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长亭送别的诗歌鉴赏
04-03在平平淡淡的日常中,许多人都接触过一些比较经典的诗歌吧,不同的诗歌,其语言艺术所表现的语言风格、特点、技巧各不相同。你所见过的诗歌是什么样的呢?以下是小编为大家整理的长亭送别的诗歌鉴赏,希望对大家有所帮助。一、...
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长亭送别 教案教学设计
04-05一、教学目标知识教学点1、感知把握戏曲文学的体裁特点。2.了解本课曲词富于抒情性和音韵美的特点。能力训练点1感受理解人物的独特心理。2.体味剧作情景交融的艺术境界,鉴赏剧作富于文采的语言。德育渗透点认识王实甫《...
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广东版选修5《长亭送别》教学设计(网友来稿) 教案教学设计
04-05江门市新会第Y中学jiacy【教学设计思想】一、目的确定:《长亭送别》是著名的元代杂剧作品《西厢记》中颇为缠绵悱恻的一节。多少年来,它那精美绝伦的唱词被人们反复咏叹;那令人肝肠寸断的情人离别的场面都令人感喟不已;而...
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《长亭送别》的改写练习(教师中心稿) 教案教学设计
04-05阚疃中学汪云峰《长亭送别》课后练习第四题要求“从课文中任选一支或几支曲子,改写成现代诗。要有一点文采”。牐牐牳男闯上执诗并不是对原曲进行现代汉语翻译,它要求学生必须在对原曲所选意象、所设意境、所表情感有了...
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长亭古道诗歌
01-13长亭,古道,妻走了,看着她的背影远去,脱离了我的视野,心仿佛如同这并不蔚蓝的天,失落,空旷。静立,归途!莫视于街道熙攘的人潮,只如一个盲眼的老者,抚单调的弦,奏一首伤感的歌,在凸凹的人行路上踏出细碎的脚步。人生,随遇随缘。而在每...
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《长亭送别》优质教案设计
09-10作为一位不辞辛劳的人民教师,就不得不需要编写教案,借助教案可以更好地组织教学活动。写教案需要注意哪些格式呢?以下是小编为大家整理的《长亭送别》优质教案设计,仅供参考,欢迎大家阅读。一、教学目标:知识教学点1、进一...
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长亭送别原文及赏析
07-28原文:(夫人、长老上云)今日送张生赴京,十里长亭,安排下筵席;我和长老先行,不见张生、小姐来到。(旦、末、红同上)(旦云)今日送张生上朝取应,早是离人伤感,况值那暮秋天气,好烦恼人也呵!“悲欢聚散一杯酒,南北东西万里程。”【正宫】【...
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长亭怨慢渐吹尽的诗词翻译赏析
02-11长亭怨慢·渐吹尽姜夔余颇喜自制曲。初率意为长短句,然后协以律,故前后阕多不同。桓大司马云:“昔年种柳,依依汉南。今看摇落,凄怆江潭:树犹如此,人何以堪?”此语余深爱之。渐吹尽,枝头香絮,是处人家,绿深门户。远浦萦回,暮帆零乱...
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贺新郎·把酒长亭说_辛弃疾的词原文赏析及翻译
12-04贺新郎·把酒长亭说宋代辛弃疾陈同父自东阳来过余,留十日。与之同游鹅湖,且会朱晦庵于紫溪,不至,飘然东归。既别之明日,余意中殊恋恋,复欲追路。至鹭鸶林,则雪深泥滑,不得前矣。独饮方村,怅然久之,颇恨挽留之正是遂也。夜半投宿...
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长亭送别高一语文说课稿
07-24一、开场白:各位领导,各位评委,各位老师,大家晚上好。今天我说课的题目是《长亭送别》。二、说教材:《长亭送别》选自新编语文教材第四册第五单元,本单元学习中国古代戏曲,目的是培养学生鉴赏我国古代戏曲的初步鉴赏能力。...
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《长亭送别》优秀教案
08-25《长亭送别》优秀教案教学目标:一、知识与能力1.把握剧情,鉴赏女主人公莺莺的艺术形象。2.体味剧作情景交融的艺术境界,鉴赏剧作富于文采的语言。3.进一步了解元杂剧的特点与成就。数4.了解本课曲词富于抒情性和音韵美的特点...
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《西厢记·长亭送别》原文翻译
03-23《西厢记·长亭送别》是元代诗人王实甫写的。用元杂剧的形式讲述了崔莺莺十里长亭送张生进京赶考的别离场景,而张生和崔莺莺这对冲破世俗相爱的恋人,短暂的欢愉后即将饱尝长久的别离相思。反映了自由爱情与封建礼教的尖...
