在学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的散文的作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
散文的作文 篇1
高三，这场风尖上的奔跑，我不能停下，停下就会被梦想遗弃。奔跑，拼尽全力地奔跑。所有的困难，所有的酸楚，所有的委屈，在胜利的那一刻都会烟消云散，留下的只会是会心的一笑，只会是充实得今人舍弃的回忆。无论处境多么不容乐观，都要坚信，只要还有最后一分钟的时间，就还有60秒去创造奇迹！
要对得起自己
每个人都必须当机立断，去做自己喜欢做的事情。当知道自己已经走错方向时，就要及时的回头，转向正确的方向，才会达到理想的目的地。如果明知错了还要继续走，最终会一败涂地。人活着，就一定要努力的对得起自己。
散文的作文 篇2
小时候，我根本分不清南京市、江苏省、中国这些概念，更加不明白什么是祖国，我和我的祖国。上学后，祖国对于我也只是一个词语，我和祖国的关系存在于语文书和默词本上。
慢慢地，书籍让我了解了祖国，让我和祖国心连心，这其中给我影响最深的是冰心。我喜爱冰心的文章，她文中的爱国情怀深深感染着我，潜移默化中加深了我对祖国的感情。她的笔名叫“冰心”，我查了资料才知道，这是一句诗“一片冰心在玉壶”，表示心地纯洁。冰心的文章表达了爱自然、爱祖国的纯真的赤子之心。“我和祖国”是什么关系？从冰心的散文中可以受到启示。 1923年，冰心留学美国，开始陆续发表总名为《寄小读者》的通讯散文，内容大都是报道自己赴美途中，和身居异乡时的一些生活感受，表达她出国期间对祖国的关注和深切怀念。
1940年移居重庆，热心从事文化救亡活动，写了《再寄小读者》，冰心深情地写到：“这三十多年之中，我们亲爱的祖国，经过了多大的变迁！这变迁是翻天覆地的，从地狱翻上了天堂，而且一步一步地更要光明灿烂。”冰心的心一直和祖国紧相连，她曾在《世纪印象》一文中写到：“九十年来……我的一颗爱祖国，爱人民的心，永远是坚如金石的”。冰心用文章告诉我们一个道理，正如《我和我的祖国》这首歌中唱的：“我的祖国和我像海和浪花一朵，浪是海的赤子海是浪的依托，每当大海在微笑我就是笑的旋涡，我分担着海的忧愁分享着海的欢乐。” “我和我的祖国一刻也不能分割。”
散文的作文 篇3
西湖是远近闻名的风景区，它一年四季景人，湖水碧绿，周围还有许多名胜古迹。西湖边的荷花更是美不胜收，每到夏天，荷花就陆续开放，有艳红色的，像一团熊熊烈火；有雪白的，像一位白衣少女；有淡粉的；像一个害羞的女孩。五颜六色，真是美极了！这么多荷花，一朵有一朵的姿势。有的洁白如雪；有的亭亭玉立；有的芬芳迷人；有的杆儿挺得直直的，真像美丽的女军人！
游客们看到这样的景色，不禁被吸引了，怪不得那么多诗句中都写有西湖的荷花呢！
看！这就是西湖的荷花，这就是出污泥而不染的荷花，无论从多么脏的泥土中出来，它还是那么美丽鲜艳！岁寒三友-松竹梅
你知道松、竹、梅，有什么特别的地方吗？我来告诉你。
松树是在冬季的时候不会枯萎，长得非常挺拔。竹子在冬季的时候会长出冬笋，而除了松、梅以外别的植物都已经只剩下了枯干，可它还在成长。而梅花却在冬季盛开，尽管其他的植物因为寒冷，花儿都已经凋谢了，等到了春天别的花开的时候，梅树却早已经结满了很多很多的小梅子了。
