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高中语文教学模式中问题导学的特点分析论文
11-28摘要：培养高中生的核心素养,建构有效的高中语文问题导学课堂,是新课程改革的大势所趋。教师要结合高中生的实际情况,锻炼学生的思维,增强学生在课堂中的活跃度。高中语文问题导学课堂要能够让学生主动发现问题、自主学...
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阅读《西游记》导学教案
10-05篇一：阅读《西游记》一、阅读方法指导：1、通读原著，了解故事的基本情节，注意孙悟空、猪八戒、唐僧等主要人物形象的特点。2、阅读原著的新版序言和注释，加深对原著的理解。3、阅读课本附录，了解作者吴承恩的生平、《西游记...
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《挑战两极》导学教案
02-28《挑战两极》导学教案课程标准(内容标准)知道欧洲联盟。简述战后日本成为资本主义经济强国的主要史实。导学目标(三维目标)知识与能力了欧盟的形成过程，分析“联合”对于欧洲崛起的重大意义。知道欧盟的地理范围，提高识...
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高二下英语导学提纲(7)(译林牛津版高二)
02-11M7U2Grammarandusage课前导学：一、课前自学课本P24-25，了解并掌握动词及动词短语的用法。二、完成P24和P25上的相关练习。三、用适当的中文意思填空。（1）Howdidthequarrel___________________(发生)?（2）Doctorsare_________...
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选修《唐宋散文选读》导学(人教版高一选修)
01-07以我心鉴照古人心--《山中与裴迪秀才书》导学周汝昌说：“以我之诗心，鉴照古人之诗心，又以你之诗心，鉴照我之诗心。三心映鉴，真情斯见，虽隔千秋，欣如晤面。”阅读这样的美文正是以我之诗心去鉴照作者之诗心，从而求得会心之趣。...
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《圆的认识》导学教案
02-11《圆的认识》导学教案篇一：圆的认识导学案【学习目标】1.让学生通过折一折、画一画、量一量等多种形式的操作认识圆，并理解直径、半径、圆心等概念，同时掌握圆的基本特征。【自主学习】1.多边图形是由几条（）围成的封闭图形...
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《强项令》导学教案
02-11《强项令》导学教案备课时间.6.4执教时间.6.5～6教案总序号：57、58教学目标：1、学习董宣秉公执法，不畏权贵的性格和品质。2、培养阅读文言文的能力，整体把握课文内容。教学重难点：重点：在读懂课文的基础上，分析任务性格品质。...
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《七律长征》导学设计 (苏教版八年级上册)
01-24南岭爱物学校初中部课堂导学设计年级八学科语文课型新授教师李勇时间课时1课时学习内容《七律长征》学习目标1、理解诗歌具有高度的艺术概括性和夸张手法的巧用。2、关键字词的含义及其饱含的深情。3、体会并学习红军...
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问题导学高中地理教学论文
09-01一、利用多媒体创设问题情境借助多媒体进行问题情境的创设是一种很值得采用的问题导学方式，这种方法也能够收获不错的教学成效。多媒体能够让教学内容的呈现更为直观，并且可以让很多不同的内容综合得以呈现，这些都可以成...
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马说导学教案设计
02-11马说导学教案设计教育目标：（一）知识储备点1、了解“说”这种文体的特点，分辨其中的议论和记叙。2、积累相关的文言词语，了解某些文言句式的特点。（二）能力培养点1、理解“千里马”、“伯乐”、“奴隶人”的深层含义。2、了解...
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《社戏》导学提纲(鲁教版七年级必修) 教案教学设计
01-30第一课时【学习目标】1、朗读感悟，整体把握文章的内容。2、理解本文有详有略的写作手法。3、体会农家少年的纯朴善良、好客能干。４、感受“我”与农家小朋友的诚挚友谊。【学习重难点】1、欣赏双喜、六一公公的人物形象...
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高一英语导学提纲(7) M3U3 Project (译林牛津版高一英语必修三教案教学设计)
09-10高一英语导学提纲(7)M3U3Project课前导学一:阅读课文(P50)，完成下面的任务1.列出ChinaandRome的异同点2.画出ChinaandRome时间发展表3.概括各段的大意Para.1MaineventsinRomeandChinabetween753BCand479BC.Para.2Simil...
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社戏导学教学设计
02-02社戏导学教学设计[教学目标]1、会读会写“惮、撺掇、凫、潺、蹿”等词语，品味富于表现力的语言；培养有感情地朗读课文，快速阅读课文的能力。2、理清故事的情节，学习小说围绕看社戏，记叙详略得当的方法；体会景物描写的作用,...