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长亭送别的教学反思
08-27经过几天辛苦的备课,在邹老师的指导和各位同仁的帮助下,我终于完成了《长亭送别》的汇报课。下面是我简要的教学反思。我自己较为满意的:第一,整体思路清晰,从“意境美、人性美和语言美”三个方面来鉴赏文章;第二,对文本内容...
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致故乡长亭作文
06-22在平凡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的致故乡长亭作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。以前家乡有...
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长亭古韵阅读训练及答案
06-03游览名山大川和名胜古迹时,时常与亭不期而遇,在游赏之余,我们还可以走进亭中,坐下来切身体味一番亭给我们带来的古典韵律之美。亭最初并不是指建筑,而是指一种行政建制。秦汉制度规定,十里一亭,十亭为一乡。《汉书?百官公卿...
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课文长亭送别教学设计范文
09-30一.导入课文1616年,莎士比亚死了。同一年,汤显祖也去世了。中西两个伟大的剧作家同时去世,是一个巧合,也许更是一个默契。和莎士比亚一样,汤显祖代表了明代,甚至是中国古典戏剧创作的最高峰。在明代乃至后来的剧坛上,没有一个...
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长亭送别(元)王实甫(苏教版高二必修) 教案教学设计
04-05教学目标:1、欣赏《长亭送别》中情景交融、充满诗情画意的艺术境界。2、欣赏崔莺莺的人物形象。教学重点和难点:欣赏《长亭送别》中情景交融、充满诗情画意的艺术境界。分析人物的典型意义。欣赏《长亭送别》个性化,动作...
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长亭送别 教案教学设计(人教版高二必修四)
12-11一、学习目标:1、了解有关元杂剧的文化常识,了解作者和本剧剧情。2、赏析艺术手法,重点赏析曲词的情景交融。3、赏析人物形象。二、导语:江淹在《别赋》曾说“黯然销魂者,唯别而已矣”,古往今来,最动人的文字是离别的文字,最...
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长亭送别作文400字
01-17微微抬头,晨光刺进了双眸,变得迷离,动人。残花落满庭院,随风飘起又悄然落下,忍不住轻轻捧起飘零的花儿,让它们不在寂寞中轮回。人在这处,心已不知归往何处?满肠的'苦闷不知与谁诉说?忽而,北燕们划过边际,收回思绪,忙于寻觅归宿的...
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长亭送别读后感
02-02长亭送别读后感1中华经典是一只车轮,时光是它的圆面,情感是它的骨架,正义是它的轴心。在历史的车道上,它滚滚向前,跳过欺骗的深沟,越过仇恨的高坎。在远方,它看见另一只倒伏的车轮,那就是懂它的人们,经典之所以传世,经久不衰。...
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《长亭送别》离别审美意蕴光环后的隐痛(网友来稿)
01-06湖北黄梅第一中学黄智平在“霜林醉”的季节里,王实甫在文学长廊的那一头,以崔莺莺圆心,为我们描画了一幅令人心碎的离别图:阴霾的天空,雪片仍在不断地飞旋着飘飘而下;沉郁的古道,在“哗啦啦”的响动。是谁让它无情地飘离?是谁...
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《长亭送别》之研究性学习(教师中心稿) 教案教学设计
04-05张连生学习目标深刻体会本课曲词富于抒情性和音韵美的特点体味剧作情景交融的艺术境界学习重点鉴赏剧作曲词的音韵美和体会其情景交融的艺术境界学习难点让学生掌握有关知识,进行文学鉴赏的训练。学习方法鉴赏、讨论、...
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【推荐】《长亭送别》教案三篇
02-29作为一名优秀的教育工作者,通常需要准备好一份教案,通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么什么样的教案才是好的呢?以下是小编帮大家整理的《长亭送别》教案3篇,欢迎阅读与收藏。《长亭...
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《长亭送别》教学思路设想 教案教学设计
04-05liuliu一教学目标:(一)引导学生在通读课文的基础上,提纲挈领地了解剧情,体会人物的思想感情与性格特征。(二)通过探究体会课文中情景交融的境界,了解景物描写的作用;体会学习课文修辞方法多种多样、融古代诗词与民间口语为一体...
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《西厢记·长亭送别》欣赏
03-28王实甫之词如花间美人。铺叙委婉,深得骚人之趣。下面是王实甫的《西厢记·长亭送别》欣赏,欢迎参考!长亭送别元代:王实甫(夫人、长老上云)今日送张生赴京,十里长亭,安排下筵席;我和长老先行,不见张生、小姐来到。(旦、末、...