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小学四年级《黄鹤楼送孟浩然之广陵》教案
01-13引导语：《黄鹤楼送孟浩然之广陵》这首诗是北宋著名诗人苏轼的作品。一次，苏轼乘着船在西湖中饮酒，恰逢天晴后又下雨，景色十分迷人，乘兴而作此诗。小学四年级《黄鹤楼送孟浩然之广陵》教案一、说教材1.教材简析《黄鹤楼送孟...
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黄鹤楼送孟浩然之广陵
08-10黄鹤楼送孟浩然之广陵朝代：唐代作者：李白原文：故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。(唯通：惟)译文及注释译文老朋友孟浩然向我频频挥手，一起在那告别了黄鹤楼，他在这柳絮如烟、繁花似锦的阳春三月...
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黄鹤楼送孟浩然之广陵中的黄鹤楼
12-27黄鹤楼送孟浩然之广陵中的黄鹤楼位于湖北省武汉市。江南三大名楼之一，素有天下江山第一楼之美誉。原文：黄鹤楼送孟浩然之广陵唐代·李白故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。注释：⑴黄鹤...
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黄鹤楼送孟浩然之广陵古诗教案
02-20品味名诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》，赏析诗作中的景色的描写，感受诗人李白与孟浩然之间的友情。下面是小编分享的故古诗黄鹤楼送孟浩然之广陵的教案，欢迎阅读!黄鹤楼送孟浩然之广陵古诗教案篇一：教学目标：1.认识生字。2.有...
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黄鹤楼送孟浩然之广陵教案
08-10教学目标1、读正确本诗中的鹤、孟、唯等生字的读音，正确书写孟、浩等生字。2、理解诗句的意思，体会诗人送别朋友依依惜别的情感。3、咀嚼和体悟重点诗句的情味，通过想象和移情体验，感受诗的情绪和意象。4、有感情的朗读古...
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《黄鹤楼送孟浩然之广陵》四关于
01-13导语：《黄鹤楼送孟浩然之广陵》全文：故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。前两句轻快流畅，意境优美。后两句情景交融，显示作者对友人的深情厚意。是千古传唱的名作。小编将教你学习四个关于。关...
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黄鹤楼送孟浩然之广陵导学案
01-26一、导入师：上课前，老师先请同学们欣赏一段乐曲，看你们从中能联想到什么?(教师播放《送别》曲)谁愿意跟大家交流一下你想到了什么?(生说出想到了什么)师：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺分离与相聚切割又弥合着漫漫人生。从古到...
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《黄鹤楼送孟浩然之广陵》语文教案
02-23一、话别情，解诗题1．导入送别：今天我们学习古诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。⑴上课前，请大家猜一猜，这是什么字？答案就在诗题里。【师】这是篆书“送”字，原来是指两个人打着伞送新娘出嫁，渐渐演变成送别的意思。字的左半边，读...
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《黄鹤楼送孟浩然之广陵》教学方案
04-04《黄鹤楼送孟浩然之广陵》一课采用了“文包诗”的形式，以一个生动的故事再现《黄鹤楼送孟浩然之广陵》这首诗的创作情境。故事是诗歌的拓展和阐释，诗歌是故事的浓缩和提炼，诗文互照，情景同现，的确是培养学生联系语言环境理...
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黄鹤楼送孟浩然之广陵四年级作文
11-05孟浩然……的朋友—李白早早起床，只为孟浩然送行。他拿出一坛坛珍藏已久的美酒，赶到了长江边上的.著名的黄鹤楼，来到了自己的老朋友身边。“我将乘船去广陵了。”孟浩然百感交集地说：“希望以后还能相见。”“此时正是鲜...
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黄鹤楼送孟浩然之广陵ppt
08-10这首送别诗有它特殊的感情色调，表现的是一种充满诗意的离别，给世人留下深刻的印象。黄鹤楼送孟浩然之广陵⑴故人西辞黄鹤楼⑵，烟花三月下扬州⑶。孤帆远影碧空尽⑷，唯见长江天际流⑸。【注释】⑴黄鹤楼：中国著名的名胜古迹...
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《黄鹤楼送孟浩然之广陵》的教案
02-20《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是李白出蜀壮游期间的作品，是他在送友人离开的时候所创作的，展现了朋友之间的友情的深厚。下面是小编分享的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》教案，欢迎阅读!《黄鹤楼送孟浩然之广陵》的教案篇一：教学目...