在其他的植物都凋零的时候，松、竹、梅都在最寒冷的季节成长。它们体现的是一种坚忍不拔的性格。这也真的值得我们学习！
散文的作文 篇4
文字如同树上的叶子，自然形成却又各个不同。每棵树的生长环境不同，自然而然就在树上有着充分的体现。山势峻峭，土壤瘠薄，树体便弯曲遒劲。山野平阔，林深叶茂，枝干便高大挺拔。我想书写的文字，可以代表一时的心情。兴奋时，一纸鲜嫩的叶芽，意气风发且欣欣向荣。情绪低落，便是阴风怒号，席卷着漫天乌云，鼓动林涛如海啸般狂涌。把一棵树当成一个人生并不为过。它内心深藏的年轮，都饱经风雨，历尽沧桑。它甘愿与脚下的土地融为一体，一生默默无闻，恪尽职守，与甘于奉献的人生有相通之处。
在山野住居住的时间长了，就有想写一写树的想法。一棵棵树千姿百态，在眼前或静默或肃立或深沉，姿态各异。画家的笔可即景描绘，我的笔也可用书写文字的方式描绘，异曲同工，各有所长。只是，这个想法在心里憋闷多时，无法释放。在一起有个同伴，如同一张贴在身上的膏药。两个人的世界就显得有一个人多余，这种多余的感觉，是在写作无法完成的情况下才有的。在某种时候，山野里生活，两个人是个依靠，相互沟通可以排解寂寞和孤独。这天同伴要出山讨些吃食，我借故留下，自己觉得机会难得。
随着同伴的身影消逝，四周的绿色慢慢弥合成墙，蓝天白云为盖，兼有阳光作帘，一张木桌，一支笔，还有一个人的心情足矣。
笔落纸上，忽觉桌面粗糙。笔尖刺透纸张，折耗笔尖的同时，还影响书写速度。四下环顾，木屋门上的玻璃，应该是此间唯一平整的物件了。从取下到安放到桌面上，都需小心翼翼，玻璃的完好，也直接影响到木屋的完整。这段日子让人不可忍耐，席地而坐就可感到肚腹空虚带来的不适。桌上有个茶缸，泡着一点锅巴，绛红的颜色仿佛那里经历了一场酷霜。其实，此刻节气方入初秋，离下霜的时候尚早。于是，手中的笔不自觉地从眼前的生活写起。
万物都有自己的生活节奏，有自己的前进方向。身边有一条清流，沿着自己开辟的小沟，汩汩淌进一片绿意尚浓的草甸。随风涌来的是腐草的气息，还有一声声悠扬的牛铃。望不见牛儿在哪里卧着，稀稀疏疏的的白桦树倒是引人注目。叶子已经变的浅黄，配着原本就有的本色体肤，怎么看都是那么耐看。有两棵中间乌黑，不用猜就知道是牛缰绳磨的，还有一棵枝头扭断，应该也是牛儿的杰作。吃饱了无处打熬力气，拴它的树就遭殃了。
笔锋圆滑，与下面的玻璃有关，似乎把思维也顺带着流畅起来。一只斑斓蝴蝶盘旋几周，落到茶缸沿儿上。它好像被茶缸里的锅巴水所吸引。它应该来自草甸，那里有星星点点的的繁花。马蹄叶簇拥着一大堆叶子，高挑着长长的穗儿，黄灿灿的花次第开放着，“嗡嗡”声热闹非凡，也印证着竞争的程度。它来到这里，想是那里的香味已经寡淡，锅巴水的香气反而馥郁。我不敢妄动，连大气也不敢出。它像一片提早落下的大树叶，在茶缸沿儿翕张着翅膀。翅的背面看不出丁点儿华丽，甚至有些色彩混淆，像块调色板，五彩在这里调和后，再描绘到正面去。
