【实用】痛苦作文400字8篇

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在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?以下是小编精心整理的痛苦作文400字8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【实用】痛苦作文400字8篇

痛苦作文400字 篇1

“唉唉唉!”我一边气急败坏的说“戴馨,你的动作不到位!”“不对不对!”我又对刘聪说“唱走调了!”这是我们正在排联的《采茶歌》。我真是倒霉,我以为这次的组长是朱天奕,可大家居然一致是选的我,唉!真倒霉。

我先让几个跳舞的人去一边玩一会儿,然后把唱歌的几个人排队,这下可好拉,这也不行,那也不照,这可真难住我了!最后,甄福刚给我出了一个“高见”——就是让男生站后面,女生站前面。那时我真是有一种踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫的感觉。把唱歌的队形排整好了,我让他们几个去山坡上练歌,然后去指导跳舞的几位人员了。“真是的!”我真的生气了,“你们到底是想得奖还是玩一玩的啊?老师就是看我和王英英的表现,咱们能输给王英英吗?”男生们个个都像知道了什么似的,老老实实的听我的指挥。

就这样一分一秒的过去了,太阳也不留情,离开的太快,咱们把一些重要事项讲了一下和把明天的安排说了,便让大家回家了。和葛卫键走在路上,抬头望了望天空,天空已是一片深蓝色了,一轮金黄的月牙挂在天上,月亮的旁边星星眨着眼。

痛苦作文400字 篇2

太阳当空照着,天空洒下一缕金色的光。我就静静地看着平静的海面。突然间,一股股汹涌的浪花从水中一跃而出,打破了那平静的海面。

我就这么静静地坐着,坐在我旁边的朋友遥发话了:“我们孩子总是那么孤独,家长们不知道,我们想当一只可以放飞梦想的自由鸟,而不是一只被关在笼子里优雅的金丝雀。”

在我们天真的心里,暑假,对于孩子来说应该是快乐的,但自从上了小学以后,我才知道,暑假是枯燥乏味,让我更想回到学校里的生活,也不想呆在暑假里的这一段时光。

我只是笑了一下,没有回答她。

一下子想到我们的暑假又要被学习班包围得团团转时,人早软了。每一天忙得精疲力尽时,还要写作业,真是让人烦恼,最讨厌的就是奥数了,我趴在奥数作业上冥思苦想,一大堆的奥数题都要把我给淹没了。

“那些人是神仙吗?这些奇怪的题目都会?”我想。突然,我想:“咦,不是有答案吗?我真好笨呀,我记得在第三排第二个柜子,哈,找到了!”

我飞快地抄了起来,我正洋洋得意地准备打开电视看,一看,“天啊,抄错了!”我没有办法,只好等老妈回来批了。

一阵海浪声把我打回了现实,看着大海,那一朵朵美丽的浪花,又在我心中荡漾。“暑假的忙碌应该可以在这期间减少一些辛苦吧!”

我静静地思考着。

痛苦作文400字 篇3

讲讲我与我家小狗仔仔的感情吧。

今年春节我们一家去远方爷爷奶奶家过年。家里养的一只小狗(仔仔)因会晕车,所以不能一起带去。妈妈只好联系就近朋友,把仔仔送到朋友家里寄养半个月。

当天把仔仔送到朋友家里,一进朋友家客厅仔仔东张西望,这里闻闻那里嗅嗅。对新的环境即好奇又恐惧,小心谨慎地四周探索着,妈妈和朋友简单介绍了一下仔仔生活习性。我和妈妈准备趁它不注意偷偷溜走,仔仔它好像知道什么似的。看到我们站起时,它马上就飞奔到我们身边。我们只好把它关进了笼子里,仔仔察觉不对,着急起来,“汪汪汪!”大叫。看到我们往门口走去,它用爪子拼命抓着笼子,不断地发出惨叫声。我和妈妈走到门口,抬头往仔仔看去,只见它眼眶里含着泪水,几滴眼泪像断线的珍珠一样不停地流了出来。我当时真想冲过去抱它,不让它再伤心。妈妈一把抓住我的手赶紧往门外走,不敢再让我看了。

