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《故都的秋》课文分析案例
02-291934年7月,郁达夫不远千里从杭州经青岛去北平,再次饱了故都的秋味并写下了优美的散文──《故都的秋》。作者在对北平秋的色味意境和姿态的描绘中,寄寓了眷恋故都自然风物的情愫和对美的执著追求,流露出一种沉静、寡淡的心境。...
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《故都的秋》赏析
04-15《故都的秋》是中国现代著名小说家、散文家、诗人、革命烈士郁达夫于1934年8月创作的散文。下面是小编带来的《故都的秋》赏析,希望你喜欢。一、诵读提示本文是现代散文史上的名篇,感情浓厚,意味隽永,文辞优美,教师应当努...
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交通事故案例分析总结
09-23总结一1、牢固树立“安全第一”思想通过这次几起事故案例的观看和学习,应加大安全宣传教育力度,执行严格的安全考核制度,使职工牢固树立“安全第一”思想,提高安全意识,把安全工作放在重中之重,使安全工作在整个农电工作中...
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《故都的秋》课件
07-28【学习目标】1、把握文章抒情线索。2、理解文章的深刻内涵。(重点、难点)3、树立积极的生命价值观。(重点)【课前准备】1、学生认真预习课文。2、学生合作搜集艺术家勇于面对苦难的例子。【课时安排】1课时。【教具整...
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《故都的秋》备课教案
12-13教材分析:《故都的秋》是一篇典型的抒情散文,作者将自然界的"客观色彩"与自己内心的"主观色彩"自然地融合在一起,以情驭景,以景显情,情景浑然一体,秋中有情的眷恋,情中有秋的落寞,‘教案’故都的秋公开课获奖教案。作为散文鉴...
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故都的秋的课文分析
02-02《故都的秋》,作为写景抒情的散文,其主体部分是摹绘故都的秋景。下面是小编收集整理的故都的秋的课文分析,欢迎阅读与收藏。课文赏析1934年7月,郁达夫“不远千里”从杭州经青岛去北平,再次饱了故都的秋“味”并写下了优美的散...
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美文故都的秋赏析
06-051934年7月,郁达夫不远千里从杭州经青岛去北平,再次饱尝了故都的秋味,并写下了优美的散文──《故都的秋》。作者在对北平秋的色味意境和姿态的描绘中,寄寓了眷恋故都自然风物的情愫和对美的执著追求,流露出一种沉静、寡淡...
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高中课文《故都的秋》教案
05-05目的:1、体会作者笔下秋的意境,品味课文中精到细腻的语言;2、培养学生的朗读能力和自学能力。课时:一课时。重点:加强朗读,品味语言。难点:课文朗读和自学能力的`培养。步骤:一、板书课题,简介背景(出示投影片1)二、理清思路,划分...
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故都的秋教案两课时
06-08导语:情感态度与价值观感受作者的审美情趣,提高审美能力,以下小编为大家介绍故都的秋教案两课时文章,欢迎大家阅读参考!故都的秋教案两课时1导学目标:1、知识与能力品味文本精致细腻的悲凉美,学习文本抓景物特征写景的手法2...
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课文《灰雀》教学案例分析
02-02《灰雀》这篇课文讲述的是列宁、灰雀和一个孩子之间的故事。以下是小编整理的课文《灰雀》教学案例分析,欢迎阅读!师:那只灰雀是否真的飞走了或者冻死了呢?生:不是。灰雀被小男孩儿捉走了。(学生一致同意)师:书中并没有这么说...
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课文《掌声》案例分析
03-23《掌声》是一篇非常感人的文章。它以其细腻生动的文笔讲述了一个身患残疾而忧郁自卑的小女孩在同学们的掌声中上台演讲,在同学们掌声的激励下鼓起生活的勇气变得乐观开朗的故事。由于第二课时有其它学校的老师来执教,我...
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故都的秋教案
09-22作为一名无私奉献的老师,编写教案是必不可少的,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。我们该怎么去写教案呢?以下是小编收集整理的故都的秋教案,欢迎大家分享。故都的秋教案1《故都的秋》(第一课时)教学目标:(一)...