一阵柴烟飘来。早晨添的一块湿柴,在这时不合时宜地燃烧起来。它被袭扰，忙振翅飞去。我会心一笑，似乎听到它的呛咳声。蝴蝶飞去，我沿着它飞去的方向看去，背景下的山野泛着五彩的秋韵，蝴蝶一下子就从眼里失去了定位。阔叶林都镶着黄边，叶脉微红，像星星点点欲燃的火苗。针叶林依旧碧绿，相互映衬着，层次分明。尖塔般的云杉林里间杂着许多红松树，它们之间体态迥然。因为果实的价值不同，也就决定着它们的生长高度。采收果实是要损毁树尖的，以至于云杉树越来越高，红松树越来越矮，高挑和矮胖不一定是绝配，却是无奈的组合。高低错落，非常态生长成为现实，慢慢接受了就成为自然，自然也就成为了习惯。没有快乐的心情就不是好心情，没有忧患的文字就不是好文字，常态的美和非常态的美有着相通之处，却又有着本质性的区别，在于心情的接受与否。
我放下笔。在这空旷的山野里，我和我的木屋沉浸在寂静的光环里。树隙间有张蛛网，网住一些露水，在等待阳光的角度。露水蒸发了，蜘蛛才能爬回，继续编织自己的梦，我和它何尝不是同一个心情呢？
清风理发，晶露濯足。这种感觉传输到笔尖上时，内心深处会对大自然充满无限的敬仰与信赖。
散文的作文 篇5
巴黎，一块多么美丽又神圣不可侵犯的土地呵！不知她所孕育出的生命也是否这样呢，亦或说她是空有其表，也也许世人的眼光太过于广，以至于把她的瑕疵给看露了……
世人都说，美不仅要外在美也要内在美，可人们为何只看到美的外在，而往往忽视美的内在呢？纵然他们知道美的真正涵义是什么，但他们就是自甘堕落。自我催眠，宁愿当千古罪人也不愿当刹那英雄，也是哦，“刹那英雄”时间太短了，也不好当，当了反而会被人唾弃，也没本钱赚，只有一路的亏本，谁会去当啊？而偏偏就有不怕死的人当了——蔡铭超，惨了，飞来横祸，惹来非议。怪不得人世间做君子的人如此零稀，而做小人的如此繁盛呢！唉，所以说英雄难当啊，而当英雄的却只有小人，这很可笑是不？
又有人说，世界不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。终于到了罪祸的根源了，人们就是被这双能“发现美的眼睛”而被所“发现的美”所迷惑了。为什么呢？火上加油，任你再怎么地挣扎抵抗，你终会变成灰烬；雪上加霜，任你再怎么地拼命运动，你终会变成冰块。世界都有这么多的“美”了，都不缺少“美”了，为何再给人们一双能“发现美的眼睛”呢？这是何等的矛盾！而为何不给人们一双能“平庸看待美的眼睛”与一颗“平庸的心”呢？世界上每一件事物都有它的底限，更何况是“美上加美”，适得其反，不乱才怪呢！
一天，许多腰袋鼓鼓的公子哥儿有计划地来到巴黎参加盛大的“Party”，红光满脸的他们，不时地摸着腰袋，对着两只无辜而脸泛涩光而又沉默的小动物——兔子和老鼠喊着，手中的钱举了又放下，就在这时，半路杀出个程咬金——蔡铭超。这个强盗把两只小动物给强行抢去了，随后在场的公子哥儿一片哇然与震惊，不久那强盗被抓了，公子哥儿又得意了，开心了，接着享受着还没完的“Party”，两只小动物又回到了正常的生活……
这就是发生在这美丽且神圣的巴黎的有趣而奇怪的故事，在那故事里，美丽神圣的巴黎曾这样说：“这下你们高兴了吧！”是的，我们非常的“高兴”，“高兴”你们的心安理得；“高兴”你们的义无反顾；“高兴”你们的“一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之”！
为何我们非要执着于过去呢？为何我们要在这个节骨眼上去逗留，去花费时间·精力和金钱呢？为何我们非要被别人牵着鼻子走呢？他们想看我们的笑话，想看我们的难堪，想看我们的心有余力而不足的那痛苦的脸，而他们成功了，看到了，我们则又被小看了一次，是的，又被小看了一次……