到家后,我想着仔仔当时的表情,觉得很伤心,想着它流泪的样子,我的眼泪如泉水般的涌了出来。妈妈看见了,安慰着说:“别伤心了,我们过完年马上就把仔仔接回来,它在朋友家也会过得很好的。”

经过与仔仔短暂的离别已让我深刻体会到离别的痛苦了,以后我会好好珍惜与仔仔相处的每一天。

痛苦作文400字 篇4

鹰是天空中的帝王,展翅飞翔,让人肃然起敬.可又有谁知道鹰承受的痛苦与折磨?雏鹰在巢穴里刚可以探出头的时候,他们的.母亲就把他们放在悬崖边上,然后推下去,羽毛还未长满的雏鹰使尽全力往上飞,当然,不能飞的鹰将活活摔死,这仅仅是一个"热身",更痛苦的还在后面,母鹰把他们的翅膀折断,再次推下山崖,当最后一只鹰从悬崖上飞上来的时候,他将拥有丰满的羽毛和更加强硬的翅膀.

鹰的前半生承受了无尽的痛苦与折磨,但他的后半生,使人无不惊羡它的魄力和逼人的气势.

由鹰的经历我想到了现在许多的家庭对儿女的溺爱,因为我们都是独生子女,所以父母们对我们宠爱有加,可是过度的宠爱回使我们成为温室里的花朵.我们又能肩负起建设祖国明天的重任吗?

是的,痛苦绽放美丽!

记得洪战辉说过:"苦难的经历并不是我们博得同情的资本,奋斗才是最重要的".他之所以能成为一个苦难打不倒的男子汉,相信他一定经历了别人无法想象的痛苦.

在学习、生活中,不敢真正去迎接痛苦,那么你将不仅是一个很脆弱的人,更是一个被社会淘汰的人,你的生命将永远黯淡,将在黑暗中结束。

痛苦作文400字 篇5

第一次做事的时候,都会有不同的滋味:美好的,快乐的,酸辣的。可对于第一次抽血的我,这就是一次痛苦的滋味。

在一次手术之前,为了看我能不能做手术,家人就带我去抽血。刚开始我以为抽血就像点击一样,在手上扎一针就好了。可当你来到抽血室时,我就有点慌了:因为我听见了好的哭泣声,大叫声。

我看到一个比我大的男生,来到窗口开始抽血。一针扎下去,他就哭了(不要问我为什么,当时我也不知道他为什么会哭?)我看着他哭,就是十分害怕,但一想到这里还有比我小的朋友,我要做他们的榜样,我已下定决心,决定出血。

我看着穿着白色衣服的护士走了,手里拿着一根又长又粗的针,好像入魔的指甲,闪闪发光。

一根针扎下去,我大脑呈现出许多口味,好像想小麻辣椒一样,又麻又辣,仿佛身体周围出现了一盘长的火焰,正烧的我的身体。

就好像一根根苦瓜,又苦又难吃,仿佛一圈都是苦瓜大军,把一根根苦瓜塞进我的嘴里,十分难受。

看到护士正在抽血,三瓶,两瓶,就差一瓶了,我终于可以逃脱这恶魔般的痛苦了,终于可以解放了。

护士把针一抽,又有一股钻心般的痛涌上来,可这种疼痛一会儿就没有了。

虽然这样的事早已过去,但是这种痛苦却还停留在我的脑海里,痛苦的滋味可真让人不好受。

痛苦作文400字 篇6

这是一件令我感到痛苦的事情。

昨天中午放学时,老师给了我们一个特殊的任务——中午到家用左手吃饭。大家都是丈二和尚摸不着头脑,不过也没再多问什么。

回到家,我兴致勃勃地把这个奇怪的任务告诉了妈妈。她什么也没说,只是在面条锅里偷偷地放了点香料。

饭上桌了,我先用左手别别扭扭地拿起筷子,然后用一致抖动不停的左手去夹面条。可面条却不给我留一丝情面,说了声“Goodbye”就溜走了。可我毫不气馁,第二次,第三次……终于,我夹到了一根面条!饿得眼睛早已发绿的我一口就把它吞下了肚。“嗯?今天的面条怎么如此香呢?”我的心中产生了一个大大的问号。不过,不管怎么说,总不能饿着肚子想问题吧!赶快吃吧!

