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采薇教案范例
02-26《采薇》写的都是将士们真真实实的思想,忧伤的情调并不降低本篇作为爱国诗篇的价值,恰恰相反是表现了人们的纯真朴实,合情合理的思想内容和情感,也正是这种纯正的真实性,赋予了这首诗强盛的生命力和感染力。以下是yjbys小...
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采薇与关雎阅读及答案
10-17阅读《诗经》中的两首诗,然后回答问题。(9分)采薇昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。行道迟迟,载渴载饥。我心伤悲,莫知我哀!关雎关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。求之不得,寤...
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采薇教案集合九篇
01-09作为一名专为他人授业解惑的人民教师,就难以避免地要准备教案,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。教案要怎么写呢?以下是小编为大家整理的采薇教案9篇,希望能够帮助到大家。采薇教案篇1一、教学目标【知识与能力】诵读...
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诗经采薇的作者资料
02-21采薇言浅意深,情景交融,历来被认为是《诗经》的经典。下面是诗经采薇的作者资料,一起来看一下吧。《诗经》的作者的成分很复杂,产生的地域也很广。除了周王朝乐官制作的乐歌,公卿、列士进献的乐歌,还有许多原来流传于民间的...
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小雅 采薇
03-01原文:采薇朝代:先秦采薇采薇,薇亦作止。曰归曰归,岁亦莫止。靡室靡家,玁狁之故。不遑启居,玁狁之故。采薇采薇,薇亦柔止。曰归曰归,心亦忧止。忧心烈烈,载饥载渴。我戍未定,靡使归聘。采薇采薇,薇亦刚止。曰归曰归,岁亦阳止。王事...
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采薇教案五篇
11-09作为一名无私奉献的老师,常常要根据教学需要编写教案,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。写教案需要注意哪些格式呢?以下是小编收集整理的采薇教案5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。采薇教案篇1教...
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《采薇》的优秀教学案
07-29《采薇》情景交融,寓情于景,今昔对比,写出了戍边战士回乡归途中伤心悲苦的心情。下面是《采薇》的优秀教学案,一起来看一下吧。【教学目标】1、知识与技能:⑴积累字词,掌握《诗经》的基础知识。⑵了解《诗经?采薇》的思想内...
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《 采薇》赏析
04-13这首诗描述了这样的一个情景:寒冬,阴雨霏霏,雪花纷纷,一位解甲退役的征夫在返乡途中踽踽独行。道路崎岖,又饥又渴;但边关渐远,乡关渐近。此刻,他遥望家乡,抚今追昔,不禁思绪纷繁,百感交集。艰苦的军旅生活,激烈的战斗场面,无数次...
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《氓》和《采薇》中心意思
02-191、《氓》:这是一首叙事诗,在叙事中抒情和议论,顺着“恋爱—婚变—决绝”的情节线索叙事,通过写女主人公被遗弃的遭遇,塑造了一个勤劳、温柔、坚强的妇女形象,表现了古代妇女追求自由婚姻和幸福生活的强烈愿望。2、《采薇》:这...
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《诗经采薇》说课稿
01-31《采薇》诗的情感主调是悲伤的家园之思。这种情感主要是通过重章迭词反复申义的方式和末章的特殊表现力来体现的。下面是yjbys小编分享的《诗经采薇》说课稿,更多内容请继续关注文学网。篇一:《诗经采薇》说课稿一、说...
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小雅·采薇原文及文学赏析
02-11作品原文小雅·采薇采薇采薇,薇亦作止。曰归曰归,岁亦莫(mù)止。靡室靡家,猃(xiǎn)狁(yǔn)之故。不遑(huáng)启居,猃狁之故。采薇采薇,薇亦柔止。曰归曰归,心亦忧止。忧心烈烈,载饥载渴。我戍未定,靡(m...
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诗经采薇的具体翻译
01-05诗经采薇是一首戎卒返乡诗,唱出从军将士的艰辛生活和思归的情怀。下面是小编推荐给大家的诗经采薇的具体翻译,希望大家有所收获。诗经采薇采薇采薇,薇亦作止。曰归曰归,岁亦莫止。靡室靡家,猃狁之故。不遑启居,猃狁之故。采...