爱国是没有错的，错的是方法。试着想一下，兔首和鼠首真的值那么多钱吗？那只不过是废铜烂铁，能值多少个钱？而人家偏偏看中了你那零丁的弱点——爱国，便挖了个陷阱，而你明知是陷阱却偏往里跳，真是明知山有虎偏往山上去——愚蠢！若你当时不那么执着，别人还瞎跟你抢个什么，更何况那是不值钱的东西，就好像是诸葛亮的空城计一样，心理战啊！我们现在是没有时间去管那些琐碎的已过去的物质吧，既然那些东西不是我们真正所要追求的目标，何不放手呢？所谓勉强无幸福。
放长线钓大鱼，我们真正的目标是什么，就该一心一意去完成它。在那一时，我们跌到了，挨过打了，而这一刻，我们站起来了，就该去反击，还发什么呆。就让他们去得意，去笑吧，而我们就化悲愤为力量，把满腔的愤怒投入到经济建设中去吧！当我们繁荣昌盛时，国泰民安时，他们就哭笑不得了，就好像乌龟和兔子赛跑一样，还怕什么丢失国宝，还怕什么国宝追不回，还怕什么国宝被拍卖，到那时，你想不要国宝都不行喽！
走出阴影，海阔天空；
理清目标，奋发图强；
会当凌绝顶，一览众山小！
写完了，看过了，那点启发，深有感触；
犹意未尽，从何写起？探索心灵，感知最深；
心有灵犀，一点则通，通则忘我，我位何处？
汝因我慯，慯则有恨，不敬之处，敬请原谅！
散文的作文 篇6
童年，
是我所拥有的
一个无比快乐的时光。在那里蕴藏着，
数不尽的欢乐和美好……可光阴似箭，日月如梭，是流逝的岁月，
带走了童年的欢声笑语。现在，让我们开启，记忆的心扉，
去寻找我们那美好的童年。还记得，
在母亲怀里的，
可爱的我是那样的无忧无虑。不要忘了，
是母亲那宽大的双臂，成为我快乐的摇篮！还记得，
当我勇敢的迈出，
第一步的时候。
不要忘了，
是他们的鼓励，
才让我有了前进的动力！……
童年啊——童年，
你为何，
来的匆匆，去的匆匆。
让年幼的我，只留下回忆的时光和自豪的诉说……
童年啊——我那永久走远的童年！
散文的作文 篇7
“梨花风起正清明，游子寻春半出城。日暮笙歌收拾去，万株杨柳属流莺。”
清明节，农历二十四节气之一。中国传统的清明节大约始于周代，距今已有二千五百多年的历史。《历书》：“春分后十五日，斗指丁，为清明，时万物皆洁齐而清明，盖时当气清景明，万物皆显，因此得名。”清明一到，气温升高，正是春耕春种的大好时节，故有“清明前后，种瓜种豆”
总之，清明节是一个春暖花开的日子，在这个美好的日子里，总会让人们想起要出去走走。有这个想法，于是我就和爸爸妈妈一起走出家门，来到二中那条路。
走在河边，迎面吹来的是一股沁人心脾的风，就好像是妈妈的手在你的脸上轻轻拂过，温柔、温暖，周围的空气充满春天的气息。让人的心情不由自主的会从阴天转到晴天。领略春风的柔情，再来看看周围的花和树。在小河旁有一排杨柳，它们随着春风的佛动，而且全树成绿色，就好像是碧玉做成的艺术品。和贺知章的《咏柳》一模一样：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝条。”
有些树是会开花的，那一朵朵的花，从树丛间钻出来，小小的，好可爱。有些树开的是黄色的花，有些树开的是白色的花，好有些树开的是粉色的花。最令我惊讶的是在一簇已经全部枯萎的树枝中，竟然开出一点点紫色的.小花蕊，仿佛是在说，春天到，我也要加入这万紫千红的世界，和她们一起享受春天的美好。
