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陆游《冬夜读书示子聿》赏析
02-21【原作】冬夜读书示子律——[宋]陆游古人学问无遗力,少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。【注释】示:告诫,训导。子聿(yù):陆游的儿子。学问:指读书学习,有做学问的意思。无遗力:用出全部力气...
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冬夜读书示子聿
01-09朝代:宋代作者:陆游古人学问无遗力,少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。鉴赏:这是一首非常有名的诗。在这首诗里,诗人一方面强调了做学问要坚持不懈,早下功夫,免得少壮不努力,老大徒伤悲,将来一事无成,后悔莫及。另...
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《冬夜读书示子聿》读后感
12-20陆游是南宋著名的爱国诗人。他年少时就立下志向,不仅要做“上马击狂胡”的将军,还要做“下马草军书”的文豪。确实如此,他的许多诗篇抒写了抗金杀敌的豪情,风格雄奇奔放,沉郁悲壮,洋溢着强烈的爱国主义情怀。可是今天,我们要...
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冬夜读书示子聿作文(精选8篇)
01-24在平凡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编收集整理的冬夜读书示子聿作文...
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冬夜读书示子聿教学设计
03-14作为一位不辞辛劳的人民教师,总归要编写教学设计,教学设计以计划和布局安排的形式,对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策,以解决怎样教的问题。那么什么样的教学设计才是好的呢?下面是小编为大家收集的冬夜读书示子聿教...
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《冬夜读书示子》教案
02-08【教材简析】《冬夜读书示子聿》是义务教育课程标准苏教版国标本六年级(上册)22课《古诗两首》中的其中一首,写的是诗人陆游用冬夜读书生发的感想来教育儿子子聿:即做学问一定要有孜孜不倦、持之以恒的精神。一个既有书...
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陆游诗《冬夜读书示子聿》读后感范文(通用5篇)
12-08当阅读了一本名著后,你有什么体会呢?让我们好好写份读后感,把你的收获和感想记录下来吧。到底应如何写读后感呢?以下是小编为大家收集的陆游诗《冬夜读书示子聿》读后感范文(通用5篇),希望能够帮助到大家。陆游诗《冬夜读书...
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陆游《冬夜读书示子聿》译文及注释
02-11《冬夜读书示子聿》朝代:宋代作者:陆游原文:古人学问无遗力,少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。译文古人学习知识是不遗余力的,终身为之奋斗,往往是年轻时开始努力,到了老年才取得成功。从书本上得到的知识终归...
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《冬夜读书示子聿》
01-09《冬夜读书示子聿》年代:宋作者:陆游古人学问无遗力,少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。在宋宁宗家庆五年,即1199年年底,陆游写了《冬夜读书示子聿》一首诗。这首诗的意思是说,古人做学问是不遗余力的。终身...
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《冬夜读书示子聿》续写作文
12-13在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了...
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陆游《冬夜读书示子聿》鉴赏
02-11《冬夜读书示子聿》是由南宋诗人陆游晚年所写的一首七言绝句。《冬夜读书示子聿》是一首哲理诗,饱含了诗人深邃的教育思想理念,也寄托了诗人对子女的殷切期望。冬夜读书示子聿宋代陆游古人学问无遗力,少壮工夫老始成。纸...
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冬夜读书示子聿原文翻译及赏析3篇
10-03冬夜读书示子聿原文翻译及赏析1原文:冬夜读书示子聿朝代:宋代作者:陆游古人学问无遗力,少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。译文:古人学习知识是不遗余力的,终身为之奋斗,往往是年轻时开始努力,到了老年才取得成...
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冬夜读书示子聿的文言文的赏析
11-11《冬夜读书示子聿·选一》古人学问无遗力,少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。赏析在宋宁宗家庆五年,即1199年年底,陆游写了《冬夜读书示子聿》一首诗。这首诗的意思是说,古人做学问是不遗余力的`。终身为之...
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冬夜读书示子聿 陆游
02-21冬夜读书示子聿作者:陆游古人学问无遗力,少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。翻译:古人做学问是不遗余力的,终生为之奋斗,往往是年轻时开始用功到了老年才取得成功。从书本上得来的知识终归是浅薄的,未能理解知...
