【精选】玫瑰作文汇总8篇

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在平日的学习、工作和生活里,大家总免不了要接触或使用作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编帮大家整理的玫瑰作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精选】玫瑰作文汇总8篇

玫瑰作文 篇1

淅淅沥沥的春雨唤醒了熟睡的玫瑰!悄悄地,她张开了唯美却又含蓄的脸庞!玫瑰美在她的含蓄!她不象牡丹那样绚烂,不象茉莉那样浓香,不象百合那样皎洁!她,有着其他任何花儿没有的象征--爱情!

不知什么时候,玫瑰成了爱情的代名词!有玫瑰的地方就有恋人!玫瑰特有的香味给予恋人无限的回味!

在中世纪的欧洲,玫瑰代表着神灵的方向,她是那般神秘!可今天为何演变成爱情的象征我们不得而知!玫瑰为世代人们传递着爱情,她的贡献有谁能说的清楚,有些自以为知晓玫瑰花语的人们总要高呼:什么玫瑰,庸俗!庸俗?何以得知!难道玫瑰为人们承载太多的爱情换来的就是一句庸俗?

不管陶渊明独爱菊,李唐人独爱牡丹,还是周敦颐独爱莲,我始终不逾的爱着玫瑰!她的品格才是贵的!竞百花,却依然拥有那份淡淡的幽香;传递着哪怕最低劣的爱情,却依然保持那份高贵;被人们四处传递却依然秉着谦恭而含蓄的直至枯萎!如果她的花瓣被恶意掰开,不出一天她就将死去,因为她要保持那份谦恭,保护自己的那种高贵不被尘世的污秽玷辱!

今天,自己用心浇灌的玫瑰开了,开满花园,开满心田!间或采些许花瓣夹在书中留个纪念!

初夏的玫瑰开得正旺,可实际上她已经败了,玫瑰永远开在半掩半虚,含蓄幽香的初春!

仍旧驻足远眺,等待花开花落,等待来年春天又一个玫瑰花开的季节!

玫瑰作文 篇2

有一种花,妩媚。她叫玫瑰,是一种魁惑、美丽、骄傲的花。 我家里有一株玫瑰。几天不照管她,以为她肯定会枯萎,但我错了,她没被墨绿的树枝缠满她的天空。在不属于她的季节里,她总是沉默地一言不发。

她挺直了身躯,用满身的刺倔犟地武装起自己,用冷漠的面具拒人以千里之外,深深地把自己的美丽包裹起来,做一个坚韧的忍者,保护好自己。默默地隐藏好自己的风华,在灰暗的天空下悄悄的成长,就是她唯一的倔犟。 她不会永远矜持下去,在积蓄了一些力量后,她会慢慢脱去自己刺痛别人的外衣,绽放出一种耀人眼睛的光芒,无法遮挡。那柔软的花瓣就像是人心,鲜红的温暖的柔情的……她香味不绝,纷纷扰扰……

看到玫瑰那动人的姿态,不由得想到白居易的一首诗“菡萏泥连萼,玫瑰刺绕枝。”其实,我常想,有一些人其实就像玫瑰一样,再穿过生命的荆棘丛时,隐藏起自己的骄傲与光芒,用刺伪装起自己,做一个坚强隐忍的人,不畏风雪,不怕流言蜚语,抬起头骄傲地做自己,在绽放的一刹那,在迸发出光芒的那刻,缤纷的前段,拥有柔弱的外表,心中却有份倔犟地向上。 不挑剔环境,不害怕风雨……

玫瑰作文 篇3

在小镇最阴湿寒冷的街角,住着约翰和妻子珍妮。约翰在铁路局干扳道工兼维修的活,又苦又累;珍妮在做家务之余就去附近的花市做点杂活,以补贴家用。生活是清贫的,但他们是相爱的一对。

冬天的一个傍晚,小两口正在吃晚饭,突然响起敲门声。珍妮打开门,门外站着一个冻僵了似的老头儿,他手里提着一个菜篮。“夫人,我今天刚搬到这里,就住在对街。您需要一些菜吗?”老人的目光落到珍妮缀着补丁的围裙上,神情有些黯然了。“要啊!”珍妮微笑着递过几个便士,“胡萝卜很新鲜呢!”老人混浊的声音里又有了几分激动,“谢谢您了!”

