在学习、工作乃至生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的到了二年级作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
到了二年级作文 篇1
秋天到了，我们去看看吧！
公园里，枫叶红了，红的像一团火。树叶落了，像一个跳伞的运动员，铺满了一地的落叶，人们走上去，发出了嘎吱嘎吱的声音。五颜六色的菊花开了，有紫的、白的、黄的，发出了一股淡淡的幽香。
果园里，黄澄澄的橘子一个挨着一个，好像有说不完的悄悄话，石榴笑破了肚皮。快听，哈哈哈……梨子太重了，枝头不停地向下弯，有的干脆一下子坐到了地下，红红的苹果像妹妹的脸蛋。柿子变甜了，它大声地说：“快来吃我，我可甜了。”
田野里，高粱像个小姑娘，弯下了腰。一望无边的稻子金黄金黄的，稻田像一个很大的地毯。玉米像一个老爷爷，在捋着胡子，开心的露出了白牙。
秋天真美啊！
到了二年级作文 篇2
昨天下午，老师布置我们带针线、布料和纽扣，明天要举行缝纽扣的比赛。
今天上午，我们排着整齐的队伍来到了操场上，老师当裁判。只听老师喊：“缝纽扣比赛现在开始！”，我们从穿针引线开始，大家各忙各的。开始缝纽扣了，我一开始从上往下穿针，可是这办法不行。我又从下往上穿，“成功了！成功了！我终于成功了！”我按耐不住心头的喜悦。接下来，我又从下往上穿……看着一个又一个同学已经完成了，我心里更加着急了，我也终于缝完了！
老师宣布，我得了小组第三名，全班第六名。嘿嘿！我还算可以吧！
这次比赛，我们班第一名是宫易飞，第二名是田智慧，第三名是解佳雨。
今天我虽然很累，可是我体会到了成功的喜悦！
到了二年级作文 篇3
春天来了，大地上的每一个角落都充满了春天的气息。
校园里，到处都是春光明媚的景象。柳树抽出了细细的柳丝，上面缀满了淡黄色的嫩叶；小草带着泥土的芳香钻了出来，一丛丛，一簇簇，又嫩又绿；花儿也伸了伸懒腰，打了个哈欠，探出了小脑袋；小朋友们都脱掉了笨重的冬衣，换上了既轻便又鲜艳的春装；小鸟们从家里飞了出来，唱着动听的歌，告诉我们：春天来了！
春天真的来了，在池塘里，在田野上，在天空中，到处都焕发着勃勃生机。大自然的景色也变得丰富多彩起来。晴天里，暖洋洋的阳光照在身上，软绵绵的春风拂在脸上，既温暖又舒服；在下雨天，时不时炸响一阵阵春雷，既惊险又刺激。
春天的景色太美了，春天里人们的心情更美。佝偻了整整一个冬季的腰板挺直了，欢快的笑脸充满着希望。公园里又热闹起来了，照相的青年人，钓鱼的老人，捕捉昆虫的小朋友，一个个陶醉在大自然的怀抱里，流连忘返。
春天里人们更忙了。俗话说：一年之计在于春。你看，在城市的大街小巷，来来往往地穿梭着忙碌的身影，乡村的田地里，农民们在播撒着希望的种子。教室的墙壁上贴着新学期的课表，一本本新书中，有好多好多的知识果实等待着我们去采撷。
我热爱春天，我喜欢闻到花儿的芳香，看到大树的新绿，听到小鸟的欢唱。我热爱春天，因为春天充满了生机，充满了新的希望！
到了二年级作文 篇4
冬天过去了，春天悄悄地来到了我们的身边。
春姑娘来到了人间。她可漂亮了，梳着长长的辫子，头上戴着一个花环，手里还拿着一根花形的魔法棒。她用手中的魔法棒轻轻一挥，桃花开了，杏花开了，梨花也开了……微风一吹，桃花就笑红了它那美丽的小脸蛋，几只翩翩起舞飞来，停在桃花上，就分不出哪里是桃花，哪里是蝴蝶。
春姑娘又用手中的魔法棒一挥，柳树长出了翠绿的新叶，亭亭玉立地站在小河边，梳着自己美丽的长发，正如贺之章所说的“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”
啊!春天可真美丽，我喜欢这美丽的春天。
到了二年级作文 篇5
夏天，是我喜爱的季节。
初夏时，天气比较热。但时不时地会下些雨，雨后我可以在院子里尽情的玩耍，因为那时的空气最新鲜、最清爽。
过了大暑之后，天气可就真的热了。我便可以跟妈妈到海边游泳了。大连的海水在夏天最蓝、最绿。知了也在树上欢快的叫着。