我们一家人边走边看，快走到东塔公园时，发现周围的那些不知名的树都长满一颗颗绿色的种子。望着这些诱人的果子，差点就忍不住要去摘几颗来尝（好吧，那不能吃。）
在这阳光明媚的季节里，每个人其实都应该出去走走，看看这美丽的祖国的河山，心情也许会好起来哦，碧海蓝天吹吹风，出去走走吧，其实好地方一生都看不完，别窝在家当懒虫！
散文的作文 篇8
闲来无事，清理儿子书籍时，《朱自清散文集》映入眼帘，我的脑海里立刻联想到中学时学过的描写浓浓父爱的经典文章——《背影》，迫不及待翻阅，没想时隔三十年，重读时依然让我感动，泪浸眼帘。文章里最让我难以忘怀的是描写父亲买橘子的那段："父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚的走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边的月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的眼泪很快地流下来了……"
生活中，我的父亲何尝不是这样一位慈父呢！5年前，我母亲刚去世，自己的婚姻遭遇背叛，家庭破裂，儿子中考失意，只能留在双桥读高中，种种打击和不顺，击垮了我，那时整个人的情绪十分低落。当时，单位通知我将到重庆江北基地工作，和儿子相隔两地，不能每天照顾他，我从来没离开过家单独生活过，我感觉自己掉进无尽深渊。父亲得知这情况，不住地安慰我："重庆又不是好远，每星期公司有探亲车回来，儿子有我照顾，你放心去上班吧，一切都会过去的……"
到江北基地工作是七月二十五日。那天，天气异常热，担心父亲身体，姐姐不让他去送我，可他执意要去，抢先拿扛着最重的那包行李下楼，汗水一会儿就浸湿他的衣裳，他全然不顾，一直走在我们前面，他把我送上车，安顿我坐好，一会儿问我这样东西带没有？那样东西拿掉没有？像个啰嗦的老太，问过没完，当时我心情极度低落，不耐烦地说："爸爸，我这么大人了，自己知道，你不要问了。"爸爸愕然了，默默下车，一直站在我所在的车窗前，姐姐让他去树荫下，可是他倔强站着，脸晒得通红，汗水顺着脸额往下滴，一脸的不放心。车子开的瞬间，瞟了一眼爸爸，我分明看见爸爸眼里噙着的晶莹泪珠，爸爸一直看着车子开远，回头看着他渐小的背影，我的眼泪一下子流下来。两小时后，汽车把我载到一个陌生的地方，守着一堆行李，我欲哭无泪，这时手机响了，是爸爸，"到了没有？行李多，请顺路的人帮着拿一下，找地方把饭吃饱，早点休息。"听到爸爸慈祥的话语，我的眼泪一下涌了出来。
在重庆工作5年里，每到星期五下午三点，我的手机会准时响起，"这个星期回来不？"当听到我要回来，爸爸声音立刻高了八度，"要回来呀，明天到我这来吃饭哈，你想吃啥子",刚开始，听到爸爸的声音，我的眼泪总会不争气的掉下，时间长了，眼泪不再掉了，但接到电话时总感觉心里暖暖的。到父亲那儿吃饭，父亲兴致极高，采购食品，张罗饭菜，忙前忙后。他总感觉我工作累，食堂伙食没吃好，每次好鱼好肉变着花样招待后，连碗都不要我洗。我有时想帮他一把，他立刻把碗给抢过去，"不要你洗，你洗都洗不干净，现在我还能动，你尽管回来舒舒服服过周末。"担心重庆菜贵、肉不好吃，又怕我舍不得买，临走时，他又大包小包地给我买来带到重庆，我若不要，他立刻就生气。