关上门,珍妮轻轻地对丈夫说:“当年我爸爸也是这样挣钱养家的。”

第二天,小镇下了很大的雪。傍晚,珍妮提着一罐热汤,踏过厚厚的积雪,敲开了对街的房门。

两家很快成了好邻居。每天傍晚,当约翰家的木门响起卖菜老人笃笃的敲门声时,珍妮就会捧着一碗热汤从厨房里迎出来。

圣诞节快来时,珍妮与丈夫约翰商量着从开支中省出一部分来给老人置件棉衣,“他穿得太单薄了,这么冷的天,这么大的年纪怎么受得了。”约翰点头默许了。

珍妮终于在平安夜的前一天把棉衣做成了。铺着厚厚的棉絮,针脚密密的。平安夜那天,珍妮还特意从花店带回一枝处理玫瑰,插在放棉衣的纸袋里,趁着老人出门卖菜,放到了他家门口。

两小时后,约翰家的木门响起了熟悉的笃笃声,珍妮一边说着圣诞快乐,一边快乐地打开门。然而,这回老人却没有提着菜篮子。“嗨,珍妮,”老人兴奋地微微摇晃着身子,“圣诞快乐!平时总是接受你们的帮助,今天我终于可以送你们礼物了。”说着老人从身后拿出一个大纸袋,“不知哪个好心人放在我家门口的,是很不错的棉衣呢!我这把老骨头冻惯了,送给约翰穿吧,他上夜班用得着,还有……”老人略带羞涩地把一枝玫瑰递到珍妮面前,“这个给你。也是插在这纸袋里的,我淋了些水,它美得像你一样。”

娇艳的玫瑰上,一闪一闪的,是晶莹的水滴。

玫瑰作文 篇4

在一个百花盛开,充满着色彩缤纷的地方,有一株红得像火一样妖娆的红玫瑰,鹤立鸡群地耸立在百花丛中。它散发出浓浓的香味,引来了许多蜜蜂和蝴蝶。它们都向红玫瑰献媚道:“玫瑰小姐,你真美啊!我看这里没花能比得上你。”红玫瑰听了,飘飘然,摆弄着舞姿,好让别人羡慕它的美丽。

在它的身旁有一株不知名的白色小野花,它那矮小的树干稀疏的几片绿叶,显得那样普通。它洁白柔嫩的花瓣,散发着阵阵幽香。

一天,玫瑰低下了它那高昂的头,向野花喝道:“你是谁?你算什么东西,敢和我站在一起?眼睛瞎了,没看清楚我是谁吧!你从哪里来,还是滚回哪里去,别让人看见,贬低了我的身份!”小野花没有理它,依然微笑着站在那里,只是让自己尽情地呼吸着空气,吮吸着露水,好把根扎得深深的。

突然间,天空暗了起来。越来越黑,到最后像有块墨布把天空给掩盖住了,顷刻电闪雷鸣,下起大雨来了,雨点无情地拍打着盛开的花朵。那巨大的雷声一次次震动着花儿们,那刺眼的闪电一次又一次撕着花丛中那一张张惨白的脸。

雨渐渐停了,雷鸣停了,电也不闪了,漆黑的天空已有了一丝的光亮。那百花们怎样了呢?

却见往日富丽、高贵的红玫瑰小姐此刻已经被雨打断了腰,它痛苦地趴在地上,花瓣散落湿泥中,显得那么凌乱,而那无名的野花,依旧像天使般亭亭玉立地站在那里,显得那样纯洁、无瑕、顽强。

玫瑰作文 篇5

“读书,使精神高贵而丰富,亦使生命深刻而阔远;读书,让我们在有限的从教时间内,实现自身的无限。因而,读书,是我心灵的振翅;读书,是我精神的呼吸。然而读书需要精神凝气、沉思默想、反观回味—可是,谁能保证我阅读的时间?谁能给我飞翔的空间?”--《玫瑰与教育》

一个不读书的民族是不会进步的,一个不读书的老师又何以进步?那作为一个老师非要读与课本相关的书吗?与教育相关的书?答案显而非也。

我业余时间喜欢读书,读各类书,有关英语教学方面的原版专业书书籍,经久不衰的名著经典,文艺类各种书籍,有时也翻阅一下不同领域的书籍,让自己汲取不同方面的知识。不得不提自己陪着孩子看了不下七八百本的儿童书籍,谁又敢说成人不能从儿童书籍当中领悟一些人生的真谛?至少我们也可以和孩子一样从中获取无限的快乐。