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《蒙古草原狼》导学
12-08学习目标1.理清故事情节，培养概括能力。2.把握小说中的艺术形象，多角度发表自己的见解，合作探讨小说主题。3.了解蒙古草原狼的生活习性，感受动物身上的精神魅力。三.教学重、难点：1、赏析精彩的细节描写，把握蒙古草原狼的形...
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《坐井观天》导学教案设计
02-02《坐井观天》导学教案设计一、说教材《坐井观天》是九年义务教育六年制小学语文第三册第四单元第十二课。这是一篇寓言故事，讲的是青蛙和小鸟争论天的大小，告诉我们像青蛙这样目光狭小，所见有限，还自以为是，是不对的，《坐井...
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浅谈学案导学中的心得体会
04-09在实施新课改的今天，要提高教学效率，培养学生的创新能力，课堂教学是关键。而“学案导学’便是一种提高教学效率的手段。它的目的是变传统的封闭型、单向性的教学为适应现代教育发展的教学。它的特点是：学案与导学密切结合...
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高一英语导学提纲(4) M3U3 Reading (译林牛津版高一英语必修三教案教学设计)
09-10高一英语导学提纲(4)M3U3Reading第一课时课前导学一．预习：阅读P42-43的文章，完成C1,C2andD1,D2,EFindoutthefactsandhistoricalinformationaboutthetwocities.Pompeiitimeeventinthe8thcenturyin89BCon24thAug.AD79in186...
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模块6 Unit 2 单词导学(译林牛津版高二英语选修六导学案)
10-09M6Unit2单词导学编写人：支明一、Analysisandexplanation1.injure(vt.)①使受伤，弄伤，损伤，损害②伤害（名誉、自尊等）Theboyinjuredhislegwhileplayingbasketball.Thiscouldseriouslyinjurethecompany’sreputation.injured:...
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高二第二学期英语导学提纲 M8 U2 The universal language Words(Ⅱ) &Project (译林牛津版高二英语选修八教案教学设计)
10-09高二第二学期英语导学提纲M8U2TheuniversallanguageWords(Ⅱ)&Project课前导学：一、查字典或工具书，填写下列词性变化(n.)___________(adj.)ery(n.)______________(n.奴隶)ntial(adj.)____________(n.)inist(n.)___...
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《散步》导学提纲 导学案(鲁教版六年级上册)
01-30学习目标：1巩固有关记叙要素的知识，锻炼在文中把握要素的能力，从而培养叙事能力。2体味文中洋溢的浓浓亲情，学习尊老爱幼的传统美德。3学习“以小见大”的写作方法学习过程课前预习1想知道文中讲了一个什么动人的小故事吗...
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《落日》导学教案设计
02-02《落日》导学教案设计教学目标：品味人们把握和认识历史的不同方式和情感态度，着重认识新闻类作品的特征和主要表现方式。了解记者朱启平所写的通讯风格体会抗日战争胜利的意义，领略作者对胜利后前景的认识，增强历史责任感...
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《uw》导学教案设计
02-02《uw》导学教案设计教学目标1学会字母ｕ、ｗ，能读准ｗｕ和它的四声。2能正确书写ｕ、ｗ，注意正确的书写姿势。3在教师的指导下，朗读儿歌，借助图画、儿歌，有兴趣地学习本课的拼音。教学重点读准ｕ、ｗ、ｗｕ。教学难点二、三声的区别。教学准备...
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《筏子》导学教案
05-24《筏子》导学教案学法指导：1、依据预习案有感情地朗读课文，进行知识梳理；圈点勾画你喜欢的词句，写上批注。2、标注每一段的序号；熟记基础知识。3、阅读资料助读部分，筛选勾画出你认为重要的信息。4、将预习案中不能解决的问...
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《醉翁亭记》复习导学(冀教版八年级必修) 教案教学设计
12-09《醉翁亭记》复习导学复习目标：1、巩固课文中的关键文言实词，熟练背诵课文；2、理清文章的思路；3、准确理解课文的主旨，理解作者在文中所抒发的复杂感情基础知识巩固复习1、本文的作者是______（朝代）_________，字_______，号____...
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化石吟课时导学
09-27《化石吟》是一首科学抒情诗，展示了人类对化石的研究成果，再现了亿万年前的神奇景象。【目标导航】1、了解生物进化方面的有关知识。2、理解联想和想像在诗中的作用。3、品味诗的语言，体会说明与诗有机结合的特点。【课...