我有艰难地拿起筷子,可没想到的是面条又溜了!我被气得火冒三丈,哼,面条,你越不让我夹我就越夹你!谁怕谁!

我咬紧牙关,克制住想用右手帮忙的欲望,“呀——”我终于夹起了第二根面条,顿时,一股暖流流遍全身。

接着,第三口,第四口……我夹得越来越老练,肚子也妈妈填饱了。在自豪的同时,我还在想:残疾人要付出多少倍的努力才可以像正常人一样生活,他们可真辛苦!我明白了他们受的苦有多多!

我下定决心,只要以后看到残疾人,一定会伸出双臂尽全力帮他们一把,永不失言!

痛苦作文400字 篇7

“唉……”我走在回家的路上,手不停搓来搓去,今天考砸了,该怎么向父母交代呢?

我急得焦头烂额,如实交代?不行,肯定会“家法处置”,隐瞒说还没考?不行,事儿迟早会败露。莫非……有两个字眼从脑海中升起,真的要那样做吗?那样好吗?但是……真的不行,就……唉,撒个谎吧……也是迫不得已呀。刚一推开家门,就与父亲犀利的眼神撞了个满怀。“今天考试考得好吗?”父亲尖锐的话犹如给了我一个开门炮。“呃……还好。”“多少分?”“嗯……九十……八。”由于是在撒谎,我尽量装得很像,但眼球只要一与父亲的眼神撞到一起,就会立即收缩回去。我只好低着头看着鞋带。父亲没再过问,似乎从我的语无伦次中看懂了什么,但没张口。我放下书包,取出了那张沉甸甸的考卷,心中五味杂陈,不知道干些什么好,这简直是一种煎熬……我懊悔万分,自己为何要撒谎呢?坦白顶多是一时痛,但这样却长久过不去呀!唉,谎言这东西……

饱受了一阵心灵的煎熬与痛苦,我已然不能再挨过去了,我推开房门,如实向父母坦白了真相……

痛苦作文400字 篇8

教师窗外雨正淅淅沥沥的下着,雨像精灵,或敲打着透明的玻璃窗,或在树的枝叶上舞蹈,或在空中带起了丝丝银线……

但是我却无暇去顾及,去欣赏这美景,因为我已是初三,临近中考,分秒必争。每天在老师布置的作业山下,埋头苦干。语文的作业正在做着。数学老师又来了,挥一挥衣袖,留下一堆作业。于是,我只有再次埋头,钻入那无尽的书海……不知过了多久,我抬起头看黑板,黑板上的字已经在眼中变得模糊,一阵阵眩晕。我伸了伸麻木的手,那股麻木的感觉顿时散去了许多,扭动着僵硬的脖子,希望它恢复之前的灵活,抬了抬酸麻的大腿,才恢复了一丝活力。内急的感觉突然出现,但手头还有一堆作业,我只能尽我最大的努力,用最快的速度上厕所。

抬头望向窗外,天已经黑了,下课铃也在此时响起,我拖着疲倦的身子回到了寝室,在一阵铃声中进入了梦乡,梦中依稀的我在中考考场上奋笔疾书,将一道道铭刻在我脑海中的试题写下,笔尖带起一段优美的弧线……作业是什么?这一疑问的答案在我心中被揭晓。做作业时,四肢的麻木,脖颈的僵硬,一时的内急,这一切都不是痛苦。它们是磨练我意志的磨刀石,而作业是我通向高中路上的砖块,少一块都不行。我就像只蜗牛,在作业这条道路上行走,我只能缓慢的爬行,纵使很慢,也很累,但我会坚持下去,直到终点,因为作业不再是累赘,而是我前进的动力。

原来这不是痛苦。