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背口诀有秘诀小学二年级作文
01-24我觉得学习乘法口诀很轻松，每次上完课，都只要背几句口诀就可以了，我一下子就能背出来，一点儿都不难。现在，我们已经把乘法口诀都学完了。今天，老师让我们把所有的乘法口诀连起来背一遍，我想，我以前不是都会背了吗？连起来背又有...
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二年级数学《6的乘法口诀》教学反思
02-05《6的乘法口诀》是义务教育课程标准实验教科书《数学》二年级上册第四单元《表内乘法（一）》的第十一课时的内容。表内乘法是学生学习乘法的开始，它是学生今后学习表内除法和多位数乘、除法的基础。教材内容的呈现是在学...
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乘法口诀大发现作文
01-25今年，我上二年级了，开始学乘法了，妈妈把乘法口诀写给我，让我每天读一读，背一背。有一天，乘法口诀里的9调皮地在我面前跳过，我惊奇地发现9很有意思：2×9=18,9×9=81,得数的个位和十位刚好相反，再看3×9=27,8×9=72；4×9=36，7×9=6...
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take的短语口诀
01-09takedown写下，记下。如：Hetookdowneverythingtheteachersaid.他把老师说的所有话都记了下来。Ididnttakedownhisphonenumber.我没有记下他的电话号码。拆下，拆掉。如：Themachinetakesdowneasily.这机器很容易拆。Theydeci...
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二年级数学6的乘法口诀课后教学反思
01-29“本节课课堂教学严谨，进行的紧张而有序，老师的教态自然，有一种亲和力，给人一种充满激情的感受。”这是听课老师给我的评价，但我常常体会到教师上课光有激情是不够的，还需要灵活机智的运用课堂资源，教学是需要我们教育工作者...
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《7的乘法口诀》教学反思15篇
10-09作为一名优秀的教师，课堂教学是我们的工作之一，借助教学反思我们可以快速提升自己的教学能力，那么大家知道正规的教学反思怎么写吗？以下是小编为大家收集的《7的乘法口诀》教学反思，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助...
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8的乘法口诀教学反思范文（精选5篇）
02-05作为一位优秀的老师，课堂教学是我们的工作之一，借助教学反思我们可以快速提升自己的教学能力，那么什么样的教学反思才是好的呢？下面是小编整理的8的乘法口诀教学反思范文（精选5篇），希望能够帮助到大家。8的乘法口诀教学反思1...
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7的乘法口诀教学反思范例
02-02这节课我主要发挥学生已有的2-6的乘法口诀的基础知识进行迁移，引导学生自我完成对7的乘法口诀的探究、编制，学生在这个过程中体验数学收获的幸福。根据二年级学生的年龄特点，在课堂上，我力求调动学生学习兴趣，吸引学生注意...
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苏教版二年级数学上册《1到4的乘法口诀》的教学反思
01-06本课是在学生已经初步理解乘法意义的基础上展开教学的。作为乘法口诀的起始课，本节课的重要性就可想而知了。本节课的教学目的是通过乘法算式去经历1-4的乘法口诀的编拟过程，理解乘法口诀的含义，了解乘法口诀的结构，并能...
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苏教版二年级上册数学《1-4的乘法口诀》教案
02-11作为一位杰出的老师，编写教案是必不可少的，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。怎样写教案才更能起到其作用呢？下面是小编为大家整理的苏教版二年级上册数学《1-4的乘法口诀》教案，欢迎阅读与收藏。设计理...
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4的乘法口诀教案（通用10篇）
01-08在教学工作者开展教学活动前，有必要进行细致的教案准备工作，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。我们应该怎么写教案呢？下面是小编帮大家整理的4的乘法口诀教案，欢迎大家分享。4的乘法口...
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乘法口诀表日记
01-26听着某人背乘法口诀表，我欲哭无泪，没错，那人就是我可爱的.小侄子。“来，背给姑姑听。”我叫道。小侄子屁颠屁颠的跑过来背到：“一五得五，二五一十，三五……三五……”小侄子背不下去了。我提醒道：“三五一十五。”“三五一十...
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数学《6的乘法口诀》教学反思
01-29数学《6的乘法口诀》教学反思这节课内容的呈现是在学生学“2—5的乘法口诀”以后。由于他们已经具有学习2—5的乘法口诀的基础，所以教材的呈现形式没有给出一个完整的乘法算式和一句完整的口诀，意在让学生主动探索归纳...