作为教师,我们必须阅读大量教育方面书籍,如《给新教师的一百条建议》,读完苏霍姆林斯基这些书,感慨经典终究是经典,高度概括并涵盖了教育的方方面面,也感慨当年苏霍姆林斯基所推行的教育也是我们现在应该追求的目标:让孩子更多地接触大自然,到大自然中学习一切知识,提倡孩子大量的阅读量。而反思目前教育,孩子整日沉浸在海量的作业练习中,业余时间大都花在电子产品上或参加各种培训班。这类经典看的越多,越会引起我对当下教育的思考。我们所期望培养的孩子是懂生活,热爱生活,享受世界,富有创造力的孩子,那就必然得让孩子多接触大自然,拥有足够的生活实践。

偶尔,我也会读读文艺类书籍和文学名著,会让简单的生活变得丰富,我们跟着书畅游人类文明史,体会人间百态。目前,我正在读木心的《文学回忆录》,读着书中精辟的语言和独到的见解,如同遇到了精神上的指导者和同行者。有更多的文学修养和滋润,我们的生活不会单调,我们的教学也不会枯燥,因为我们领略过丰富的世间百态。

作为一个妈妈,我也陪孩子读大量的儿童类书籍。儿子虽然才四岁,但他拥有的中英文书不少于七八百本,其中的书大多是世界各国的经典绘本,这些绘本充满着奇幻的想象,精美的画和简短的文字,真是给人美的'享受。有些绘本浓缩了人生智慧,关于亲情,友情,世界的方方面面;有些绘本想象无限,天马行空,不走寻常路,打破常规思维。读着绘本,我又重新体验了回童年生活。

一个人所读的书,不应该局限于某一领域或某一类,我的业余无其他爱好,就读几本书,但从中获得的快乐,不可评量。

玫瑰作文 篇6

拖着那条不利索的伤腿行走在街道旁,后脖颈的伤火烫似的痛。身上的新伤和旧伤一并,好像早就商量好要一唱一和。而我却被它们折磨地想撒泪。

忍着痛向前走……

上衣袋的手机突然响了,传来老大明强的声音:“喂!安琪,你在哪里?听说你进决赛了。得知这个消息我开心死了,我们车行以你为荣呢……喂?怎么不说话?你有没有在听我说话啊!”

听着他的小滔滔,突然有种温暖的感觉。明强平时说话习惯粗声粗气、不拘小节的,可人真正的好。他不仅是我的老板,也是我的好朋友。参加这次全国摩托车风采大赛机会很渺茫,我清楚的知道,仅凭我有一颗赤诚之心远不足。可笑的是,这次机会有一半是老天赠送的,最有威望的汪洋因为意外受伤;可贵的是,另一半是老大的力挺。这些,我都晓得……

我慌忙回应:“老大,我在听啊。想多听你说嘛,你最了解我,我只喜欢听你们说话,我不会讲话的呢。嗯,为咱车行争取到一个名额,我也好高兴啊!总算没有辜负你对我的期望。”

电话的那一头突然传出他平静的声音:“辛苦了,不知道你伤着没有。虽然你是一个坚强的女孩子,可是……”他停顿了一下接着说:“你的身份我一直都没讲破,也是和你的约定。不过毕竟是拼命的活,对你似乎有点不公平。好了,不多说了。快回来,我等你,做了你喜欢吃的哦!”

我好像忘了痛,高兴地答应他后挂断电话。

华灯初上,车流逐渐拥挤起来。脑海里回想起下午比赛的片段情景,依然清晰……

骑上心爱的“战马”,这是车行最近刚组装成最先进的赛车,外形和发动机都是三洋最新的。心里暗自窃喜,我是首位骑上它的赛车手啊。

发令枪响的瞬间,我几乎忘记自己是谁,忘记现场的人潮喧哗。我只知道自己的使命,不容出现一丝一毫的差错。我们这些几百名身穿彩色明亮赛车服的车手就要闪耀在城市间了。

出发了,大家你争我抢地。像一支支飞速离弦的箭般“嗖嗖”而前。我的视线紧紧地盯着前方,车路和对手是永远逃不出的目标。生怕稍有疏忽就……

到了第一个弯道,我屏住了呼吸。这个时候是加速超越对手的最好时机,当然不能放过。想起自己初学时的笨样,机车重几百斤,加上厚实的车服和头盔,好家伙,我甚至都无法平稳地推动它。只为了最初的梦想,我无数次的告诫自己不能放弃。恳求老大留下自己学习赛车的万般不易,女孩子学赛车对于车手来说是不被看好的。所以,我更要证明自己。念头如闪电转瞬即逝,我不仅仅需要“咬紧”对手,更要突破重围。