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四年级语文教案《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
02-23作为一位不辞辛劳的人民教师，就不得不需要编写教案，借助教案可以更好地组织教学活动。教案要怎么写呢？下面是小编为大家整理的四年级语文教案《黄鹤楼送孟浩然之广陵》，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。四年级...
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黄鹤楼送孟浩然之广陵的教学教案
08-11《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是李白在送别好友孟浩然时所作的一首七言绝句，短短的28个字浓缩了诗人对友人无限的依依之情，带有一丝依恋，几许惆怅.，但同时又有一种开阔大气的意境。诗的前两行叙事，后两行写景,李白巧妙地将对好...
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黄鹤楼送孟浩然之广陵的教案
02-20教学目标：1、有感情地诵读诗歌，背诵诗歌。2、体会诗人表达的思想感情。教学重点：1、掌握送别诗的一般学习方法。2、培养学生搜集信息、语言表达、想象思维的能力。教学流程：一、导入新课苏轼曾说：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺...
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四年级黄鹤楼送孟浩然之广陵
02-23【原文注音版】gùrénxīcíhuánghèlóu故人西辞黄鹤楼，yānhuāsānyuèxiàyángzhōu烟花三月下扬州。gūfānyuǎnyǐngbìkōngjìn孤帆...
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黄鹤楼送孟浩然之广陵 优秀教案
02-20教学目标：1、掌握生字词，读懂诗句，理解诗意。2、感悟诗歌内容，想象诗歌所描绘的情景，体会朋友之间的深情厚谊。3、激发对祖国诗歌的热爱，培养主动积累诗歌的习惯。教学重难点：移情换景，想象画面，体验情感。读中悟情，读中生情，读...
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《黄鹤楼送孟浩然之广陵》教学案例
01-13《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是李白出蜀壮游期间的作品。李白是一位热爱自然、喜欢交友的诗人，他一生好入名山游，在漫游和飘泊中走完了自己的一生，足迹遍布中原内外，留下了许多歌咏自然美、歌颂友情的作品。《黄鹤楼送孟浩然...
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黄鹤楼送孟浩然之广陵 教案
08-10教学课时：一课时学习目标：1、认识5个生字，并能正确读写。2、能正确、流利、有感情地朗读古诗。3、理解、感悟古诗内容，想象诗歌所描绘的情景，体会朋友间的深情厚谊。4、培养学生的审美情趣，提高学生的鉴赏能力。教学重、难...
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《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
08-10原文：朝代：唐代作者：李白故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。译文老朋友孟浩然向我频频挥手，一起在那告别了黄鹤楼，他在这柳絮如烟、繁花似锦的阳春三月将去扬州远游。友人的孤船帆影渐渐地远去...
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《黄鹤楼送孟浩然之广陵》导学案
02-23一、导入师：上课前，老师先请同学们欣赏一段乐曲，看你们从中能联想到什么?(教师播放《送别》曲)谁愿意跟大家交流一下你想到了什么?(生说出想到了什么)师：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺分离与相聚切割又弥合着漫漫人生。从古到...
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《黄鹤楼送孟浩然之广陵》教案
08-10教学目标1)理解词义句意，培养学生丰富的想象力和语言表达能力。2)感悟诗歌的内容，想象诗歌所描绘的情景，体会朋友之间的深厚情谊，感受诗歌美的意境。3)掌握古诗学习方法，培养学生的学习能力。4)能有感情地朗读和背诵全诗。...
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《黄鹤楼送孟浩然之广陵》黄鹤楼介绍
02-19《黄鹤楼送孟浩然之广陵》全诗意境阔大，情深意挚，不愧为一首传诵千古的杰作。黄鹤楼介绍巍峨耸立于武昌蛇山的黄鹤楼，享有天下绝景的盛誉，与湖南岳阳楼，江西滕王阁并称为江南三大名楼。黄鹤楼始建于三国时期吴黄武二年(公...
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黄鹤楼送孟浩然之广陵之教案
02-17导语：《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是诗人李白写的一篇送别诗。以下是分享比较优秀的教学设计供大家参考。《黄鹤楼送孟浩然之广陵》教学设计授课教师：陈东方授课时间：2010年12月10日授课地点：多媒体教室班级：西盟县民族小学四...
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四年级语文《黄鹤楼送孟浩然之广陵》教案
03-20四年级语文《黄鹤楼送孟浩然之广陵》教案教学目标1.学会本课的5个生字，背诵并默写《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。2.体会朋友之间的友情和依依惜别的感情。3.结合课文注释或查字典、词典，体会诗句的含义，体会诗的意境。4.培...