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- H木兰诗划节奏01-07
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- H木兰诗改编剧本02-10
- H木兰诗翻译成现代文02-11
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- H木兰诗的解词03-02
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《木兰诗》阅读附答案
12-09《木兰诗》阅读附答案1【原文】唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,唯闻女叹息。问女何所思,问女何所忆。女亦无所思,女亦无所忆。昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名。阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征...
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《木兰诗》教学设计内容
12-09木兰诗教学目标:1、反复诵读课文,熟悉故事梗概,当堂背诵。2、体会文中修辞手法的运用及明朗刚健的民歌情味,能结合诗句展开想象和联想。3、理解木兰这一古代巾帼英雄的形象,学习古代劳动人民的爱国精神。4、体会本文繁简得...
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搞笑木兰诗
02-25搞笑版木兰诗一:唧唧复唧唧,想吃肯德基。不闻口水声,惟闻女叹息。问女何所思,问女何所忆。女把汉堡思,女把鸡翅忆。昨夜见鸡券,节曰大减价。鸡券十二张,张张有鸡翅。阿爷无大儿,木兰无长兄,愿去肯德基,从此替爷吃。东店买汉堡,西...
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木兰诗教学方案
12-09[教学目标及重点]l.诵读课文,理解文章内容。2.理解木兰这个古代巾帼英雄的形象,学习古代劳动人民的爱国精神。3.学习本文详细得当的叙事方法,领会故事情节曲折,富于戏剧性,充满传奇色彩的特点。[教学课型及课时]1.教读课2....
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《木兰诗》的木兰形象赏析
02-25《木兰诗》全诗以木兰是女郎来构思木兰的传奇故事,富有浪漫色彩;详略安排极具匠心,虽然写的是战争题材,但着墨较多的却是生活场景和儿女情态,富有生活气息。木兰诗唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,惟闻女叹息。(惟闻通:唯...
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木兰诗创作背景
02-25导语:《乐府诗集》是最完备的一部乐府歌辞总集,下面是yjbys小编整理的这首诗的创作背景,希望大家认真学习。木兰生世:关于木兰身处年代的'说法,主要是两种说法:1、北魏太武帝向北大破柔然期间。2、隋恭帝义宁年间,突厥犯边...
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木兰诗的复沓句
03-03导语:木兰在我心目,简直就是女中豪杰,现在,小编带你去了解木兰诗的复沓句有哪些吧!复沓:(1)旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅.旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾.(2)问女何...
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《木兰诗》教案范文合集8篇
12-09作为一名辛苦耕耘的教育工作者,常常需要准备教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。快来参考教案是怎么写的吧!下面是小编帮大家整理的《木兰诗》教案8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。《木兰诗》教案篇1一.教学目标(-)知识...
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木兰诗原文及赏析通用15篇
12-09木兰诗原文及赏析1莺初解语,最是一年春好处。微雨如酥,草色遥看近却无。休辞醉倒,花不看开人易老。莫待春回,颠倒红英间绿苔。翻译黄莺开始啼叫,这初春是一年中最好的季节;细雨蒙蒙,珍贵如油,滋润着草木,那刚刚长出的春草,远看...
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北朝民歌木兰诗译文
12-09叹息声一声连着一声,木兰姑娘当门在织布。织机停下来机杼不再作响,只听见姑娘在叹息。问问姑娘你这样叹息是在思念什么呢?(木兰回答道)姑娘我并没有思念什么。昨夜我看见征兵文书,知道君王在大量征募兵士,那么多卷征兵文...
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《木兰诗》读后感13篇
12-09认真读完一本名著后,你有什么总结呢?这时就有必须要写一篇读后感了!现在你是否对读后感一筹莫展呢?以下是小编为大家收集的《木兰诗》读后感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。《木兰诗》读后感1一提到“花木兰...
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木兰诗/木兰辞原文,翻译,赏析
12-09木兰诗/木兰辞原文,翻译,赏析1木兰诗/木兰辞南北朝唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,唯闻女叹息。(唯一作:惟)问女何所思,问女何所忆。女亦无所思,女亦无所忆。昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名。阿爷无大儿,木兰...