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语文课文故都的秋教案
04-27教学目的:1、了解散文"形散而神不散"的特点。2、体会作者以情驭景,以景显情所创设的"物"我"之间完美的融合与统一。3、陶冶学生性情,提高审美能力。教学重点:根据散文"形散而神不散"的特征,理清其"形",并领悟蕴涵于"形"中的...
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故都的秋语文课教案
12-11《故都的秋》是一篇重要的语文课文,下面就是小编为您收集整理的故都的秋语文课教案的相关文章,希望可以帮到您,如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦!故都的秋语文课教案教学目的①培养孩子文学鉴赏能力和艺术表现能...
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课文《故都的秋》教案范文
12-12教学目的:1、培养学生通过网络自主学习和自主探究的能力。2、阅读有关资料,初步培养鉴赏散文的能力。3、通过简单网页的制作,培养学生学习的兴趣,将课堂知识同现代信息技术相融合。教学内容:1、在上节课利用网络自学的基础...
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故都的秋语文教案课件
07-17教学目标1、了解文章“景”和“情”和谐统一的写作特点。2、体会作者在秋景中所寄托的感情。3、联系文中所写的五幅秋景图,进一步掌握散文稿“形”与“神”的关系。4、根据自己的主观色彩,有意识地选择几处景物,写几个片...
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《故都的秋》课文教案设计
08-12教学目的:1.整体感知课文,体会散文“形”、“神”合一的艺术特色。2.品味语言,体会作者的思想感情。教学重点:通过语言的品味体会文章的思想感情。教学时间:一课时教学步骤及主要内容:一.导入课文一年四季中,春天是妩媚的,她常给...
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故都的秋课文精选教案
08-07教学目的根据散文形散而神不散的特征,理清课文的形,并领悟蕴含于形中的神,进一步体会散文形与神的辩证关系。领会并学习课文以情驭景,以景显情的表现手法。陶冶学生性情,提高学生的审美能力。教学重点难点1、领略故都的秋...
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课文《故都的秋》教案设计
08-08《故都的秋》教案设计【教学目标】1.了解郁达夫的思想和创作风格;2.联系五幅秋景图,进一步掌握散文“形”与“神”的关系。3.感知文章内容,理清文章思路;掌握首尾照应,回环往复的结构模式。4.掌握散文鉴赏的基本方法,理解情...
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《故都的秋》课堂优秀教案
01-18教材、学情分析:第一单元均为写景状物散文,《故都的秋》凭借精巧独特的构思与优美隽永的语言,描绘秋声、秋色、秋味,抒写了自己清、静、悲凉的心境,抒发了对故都秋的深沉的眷恋之情。文字清新雅致,感情深挚动人,蕴涵了丰厚的...
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高一课文《故都的秋》教案
12-31《故都的秋》是中国现代著名小说家、散文家、诗人、革命烈士郁达夫于1934年8月创作的散文。下面是小编分享的课文教案,一起来看一下吧。教学目标:理解本文“以情驭景,以景显情,情景一体”的艺术手法,学会从景物描写中把握...
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故都的秋课文教案设计
10-21教学目的:1、培养学生通过网络自主学习和自主探究的能力。2、阅读有关资料,初步培养鉴赏散文的能力。3、通过简单网页的制作,培养学生学习的兴趣,将课堂知识同现代信息技术相融合。教学内容:1、在上节课利用网络自学的基础...
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故都的秋微课教案
09-06教学目的:1、培养学生通过网络自主学习和自主探究的能力。2、阅读有关资料,初步培养鉴赏散文的能力。3、通过简单网页的制作,培养学生学习的兴趣,将课堂知识同现代信息技术相融合。教学内容:1、在上节课利用网络自学的基础...
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故都的秋教案课件
07-28故都的秋教案教学目的:⒈训练学生正确理解和运用语言文字的能力;⒉培养学生初步的文学鉴赏能力;⒊培养学生健康高尚的审美情趣和审美能力。教学重点难点1、散文的形和神2、散文的景和情教学时数:两课时教学步骤一、导语...
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故都的秋课件
11-24教学目标1.体味诗意秋景图,把握散文“形”与“神”的辨证关系。2.理解、运用以情驭景、以景显情的艺术手法。难点3.培养健康、高尚的审美情趣和审美能力。教学方式整体感知---朗读品味---鉴赏评价---实践创新教学新课...