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《晏子之御者》阅读答案及原文
08-16在日常学习和工作中，我们都不可避免地会接触到阅读答案，阅读答案有助于我们领会解题思路，掌握知识点。一份好的阅读答案都具备什么特点呢？以下是小编精心整理的《晏子之御者》阅读答案及原文，希望对大家有所帮助。晏子之御...
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《晏子使楚》读后感范文3篇
02-08人与人之间应该以礼相待以诚相见，不应该以貌取人，更不应该恶语伤人。否则，不但得不到别人的尊重，而且会暴露出自己毫无教养。下面是小编整理的几篇文章，希望你们喜欢！《晏子使楚》读后感1晏子是春秋时期的著名思想家、政治...
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“晏子聘鲁”阅读答案
08-25在日常学习、工作生活中，许多人都需要跟阅读答案打交道，阅读答案是对有关阅读题所做的解答。一份好的阅读答案都是什么样子的呢？以下是小编精心整理的“晏子聘鲁”阅读答案，仅供参考，希望能够帮助到大家。“晏子聘鲁”阅读...
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苏教版语文晏子使楚的优秀教案
01-29[教学目标];1、能流利地朗读课文，复述晏子使楚的故事;2、学习晏子机智勇敢，不辱使命，维护国家尊严的精;[重点难点];1、重点：掌握重要的文言实词、虚词;2、难点：语言艺术特点;[教学时数]二课时;[教学过程];总十五课时;第一...
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《晏子使楚》的语文教案设计
02-04教学过程：一、由语言训练导入新课板书课题晏子使楚指导学生用子组词：子孙、子女、子弹；孩子、果子、燕子；晏子、孔子、孟子、老子等（经教师归类整理为三类）。师：观察这些词的读音，你发现了什么？回家，了解子的意思。重点观察第三...
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晏子使楚语文教案教学设计
01-01教学目标：1、知识和能力目标：了解故事的内容，抓住晏子三斗楚王时据理力争的言行，重点理解“侮辱”“尊重”的含义，体会人物的智慧和爱国气节。2、过程与方法目标：精读晏子与楚王针锋相对的话，理解句子之间的逻辑关系，学习简单...
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晏子使楚课堂教学设计
08-10一、对教材的理解。《晏子使楚》是一篇历史故事，讲的是春秋时期齐国的晏子出使楚国，楚王想侮辱晏子，晏子以自己的聪明才智，针锋相对，反驳了楚王，维护了国家尊严的事。本文承担的重点训练项目是理解句子中含着的意思。对于这...
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晏子使楚重点词语解释。
12-16【取笑讥笑】这两个词都是动词，都含有“不是善意地笑话别人”的意思。区别：“取笑”是轻蔑地笑话对方，侧重于“戏弄”，语意较轻;“讥笑”是用旁敲侧击或尖刻挖苦的语言指责取笑对万，偏重于“讽刺、挖苦”，语意较重。在运用...
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《晏子之御》阅读答案
01-06晏子之御晏子为齐相，出，其御②之妻从门间③而窥。其夫为相御，拥大盖，策驷马，意气扬扬，甚自得也。既而归，其妻请去。夫问其故，妻曰：晏子长不满六尺，身相齐国，名显诸侯。今者妾观其出，志念深矣，常有以自下者。今子长八尺，乃为人仆御，然...
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《晏子使楚》教案范文6篇
01-29在教学工作者实际的教学活动中，通常会被要求编写教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是小编收集整理的《晏子使楚》教案6篇，欢迎阅读与收藏。《晏子使楚》教案篇1教学目标:1....
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五年级语文《晏子使楚》说课稿
08-19作为一名优秀的教育工作者，常常要根据教学需要编写说课稿，说课稿可以帮助我们提高教学效果。说课稿应该怎么写呢？以下是小编帮大家整理的五年级语文《晏子使楚》说课稿，仅供参考，欢迎大家阅读。一、说教材1、教材简析《晏...
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五年级语文《晏子使楚》说课稿范文
08-31作为一名老师，时常需要编写说课稿，编写说课稿助于积累教学经验，不断提高教学质量。那要怎么写好说课稿呢？以下是小编整理的五年级语文《晏子使楚》说课稿范文，仅供参考，大家一起来看看吧。五年级语文《晏子使楚》说课稿1一...
