一篇课文，课文通过作者的所见、所闻、所感，向读者介绍了自古以来被称为“天下奇观”的钱塘江大潮。文章思路清晰，语言生动，给人以身临其境的感觉，是一篇进行热爱祖国大好河山的教...
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四年级语文《观潮》教学案例
04-25〖片段一师：自己读读３、４自然段，你觉得那些描写潮水的语句你特别喜欢的，就努力地把它读得精彩些，待会儿读给大家听。生：（自由读。）生：我特别喜欢这个句子。“浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如...
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《观潮》教学方案设计范例
09-27第一课时教学目标1．能正确、有感情地朗读课文，按“潮来前、潮来时、潮过后”的顺序给课文分段。2．能发挥想象，有条理地说说江潮来时的情景。3．能通过思考所提供的问题，理解长句子的意思。4．了解钱塘江大潮的壮丽奇特的自然景...
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小学语文《观潮》课堂教案
02-04本文开篇一句是：钱塘江大潮，自古以来被称为“天下奇观”。这一句总括全文，作者正是从“天下奇观”这一视点描写钱塘江大潮的。可以说，“天下奇观”辐射全篇内容，而全篇描写无不映照“天下奇观”。怎样让学生对钱塘江大潮壮...
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观潮语文教学教案
09-27学习目标1、理解课文内容，能根据上下文理解“若隐若现、齐头并进、漫天卷地”等重点词语的含义。2、有感情地朗读课文，背诵三、四自然段；初步学会按“潮来前、潮来时、潮去后”的顺序给课文分段。3、了解钱塘江大潮壮丽...