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《木兰诗》课后练习题
12-091.给加点的字注音。机杼()辔头()传金柝()云鬓()鞍鞯()可汗()2.解释下列加点的词。(1)惟闻女叹息.(2)愿为市鞍马(3)万里赴戎机(4)出门看火伴3.翻译下列句子。(1)但闻燕山胡骑鸣啾啾。(2)朔气传金柝(3)将军百战死,壮士十年归。4.文学常识。(1)《木兰诗》又...
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读木兰诗有感作文
12-09木兰诗读后感一花木兰替父从军的故事成为一段佳话,从古至今,不知有多少巾帼英雄成为女中豪杰,人中大丈夫!从我国历史上唯一的女皇帝武则到到八十年代的中国保尔张海迪,真可谓是巾帼不让须眉!中国当代青年张海迪9岁时高位...
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木兰诗改编剧
02-25导语:木兰诗可谓是中国文化的一种缩影,下面是由小编为你整理的木兰诗改编剧,欢迎大家阅读。第一幕决定替征时间:有一天地点:木兰家人物:木兰、木兰娘幕启[一间简陋的房子,一台织布机,一张凳子,一张桌子和四张凳子。桌子上放着...
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关于《木兰诗》教案三篇
12-09作为一名教职工,总归要编写教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么问题来了,教案应该怎么写?以下是小编收集整理的《木兰诗》教案3篇,欢迎大家分享。《木兰诗》教案篇1教学目标1、知识与能力:读准字音,有...
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《木兰诗》中的一词多义
02-23导语:织布机声一声接着一声,木兰姑娘当门在织布。织机停下来不再作响,只听见姑娘在叹息。下面是小编给大家整理的《木兰诗》中的一词多义的相关内容,希望能给你带来帮助!《木兰诗》中的一词多义(一)一词多义市:1.东市买骏马(...
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木兰诗前三段翻译改写
02-25木兰诗前三段翻译改写,一起来看看吧。唧唧唧唧,木兰在屋子里织布,听不见织布机的声音,只听到木兰在叹息,问木兰在思念什么,问木兰在回想什么,木兰回答道:“我没有思念什么,我也没有回想什么.昨天晚上看见征兵文书,知道...
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《木兰诗》说课稿8篇
12-09作为一位无私奉献的人民教师,通常会被要求编写说课稿,借助说课稿可以更好地提高教师理论素养和驾驭教材的能力。那么问题来了,说课稿应该怎么写?以下是小编帮大家整理的《木兰诗》说课稿,希望对大家有所帮助。《木兰诗》说...
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《木兰诗》创作背景
02-25《木兰诗》朝代:南北朝作者:佚名原文:唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,惟闻女叹息。问女何所思,问女何所忆。女亦无所思,女亦无所忆。昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名。阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷...
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木兰诗全诗注音解释
02-25导语:木兰诗全诗以“木兰是女郎”来构思木兰的传奇故事,富有浪漫色彩;详略安排极具匠心,虽然写的`是战争题材,但着墨较多的却是生活场景和儿女情态,富有生活气息。下面是小编为您整理的关于木兰诗全诗注音解释,供您参考和借...
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浅谈《木兰诗》的思想性
03-01《木兰诗》富有浪漫色彩;详略安排极具匠心,虽然写的是战争题材,但着墨较多的却是生活场景和儿女情态,富有生活气息。下面小编给大家带来浅谈《木兰诗》的思想性。希望能够帮到大家。浅谈《木兰诗》的思想性[摘要]《木兰...
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木兰诗备课教案
12-09理解木兰这个古代巾帼英雄的形象,学习古代劳动人民的爱国主义精神。以下是小编为您搜集整理提供到的木兰诗备课内容,希望对您有所帮助!欢迎阅读参考学习!木兰诗备课1教学目标:1.反复诵读,并背诵全诗;分析关键句子,来总结本文...
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木兰诗评课稿(集锦9篇)
12-09木兰诗评课稿1X月X日,听了X老师执教的《木兰诗》,对这篇有了更加深入的认识。我想X老师的这堂课的成功源于对文本的深入解读,成于关注课堂上与学生的有效对话。在工作室一年多的学习中,我们已经越来越意识到语文学科的特...
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《木兰诗》名师教学案例
02-27《木兰诗》是中国古典诗歌中一首脍炙人口的优秀诗篇。它以浓挚的感情和铺叙、对照、渲染的表现手法,集中地描绘了一个平凡的女子──木兰代父从军和她解甲还乡的不平凡的经历。《木兰诗》名师教学案例教学目标:知识与技...