在夏天时，我会穿着我最爱的T恤衫在树荫下乘凉。而在冬天，我却只能穿着毛衣、毛裤在床上。
等到处暑时，白天便开始变短，夜晚开始变长了。天气也越来越冷了，知了也不叫了。秋天也就即将来临了。
我喜欢夏天，因为它给我带来了欢乐。
到了二年级作文 篇6
人人都希望得到表扬，我每天都希望得到表扬，得到家长、老师、同学和陌生人的表扬，但是可惜的是——我一直都没法得到，甚至认为它是一个奢望，自从那次音乐课以后，我不再认为得到表扬时多么难的事情，而且经常得到表扬。
那一次音乐课，老师要进行音乐测试，音乐没有信心的我，知道自己的音乐细胞很差，唱起来一定会让大家笑话的。虽然我不想唱，但老师一直鼓励我上去唱一首歌，我就唱了一首《茉莉花》。我感觉自己从来没有发挥得这么好，仿佛我那优美的歌声吸引住了老师。我唱完了，又要该下一个的了，我能考多少分呢？
过了一会，成绩出来了，我是99。65分，我是班里的第一名，第二名李泽98。78，第三名是……太棒了！我得到了音乐课的表扬！
接下来所有的课我都没注意听，一直在想老师的那几句表扬，可以说在上课期间，我简直都快蹦起来了！而且我有一个想法：飞快的`跑回家，把这个消息告诉全家。
终于放学了，在回家的路上，我一边走，还一边哼着《茉莉花》，这首使我获得表扬的曲子，而且也是我最爱听和唱的曲子。我好想一步就到家呀！在路上，谁跟我打招呼，我都不搭理他，想不到我也有炫耀的一次。
回到家，我开开心心对妈妈说：“妈妈，上音乐课，老师让我上去唱歌，我得了99分，在班里是第一名，音乐老师为此表扬了我。”妈妈只是竖起了大母指，还摸摸我的头夸我真棒！
得到表扬也不是那么的难，只要我们做的好，有了这个经验，从此，几乎每天都能得到表扬。
到了二年级作文 篇7
凉爽的秋天到了，调皮的秋宝宝从家里拿来一桶颜料和一把刷子，趁秋妈妈不注意从家里偷偷溜了出来。
秋宝宝来到了光明的人类世界，高兴地又蹦又跳。它坐着飞机来到了大树爷爷的身边，对大树爷爷说：“大树爷爷，我来给你免费染发吧。”大树爷爷高兴的说：“好呀。”说完，秋宝宝拿起刷子给大树爷爷染了一头耀眼的金发。秋宝宝悄悄地走到正在睡觉的小草弟弟的身边，把它身上的就外套脱下来，换上了一件金灿灿的黄大褂。小草弟弟醒来，看见新衣服高兴地又蹦又跳，欢呼着：“早就想要新衣服了，这回我的梦想终于实现啦！”秋宝宝来到花园，向桂花妹妹发射出一种神秘的力量，顿时美丽的桂花妹妹浑身上下散发出迷人的浓浓的香味，它得意极了，说：“啦啦啦，我虽然花瓣小，比不上菊花姐姐，但我比它香多了。”菊花姐姐听了，不服气的说：“那有什么，我的花瓣又大又漂亮，是秋天里人们眼中美丽的景色。”说完，菊花更加努力的朝人们微笑。
小朋友，你们喜欢秋宝宝吗？
到了二年级作文 篇8
不同的人喜欢不同的季节。有的人喜欢那飘着细雨的温柔春天；有人喜欢红叶落的秋天；有人喜欢那寒冷刺骨的冬天。可是我却独爱那酷热的夏天。
春天的洗礼过后，夏姑娘登场了。休眠了好久的太阳在这一刻是最活泼的。热情完全爆发，使温度计度数不断的升高。大地热得像蒸炉。
小草植物们受到太阳的热情，大量的进行着光合作用。把清新的氧气呼出；树上的知了到树上呻吟；地上的小狗无力的爬着在为这炎热的天气在抱怨：“热死了，热死了……”
人们则有的高兴有的无奈：高兴的人跳到大海去游泳，愉快的晒着日光浴；精打细算的人可就愁了，一边抱怨一边数着这个月的电费。
但我喜欢夏日炎热，这炎热是一种考验。能坚持而不喊热的人就是胜利者。
我喜欢夏日，喜欢它那炎热的“挑战”。
到了二年级作文 篇9
今天早上，妈妈叫我起床。我赖在床上不起，因为我的眼皮像装上了吸铁石，怎么也睁不开。
最后，妈妈在我的屁股上打了一顿，我才起来。匆匆忙忙地洗脸、刷牙、吃饭。急急忙忙地下楼，坐上车向学校奔去。
突然，堵车了。前面的车排成了一条长龙，我们的车寸步难行。时间一分一秒地过去了，已经7：50分了，我急地都哭了。最后，妈妈只好调头，绕远路向学校奔去。
当我来到学校时，学校的大门马上就要关了。来到班上，同学们坐的整整齐齐，只差我一个人了，我不好意思地溜进了教室。
以后，我要早起一会儿，不再迟到了。