加速成功,我与“战马”配合地简直完美无憾。近乎贴地45度的倾斜角换来了第一个弯道的胜利。现在,我前面的选手不足四十名,顿时心里一阵狂喜,可马上抑制下来。

车程一百多公里,消耗体力是自然的。如果是以前的我肯定扛不住,可是,我安琪不是轻易叹气和收手的人。哪怕耗尽我所有的身伤、体力和痛苦也是值得的。多少次在烈日下、风雨中都有我不断磨练自己的身影,摔倒了再爬起来、飞出去再掉下来……就这样,无论春夏秋冬,无论自己有多累多痛,哪怕在一次次绝望叹息中,我都会强迫让自己的信念更强烈。

终于、终于,我的车技随着时间的推移,得到了老大和车行众兄弟的肯定。最后成功就位,成为一名光荣的赛车手。

继续狂行时,紧盯的一些车手逐渐变得越来越少。车程已过大半,再经过两个大弯道后离终点就近了。狂风呼啸在耳际,眼疲劳地却不能轻松。“战马”发出震耳的声响伴着我,那是发动机的怒吼,仿佛不断地鼓励我要加油、不松懈。想到此,心一横,加大油门继续加速向前冲去……

倒数第二个弯道在眼前,我看到了前面的车手距自己不足几米,油门加大,我要冲过他们。可意外发生了,对手似乎发现我的“野心”,车把向右猛转了几度朝我刮蹭,我抵不住这突袭的冲击。连人带车凄惨地翻倒在路旁。只留下那个车手渐行渐远的背影,而他隐隐地冷笑声在风中是那么刺耳,那带有嘲弄般的车尾烟缭绕在眼前。

脖颈和腿都受伤了,血口子尴尬地露出来。全身毫无力气,痛得眼泪蹦了几蹦。暗想:安琪,你不能倒,不能啊。我不是为自己而战,为了整个车行、兄弟们,为了荣誉而战,加油!于是,我咬咬牙,拼尽力站起来。还好,“战马”没什么事,只要它安全比什么都重要。我一跃骑上它,头盔猛地拉下来。向着前方的目标奋力追去。

……

经过炼狱般地“挣扎”,我又冲到最初的位置,甚至更强。终于明白挫折只会更加激励我。看到终点的红旗在招展,它仿佛在告诉我胜利就在眼前不可轻心。

我,安琪,不负重望地取得本次摩托车比赛第五名的好成绩。这意料之外令人振奋的成绩,已经确定要参加下个月的世界摩托车大奖赛。为车行赢得如此珍贵的名额我激动地流下了眼泪,可这次分明是幸福的滋味。

“战马”留在赛场专业维修处进行检查,以备下次战用,我只能独步回营。晚风轻轻拂着我的短发,天空的月芽儿在对我微笑。也许将来我会更加冲锋在摩托车的战线上,也许将来会选择更适合我的职业。未来,谁又晓得呢?想到老大和兄弟们、想到热腾腾的庆祝之餐,伤痛已不在身,我努力向前加快了步伐……

玫瑰作文 篇7

星期六上午金笔课堂上,张老师说:“今天活动课我们要举行送祝福活动。”我想,送祝福有什么难的“要把祝福送给素不相识的陌生人。”张老师补充道。“啊?!”“这咋送呀?”同学们都惊呆了。

张老师给我们一人发了一张彩色卡纸,让我们在卡纸上写祝福语。我一笔一画地写了好多祝福语:身体健康、万事如意、心想事成......我又在卡纸背面写上了“祝福卡片”四个大字,再用绿色彩笔把这四个字围起来涂上颜色,用橘色彩笔在上面画一些小桃心,又画上了几朵小花,最后把卡纸四个角对折成一个长方形,“祝福卡片”四个大字就被折过来,展开在正中心。我拿着祝福卡左看右看,心想:这么漂亮的祝福卡怎么会送不出去呢!

我看了看王卓越的卡片。她的卡片字迹娟秀,色彩美丽,比我的漂亮多了。我对王卓越说“一会儿,我肯定是第一个送出去的。”

老师看大家都做完了,就让我们排着长龙似的队伍,走到了南环路街口。张老师说:“考验你们的时候到了!我等你们的好消息。十分钟之后在原地集合。解散!”

哗!同学们作鸟兽散。

我一时间不知道该从哪里下手,停在原地,环顾西周。街上车水马龙,行人川流不息。我想把卡片送给一位叔叔,因为在我眼里,叔叔都是像张老师那样,外表凶巴巴的,其实内心里还是像小孩子一样。

我向四周张望着,寻找我的目标。可是瞅了半天,怎么都是老年人和阿姨。我有些失望了。我看了看孟庆宇。他站在那儿也四处张望着,手上握着橙色的卡片。我跑过去,问他:“你想送给谁呀?”"我想送给叔叔或阿姨。”“我找了好半天都没找到,要不然我们到马路对面看看吧。”“OK!”