爸爸已七十七岁了，虽年事已高，但身体还好，他常说："我要好好爱护身体，尽量不给你们添麻烦".去年冬天，爸爸因感风寒咳嗽转成轻微肺气肿，在医院输液，他也不给我说，和我通电话前，他都先清清嗓子，深呼吸一下，再尽量装成平时的音调和我说话，生怕我听出异常，也不准姊妹们告诉我，周末回去我才知晓。看着躺在病床上输液的爸爸，因夜里长时间咳嗽没休息好，他人有些虚弱，脸也因剧烈咳嗽涨得通红，我的眼泪忍不住流下来，大声埋怨他隐瞒不说，还骗我，他像个犯错的小孩，小声说："没什么大不了的，就是咳嗽嘛，输点液几天就好了，我还不是怕影响你工作。" 我一时哽咽，说不出话来。
朱自清先生用笔描绘的浓浓父爱，感动了几代人。我的父亲用他那浓浓的爱，帮助我驱走人生阴霾，凝聚着我们大家庭，让家人沐浴在他温暖的父爱中。都说"父爱如山",感谢上苍，愿父亲健康长寿，让女儿能尽情享受您那如山的爱。
散文的作文 篇9
或许，我真的明白了
醒了，只觉得眼角边湿润着。也不知那是为什么，莫名不带任何情感的落泪。开了手机，才记得今天情人节，很想收到那条信息，但早已猜到结果。他的沉默已经是最好的答案。于是打开手提，记录下这时候的心情。
过完这个假期，没有意外，我就要下定决心，不再对他带有任何的有超越朋友的情感，丝毫都不允许。那曾经的错过，今后不再带有任何的新期望，不会再欺骗自己想着会有怎样的好结果，我们做得唯有好朋友，一辈子。毕竟，这年头，暧昧，我没资格。
看着透过窗帘，那昏暗的光线，使得气氛更加凄清，家里空荡荡，突然也觉得自己开始感性起来。安慰自己说；我，还是那样的多愁善感。
昨天他才开玩笑说过：“多少年老同学啦！”“两年而已”原来我们才认识了两年多，不过感情还算蛮深厚的，应该说这感情是我们相互拉扯取笑而建立的吧。昨晚的聊天似乎大家也在暗示过什么，但我还是不懂，也不愿意懂。又一年，好多朋友都说等着我派喜糖，我也笑着说糖果还在厂里制造，还未是时候出厂。其实，是有过追求的人，只是自己顾虑太多，难于全身心投入，最后还选择等待。朋友说得我对，‘谁最刻骨铭心你心中早就有答案，一早你就已经默许。你一直的不能抽身，只能说对于他，你还是留有自私！’或许吧，不是什么时候，成为了朋友的御用情感专家，只是似乎太懂人与人之间的情感，自己也会走向迷茫……最后我还是需要慢慢走出这圈子。
散文的作文 篇10
秦始皇统一中国后，在全国规范了文字、度量衡和行车的轨道，并没有统一语言。明朱元璋担心官员语言不能上传下达，与百姓无法沟通，曾编纂《洪武正韵》颁发全国，但收效甚微。至清雍正年间才统一使用“官话”，也就大致为今天的“普通话”；当时清政府曾于方言较重的闽粤设立“正音书院”，以矫正方言给“官话”普及带来的负面影响。在全国“八大方言”体系中，福建省南靖县闽南话与客家话便占有其中两种。所以，闽南与客家方言区学生用方言作文的现象依然存在，便有其历史和地域的因素。
在闽南方言山区，小学生直接翻译方言的作文尤为普遍。在一篇记人作文“我的 ”中，一位学习挺优秀的学生以“我的奶奶”为题作文。文章开篇即写道：“天气越来越冷了，奶奶仅穿一件薄薄的衬衣，冻死了。”如此开门见山点出主人翁悲惨结局，确出人意料，参阅老师无不为此精妙的谋篇布局赞叹不已。接着写父亲对奶奶如何不孝，整日整夜地，又使读者义愤填膺了一番。可到篇末忽然出现父亲“孝心犹存”，在大年夜给奶奶送来一套新棉衣——“奶奶终于笑了……”这就让人不了解了：奶奶不是刚刚“冻死”，这回怎么又“笑了”？一问，才知道学生用闽南方言作文，奶奶不是被“冻死”了，而是“冻得厉害”。