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《采薇》写作技巧
02-20《采薇》融情于景,景中含情,情景两浑,天衣无缝,创造出一个完美的审美意境。一、情景反衬手法的巧妙运用当然,这种反衬不是指上文所提到的第一种理解:杨柳依依是以乐景写哀,雨雪霏霏是以哀景写乐而产生的倍增其哀乐的艺术效果...
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《采薇》翻译 阅读训练题
02-08引导语:昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。这四句诗抒写当年出征和此日生还这两种特定时刻的景物和情怀,言浅意深,情景交融,历来被认为是《诗经》中有名的诗句之一。下面是小编整理的《采薇》原文翻译及阅读训练习题。...
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采薇说课稿
01-31《采薇》是一首写一位被遣戍边的兵士从出征到回家的诗歌,依依,霏霏这两组叠词,不但把柳枝的婀娜姿态、大雪的飞舞飘扬描绘得十分肯体、生动,而且非常形象地揭示了这一征人的内心世界。下面是yjbys小编和大家分享的采薇...
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小雅·采薇译文
08-23《小雅·采薇》出自《诗经·小雅·鹿鸣之什》。全诗有记叙,有议论,有景物,有抒情,有心理描写,搭配错落有致,又十分妥贴,因此《采薇》一篇确是《诗经》中最好的篇章之一。采薇借指隐居生活。《史记•伯...
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《采薇》导学案例
02-19从《采薇》的内容看,当是将士戍役劳还时之作。诗中唱出从军将士的艰辛生活和思归的情怀。下面是《采薇》导学案例,希望能对你有所帮助。【学习目标】1.结合课下注释,利用工具书疏通字词;了解作品内容与情感;熟读成诵。2....
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《采薇》完整教学设计
01-08《采薇》不像一般的战争诗那样简单地表现人物情感,而是力求表现出人的深层的内心矛盾和痛苦,细微真实地写出了人性的多样性和复杂性。下面是《采薇》完整教学设计,和小编一起看一下吧。教材分析:《采薇》是人民教育出版社...
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《采薇》 导学案
12-09《采薇》是《诗经》的《小雅》一章,是一首描述战争的史诗。学习目标:1.了解《诗经》六义:风、雅、颂,赋、比、兴。2.学习诗中的比兴手法及重章叠唱的章法。3.《采薇》是如何体现《诗经》的现实主义创作方法的。4.了解我国...
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诗经 《采薇》
02-11在现实生活或工作学习中,大家或多或少都接触过一些经典的诗歌吧,诗歌以强烈的节奏、美妙的韵律、精炼的语言、奇特的想象,丰富的感情展现其语言的艺术。那么你有真正了解过诗歌吗?以下是小编收集整理的诗经《采薇》,仅供参...
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《采薇》 赏析
02-19《采薇》以四言诗歌体的形式,以回忆的方式写了被遣戍边的战士从出征到回家的诗歌。重章叠句手法的运用以及情景交融的抒情是本文最大的特点。寒冬,阴雨霏霏,雪花纷纷,一位解甲退役的征夫在返乡途中踽踽独行。道路崎岖,又饥...
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《诗经·采薇》原文及翻译
02-11《采薇》是出自《诗经·小雅·鹿鸣之什》中的一篇。以下是小编为大家整理的《诗经·采薇》原文及翻译相关内容,仅供参考,希望能够帮助大家。《诗经·采薇》采薇采薇,薇亦作止。曰归曰归,岁亦莫止。靡室靡家,玁狁(xiǎnyǔn...
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采薇教案预设
09-03《采薇》运用铺陈的表现手法,把不同时空的景象统摄到一幅画面中来。写景为杨柳依依、雨雪霏霏;叙事为行道迟迟、载渴载饥;言情为我心伤悲,莫知我哀,直言其事,明白晓畅,自然得体。自然的景,人生的事,生命的情,就像小溪一样在诗...
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《采薇》最新教学设计案例
08-09《采薇》情景交融,化景语为情语的写作方法,成了后世写作边塞战争诗努力追攀效法的楷模。下面是《采薇》最新教学设计案例,和小编一起看一下吧。教材分析:《采薇》出自《诗经小雅》,八年级语文下册节选了其中一段。《采薇》...
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实用的采薇教案4篇
01-09作为一位杰出的老师,总归要编写教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么教案应该怎么写才合适呢?下面是小编为大家收集的采薇教案4篇,欢迎阅读与收藏。采薇教案篇1教学目标:1.阅读诗歌,大体把握诗意。2.想象诗歌描述的...