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二年级上册数学8的乘法口诀教学计划
01-06一、教材分析8的乘法口诀是乘法口诀教学的最后一部分内容之一，由于8的乘法口诀句数较少，因此应该利用课堂时间让学生多练习记忆口诀，多做练习，也有更多的时间让学生们自己进行小组讨论，然后让学生自己总结出8的乘法口诀并...
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冀教版《9的乘法口诀和用口诀求商》的评课稿
01-09昨天，向洪媛媛老师学了《9的乘法口诀和口诀求商》这节课，觉得上得很好，下面来说说我的学习体会。一、巧妙地构思了本节课的各个教学环节。首先安排了复习，既巩固了已学的口诀，又进一步让学生感受到乘法口诀对于乘除法计算...
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5的乘法口诀教学反思范本
01-29经历2次试教和数次磨课的过程，对于新教师的我来说，累但是收获颇大。这一过程让我体会到上好一堂课真的没有那么容易，怎样去强调重点，突出难点，环节之间的衔接显得尤为重要。初次备课的时候都没把握好重难点，迷茫、困惑各种...
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6的乘法口诀说课稿（通用5篇）
09-28作为一名教学工作者，就难以避免地要准备说课稿，编写说课稿助于积累教学经验，不断提高教学质量。怎么样才能写出优秀的说课稿呢？下面是小编整理的6的乘法口诀说课稿（通用5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。6的...
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《乘法口诀整理与复习》说课稿
02-02作为一名教师，总归要编写说课稿，编写说课稿是提高业务素质的有效途径。快来参考说课稿是怎么写的吧！下面是小编为大家收集的《乘法口诀整理与复习》说课稿，希望对大家有所帮助。二年级数学《乘法口诀的整理与复习》评课稿...
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苏教版《用7、8、9的乘法口诀求商》评课稿
09-29用乘法口诀求商是数学计算中一块重要的基石，它在整个计算领域中起着举足轻重的作用。在第二单元就已经学习了用2——6的乘法口诀求商，本节课学习的用7——9的乘法口诀求商的思路、方法与前面的一致，所不同的只是数目大了...
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3的乘法口诀教学反思15篇
10-08身为一位到岗不久的教师，我们要在课堂教学中快速成长，通过教学反思能很快的发现自己的讲课缺点，怎样写教学反思才更能起到其作用呢？以下是小编为大家整理的3的乘法口诀教学反思，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。3的...
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《8的乘法口诀》练习题
01-10一、填（）。7×（）＝56（）×7＝212×（）＝16（）×（）＝32（）×6＝488×（）＝8二、解决问题。（基础训练P49）（1）每个8元，5个要多少元？_____________________________________（2）一个的价钱是一个的6倍，一个多少元？_____________________________________（3）大白兔拔了多...
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关于人教版小学二年级数学上册9的乘法口诀说课稿（精选5篇）
09-25作为一位不辞辛劳的人民教师，有必要进行细致的说课稿准备工作，认真拟定说课稿，快来参考说课稿是怎么写的吧！以下是小编为大家整理的关于人教版小学二年级数学上册9的乘法口诀说课稿（精选5篇），欢迎阅读与收藏。小学二年级数学...
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关于《9的乘法口诀》教学反思
02-02关于《9的乘法口诀》教学反思本节课是乘法口诀教学的最后一部分，学生对于口诀学习已有了一定的经验，并且有了一定的推导口诀的能力，从学生的实际出发，我在教学设计中注意了以下几点：（1）小组合作，推导口诀要培养学生的学习能力...
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二年级数学《9的乘法口诀》课后教学反思（精选6篇）
01-09作为一名人民老师，我们的任务之一就是课堂教学，我们可以把教学过程中的感悟记录在教学反思中，我们该怎么去写教学反思呢？以下是小编为大家整理的二年级数学《9的乘法口诀》课后教学反思（精选6篇），欢迎阅读与收藏。二年级数学...
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语文修饰词的顺序口诀
01-10修饰词修饰词是词类的一种，主要用来描写或修饰名词或代词，表示人或事物的性质、状态、特征或属性，常用作定语，也可作表语或补语。用法：（1）性质形容词一般能受“不”和“很”的'修饰。如“不大、很大、不生动、很生动”。少...