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人教版五年级语文下册《晏子使楚》教学反思（精选7篇）
01-26身为一名到岗不久的老师，我们的工作之一就是课堂教学，写教学反思能总结我们的教学经验，教学反思我们应该怎么写呢？以下是小编为大家收集的人教版五年级语文下册《晏子使楚》教学反思（精选7篇），仅供参考，大家一起来看看吧。五...
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课文《晏子使楚》的教学设计范文
01-27教学目标1．正确流利、有感情地朗读课文。2．学会生字新词。3．能理解课文意思，了解楚王是用什么办法三次侮辱晏子的，晏子是用什么办法反驳楚王的。理解宴子出使楚国时表现出的聪明、才智和维护齐国尊严的思想品质。4．能复述课...
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《晏子使楚》说课稿 (人教版五年级下册)
01-30《晏子使楚》说课稿咸丰县湾田民族小学王庆一、说教材（一）教材分析：《晏子使楚》是人民教育出版社、五年级语文下册第11课。这是一篇历史故事，记叙了春秋时期齐国派晏子出使楚国的事，楚王仗着自己国势强势，想侮辱晏子，晏子针...
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晏子使楚教学工作反思
08-30《晏子使楚》是一篇略读课文，作为略读课文，其目的是引导学生把精读课文中学到的基础知识和基本技能运用到阅读实践中，通过阅读实践，培养和提高学生的阅读能力。因此，在教学设计上，本课以学生自主学习为主线，通过说一说、议一...
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晏子赎越石父的历史典故
12-26【出处】《史记·管晏列传》。【释义】晏子，即晏婴，齐国自丞相。晏子把越石父赎了出来。【历史典故】春秋时期，齐相晏婴出使晋国，路过中牟地方，看见一个人头戴破帽子，反穿皮袄，身背饲草，正坐在路边休息。晏婴问了他几句话，知道...
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人教版五年级第十册《晏子使楚》的说课稿
08-04一、说教材《晏子使楚》一课是人教版五年级下册第三单元第11课，《晏子使楚》是一篇历史故事，本文主要写了春秋时期齐国的晏子出使楚国，楚王依仗着国势强盛侮辱晏子；而晏子他以自己的聪明才智，运用了针锋相对、将计就计、顺...
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晏子使楚的导学案
04-05晏子使楚的导学案第一课时一．学习目标：1、流利地朗读课文，读懂课文。2.整理文言知识点。二、自学指导1.初读课文，读顺文章请同学们自由朗读课文，注意文中易读错、易写错的字，把它划下来，与同学们交流。如：缚（）熙（）酣（）诣（）傧者（）三百闾（）...
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《晏子使楚》教案汇总五篇
02-11作为一名无私奉献的老师，总不可避免地需要编写教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么优秀的教案是什么样的呢？以下是小编整理的《晏子使楚》教案5篇，希望对大家有所帮助。《晏子使楚》教案篇1【教学...
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初中课文晏子使楚课堂教学实录
02-02晏子使楚是一篇精彩的故事课文，通过对晏子使楚这件事的描述，表达出晏子外交的能力和本事，下面是初中课文晏子使楚课堂教学实录，一起来看看吧！初中课文晏子使楚课堂教学实录教学过程：一、由语言训练导入新课板书课题——晏子...
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五年级语文下册《晏子使楚》说课稿
09-23一、说教材（一）教材简析《晏子使楚》是浙教版义教教材第十册第四单元最后一篇课文。本单元的重点是引导学生在阅读时要注意理解和揣摩文章中含义深刻的句子，先想字面上的意思，再联系上下文理解含着的意思。《晏子使楚》是...
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两段有关晏子的古文阅读附答案
04-01有关晏子的古文，回答小题（14分）【甲】晏子使楚晏子至，楚王赐晏子酒。酒酣，吏二缚一人诣王。王日：“缚者曷为者也?”对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎?”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒...
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晏子使楚课文翻译
01-31晏子使楚是一篇文言文，下面是我为大家带来的晏子使楚课文翻译，希望大家喜欢。晏子使楚课文翻译原文晏子使楚。楚人以晏子短，为小门于大门之侧而延晏子。晏子不入，曰：“使狗国者，从狗门入。今臣使楚，不当从此门入。”傧者更道...
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“景公问晏子曰:吾欲服圣王之”阅读答案及翻译
02-11在日常学习和工作中，我们总免不了要接触或使用阅读答案，阅读答案是由资深教育者参与拟订的。什么样的阅读答案才是科学规范的阅读答案呢？以下是小编为大家整理的“景公问晏子曰:吾欲服圣王之”阅读答案及翻译，欢迎阅读，希...