诸如此类不规范语言表达方式，在小学生作文中不难发现。如“时间来不及了，我赶马上学去。”“鸡吃人很补。”“我家来了人客。”“她拦小鸭游泳。”等等。
可见，如何矫正学生方言作文，已成闽南方言区语文老师作文教学的当务之急。根据方言作文产生的原因及小学生自身知识掌握特点，笔者认真思考，细心考究，提出如下几点策略。
首先，必须在闽南方言区大力推广普通话，只有做到“语同音”，才能确保“书同文”。
闽南方言是学生产生方言作文的根本原因。鉴于闽南有其悠久而深远的历史文化，要在短期内推广普通话，不仅难度大且极不现实。但我们可以把这一工作，视为提高校园文化品位的一项重要工程。或者将师生是否运用普通话进行教学与交流，纳入学校素质教育考核的一项指标。
其次，必须扩充学生的汉语言知识量，尤其是识字遣词造句和汉语语法这两方面。
小学生之所以出现方言作文，很重要一个因素是学生文字语言量的贫乏，形成“欲表无词，欲抒无言”的干涸局面，当学生不能直抒胸意时，只好用“拼凑法”和“替代法”来表达。那么，“方言词汇”与“方言语法”就难免渗入其中，方言作文也就由此而形成。
再次，必须拓宽学生的视野，让学生在直接经验和间接经验中不断丰富自己。
学生直接经验多来自现实生活，在闽南方言和普通话之间，“菜花”和“花菜”；“鸡吃人”与“人吃鸡”是一组极明显的词汇与语法的不同，教师要多引导、比较和区别，使学生明白其中的联系与表述的差异。而间接经验是学生获得知识的重要来源。是校内外、课内外多渠道的知识网络。所以，不妨鼓励学生“耳目并举，手脑齐用”，多听、多看、多读、多思考和练习。如此，既能充实学生的词汇；无意间掌握汉语语法；又能扩大学生的视野，丰富和创新作文题材。
此外，要让学生掌握口头语言与书面语言的区别与联系，并领会二者的适用范围。
口头语言一般是与人交际时，对方能听得明白的通俗语言；而书面语言多以文字描述，书面形式直抒胸意。我们不反对口头语言在学生作文中出现，对一篇文章而言，口头语言往往能突出文章人物的性格特点。如前几年春节晚会上赵本山的《说事儿》为例：“……她这一剪，一万多只鸡都得了禽流感，第二天。”按一般表达方法，“第二天”应置于“一万多只鸡”的前面，但相声角本作者却将其安置于最后，显然是为了突出“黑土”（赵本山饰）这一典型的“中国农民形象”。而在闽南方言区，学生往往将许多闽南方言以口头表达方式出现在作文里，这不仅不能更好地表现文章语言特色，反而弄巧成拙，使文章语句显得很不自然。如有学生这样描写：“快上课了，我吃饱饭，赶紧上学去……”这里的“吃饱饭”与“赶紧”显然就是方言口头表达方式。倘若将其改为：“快上课了，我吃完饭，连忙上学去……”如此，才能更自然，更合乎语境。
由此可见，要矫正闽南边远农村学生方言作文的习惯，除全社会共同努力，大力推广普通话外；还得依靠广大园丁，共同出谋献策，从多渠道，多方位，由浅入深，精心辅导，使广大方言区小学生能“语共音”，“书同文”，并逐步提高他们的汉语言表达能力。