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冬夜读书示子聿原文翻译及赏析
06-27冬夜读书示子聿原文翻译及赏析1原文:古人学问无遗力,少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。注释:1、示:训示、指示。2、子聿(yù):陆游的小儿子。3、学问:指读书学习,有做学问的意思。4、遗:保留。5、无遗力:用出全部...
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《冬夜读书示子聿》扩写作文400字
12-24在一个很冷很冷的冬天里,陆游拿着几本书来到了儿子子聿的房间。这是,子聿正在屋外踢着足球。陆游看见了,招了招手笑眯眯的对屋外的儿子子聿说:“子聿啊!过来到爹这儿来,爹教你读课文。”子聿没听见仍在一旁若无其事的踢着足...
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冬夜读书示子聿的教学设计
06-07教学目标:1.正确、流利、有感情朗诵古诗。2.理解诗句意思,想象古诗所描绘的景象,感受半亩方塘的美丽景色,明白活水对于方塘的重要性.3.了解说理诗,知道这首诗蕴含的哲理,懂得不断读书,不断汲取新知识的重要性.教学重点:理...
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扩写冬夜读书示子聿(精选三篇)
04-02扩写范文一南宋著名爱国诗人陆游,一生勤学不息,写下不少教育子女的美丽诗篇。这些诗篇不仅饱含对子女的殷切期望,也体现了诗人深邃的教育思想,其中当属被世人津津乐道的《冬夜读书示子聿》诗:古人学问无遗力,少壮工夫老始成...
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《冬夜读书示子聿》原文赏析
01-09引导语:这是一首教子诗,诗人在书本与实践的关系上强调了实践的重要性。间接经验是人们从书本中汲取营养,学习前人的知识和技巧的途径。下面由yjbys小编为您带来一些《冬夜读书示子聿》原文赏析,希望您能喜欢!冬夜读书示子...
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《冬夜读书示子聿》教学设计
01-11作为一位杰出的老师,时常要开展教学设计的准备工作,教学设计是连接基础理论与实践的桥梁,对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。那么你有了解过教学设计吗?以下是小编为大家整理的《冬夜读书示子聿》教学设计,供大家...
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《冬夜读书示子聿》课后教学反思
01-29新课程改革的根本理念的最大特点不是教教材,而是用教材。教教材是传统的教书匠的做法,用教材才是现代教师应有的教学行为。在这堂课的第一教学环节中,我恰当地用老教材,落实了新理念:1、赋材料以生命,拉近学生与文本的距离...
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冬夜读书示子聿课件
05-03《冬夜读书示子聿》是由南宋诗人陆游晚年所写的一首七言绝句。《冬夜读书示子聿》是一首哲理诗,饱含了诗人深邃的教育思想理念,也寄托了诗人对子女的殷切期望。以下是小编带来冬夜读书示子聿课件的相关内容,希望对你有帮...
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《冬夜读书示子聿》教学设计(网友来稿) 教案教学设计
01-30顾巧云六年级(上册)灌云县第二实验小学顾巧云一、设计思路《冬夜读书示子聿》是义务教育课程标准实验教科书六年级(上册)22课《古诗两首》中的其中一首,写的是诗人陆游用冬夜读书生发的感想来教育儿子子聿:做学问一定要有孜...
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冬夜读书示子聿550字作文
03-31在冬日寒冷的夜晚,窗外,北风呼啸,寒气逼人,陆游却置之脑后,他叫自己的儿子——子聿与他一同坐下,沉醉在书房里,乐此不彼地教育子聿。陆游教育儿子说:古人不余遗力的读书学习,这种精神是多么值得我们学习的呀!我会学习的,父亲您就...
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《冬夜读书示子聿》陆游教学反思
01-29《冬夜读书示子聿》写的是诗人陆游用冬夜读书生发的感想来教育儿子子聿:做学问一定要有孜孜不倦、持之以恒的精神。一个既有书本知识,又有实践经验的人,才是真正有学问的人。对于六年级的孩子来说,理解诗句并不是一件难事...