到了马路对面,我看见一个叔叔在给轮胎打气,看样子蛮慈祥的。我慢慢走过去,心里紧张极了。我想:我说什么?他不要怎么办?我不是很丢份子吗?去?不去?莫名的恐惧袭上我的心头,我觉得自己想逃。终于,我却步了。唉!

我又往前走了几步,看见了一位年轻的叔叔。他正在擦店铺的玻璃。我放慢了脚步,又开始胡思乱想。唉!我的步子怎么迈不出去呀!

我装作没事人似的走了过去。心里轻松了许多。可是,另一个我在心里说:“你这个胆小鬼!刚才对同学咋说的?还说是第一个送出去呢,瞧瞧你自己吧!”我好纠结。平时,我可不是这个也样子啊!

我漫无目的地向前走,寻找着那位我要找的叔叔。忽然,我看到一个叔叔,他穿着一套深蓝色运动装,正在店铺门口四处看,好像在等着我去找他。我想:一定要抓住这次机会,不能再退缩了。

我攥紧祝福卡,心里如同十五个吊桶——七上八下。我大步走上前,鼓起勇气,说:“叔叔,我是华阴金笔作文的学员,我们在举行‘送祝福’活动’,这是我的祝福卡,送给您!”

“送,送给我?”

“嗯!是的,叔叔,送给您的!”他接过我的祝福卡后,满脸疑惑地展开卡纸,看到我写的祝福短信。他笑了,说:“谢谢你,小同学!”一股热流传遍我的全身。我冲着叔叔摆摆手,说:“不客气!叔叔再见!”没等叔叔再说什么,我一溜烟地跑回了集合地点。

回味着刚才发生的一幕幕情景,我明白了一句话:送人玫瑰,手有余香。

玫瑰作文 篇8

爱心是沙漠里的一口清泉,使口渴至极的人看到求生的勇气;爱心是冬日里的一抹阳光,使寒冷的人们看到人间的温暖;爱心是深夜中浪漫的歌谣,使烦恼的人们忘却暂时;爱心是付出,是香……

我曾经看过这样一篇微型小说:在一个寒冷的冬天,在大街上一个大约十岁的男孩徘徊着,它既饥又渴,在百般忍耐之下,最后他忍不住敲一家街道旁的门。当门被打开的时候,他竟有些不好意思地开口了,这时他听到了一个天使般的声音:“你需要些什么吗,小男孩?”饥饿使他忘记了自己的窘态:“你可以给我一点儿水喝吗?”姑娘不假思索地端来了一杯热气腾腾的牛奶,同样地,这个男孩也不假思索地喝光了这杯牛奶,最后,他说:“我该付您多少钱?”“妈妈常常教导我们,施之爱心,不图回报。”天使般的声音再次激荡在小男孩的耳边。

这杯牛奶给了他求生的勇气,他似乎看到上帝在朝他微微招手。多年后,他成了一名著名的医生。一天,来了一位奇怪的病人,经过克服重重困难,这位病人终于好起来了。经过一系列的周折,最后当医药费单到达这位病人手中的时候,她不敢看,她害怕这笔费用将花去她的全部财产甚至不够,但她还是忍不住看了并轻轻地读了出来:医药费,满满一大杯牛奶。读到这里,盈盈的感动溢满我心,心头猛地一阵发颤,似有一股温暖的清泉流淌过我的心间。

送人玫瑰,手留余香;施之爱心,不求回报,正是这一串串的爱心链构筑了美好的人间。

有一首歌唱得好:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的家园。”在德国,有一个动人的爱心链故事。同样是一个小男孩,他每每帮助别人之后,都不忘说一句“别忘了帮助别人。”施之爱心的人是快乐的,被施于的人是心怀感激之情的,所以接受小男孩帮助的人也不忘帮助别人,这个爱心链最后蔓延到德国全国,最后这个小男孩说了一句意味深长的话:“帮助别人之后,我更无限快乐。”

现实生活中的种种爱心构成了爱心链,正是这一串串的爱心链,才使人间充满着真情与温暖,才构成了心灵的快乐与祥和。施之爱心的人是快乐的,被施于爱心的人是心怀感激之情的。是的,尽管玫瑰不可能总放光彩,但我们可以让香气永留人间!