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语文教案《琵琶行》
01-29知识目标：品味诗歌意境，把握作者的思想感情。学习描写音乐的方法，领悟作者的艺术特色。理清全文脉络，分析结构特点。能力目标：培养学生透过人物的行动、语言，理解人物思想感情的能力。学习用比喻描写声音变化的写法，培养学生...
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《琵琶行》原文内容
02-02导语：《琵琶行》作于他贬官到江州的第二年，作品借着叙述琵琶女的高超演技和她的凄凉身世，抒发了作者个人政治上受打击、遭贬斥的抑郁悲凄之情。原文内容元和十年，予左迁九江郡司马。明年秋，送客湓浦口，闻舟中夜弹琵琶者，听其...
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《琵琶行》教案音乐描写
02-11学习重点:欣赏音乐描写。一、诵读第二节，理解内容：调弦校音，情随声出(序曲)演奏名曲，倾诉悲情(总写)珠落玉盘，急切愉悦(第一乐段)演奏琵琶曲幽咽凝绝，幽愁暗恨(第二乐段)铁骑突出，激越雄壮(第三乐段)曲终收拨，戛然而止(曲终)...
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《琵琶行》课程设计
08-06一、教学目标1、欣赏诗中运用比喻，形象描写音乐的语言艺术，2、了解运用环境渲染气氛、烘托人物思想感情的表现方法。二、作者简介白居易，字乐天，晚年号香山居士。中唐时期现实主义的伟大诗人。青年时期家境贫困，对社会生活...
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琵琶行节选教案
02-07《琵琶行》是脍炙人口的传统名篇，教学很多是以教师讲解分析为主代替学生的感悟阅读，下面是小编整理的琵琶行节选教案，希望对你有帮助。琵琶行节选教案一一、创设情境，导入课文师：请同学们先欣赏一段视频。(播放经过编辑的...
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《琵琶行》评解
02-25《琵琶行》和《长恨歌》是白居易诗中的双璧。即使没有其他作品，只凭这两首诗，白居易就足以不朽。下面小编为您带来《琵琶行》评解！《琵琶行》评解《琵琶行》和《长恨歌》是白居易诗中的双璧。即使没有其他作品，只凭这两首...
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白居易琵琶行练习
02-11白居易《琵琶行》中的住近湓江地低湿，黄芦苦竹绕宅生写出诗人谪居荒僻之地悲凉凄清的情景，映衬出诗人的寂寞与苦闷心情。白居易琵琶行练习1琵琶行(诗前小序)元和十年，予左迁九江郡司马。明年秋，送客湓浦口，闻舟中夜弹琵琶...
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《琵琶行》名师说课稿
10-08一、说教材本诗是唐代著名现实主义诗人白居易写的一首歌行体的叙事长诗，是我国古代叙事诗和音乐诗中的千古绝唱，具有深刻的思想内容和卓越的艺术技巧。在白居易死后，当时的皇帝唐宪宗写诗悼念：童子解吟《长恨曲》，胡儿能唱...
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高中语文《琵琶行》优秀教案
02-11【教学目标】：感受悲剧美，感受人物命运的悲剧情感。鉴赏音乐美，领会运用多种手法描绘音乐形象的写作特点。品味意境美，了解环境描写渲染气氛传达情感的作用。涵咏语言美，进一步提高诵读能力。【重难点】：领会运用多种手法描...
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高二语文琵琶行知识点
02-261、通假字钿头银篦击节碎(“篦”通“鎞”，钗，古代妇女别在发髻上的一种首饰)2、古今异义(1)明年秋(古：第二年，今：今年的下一年)(2)因为长句(古：因此创作，今：表示原因，常跟“所以”连用，表示因果关系。)(3)因为长句(古：指七言诗，唐...
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琵琶行的说课稿
10-08篇一：《琵琶行》说课稿各位评委、各位同学：大家好，我的名字叫杨冲。我今天说课的课题是《琵琶行》，我打算从教材、学情、教法学法、教学过程及板书设计五个方面进行阐述。一、说教材（一）课文在教材中的地位和作用《琵琶行》...
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琵琶行的诗意
02-25琵琶行的诗意《琵琶行》作者：白居易原文：元和十年，予左迁九江郡司马。明年秋，送客湓浦口，闻舟中夜弹琵琶者，听其音，铮铮然有京都声。问其人，本长安倡女，尝学琵琶于穆、曹二善才，年长色衰，委身为贾人妇。遂命酒，使快弹数曲。曲罢悯...
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《琵琶行》公开课教学设计（精选6篇）
03-01作为一名教学工作者，往往需要进行教学设计编写工作，教学设计是连接基础理论与实践的桥梁，对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。那么什么样的教学设计才是好的呢？下面是小编帮大家整理的《琵琶行》公开课教学设计，欢...
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白居易《琵琶行》评析
02-11白居易的《琵琶行》借琵琶女的故事发抒自己的感慨。全诗可分作两部分。第一部分分作三段：浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。主人下马客在船，举酒欲饮无管弦，醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发。...
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《琵琶行》并序全文赏析
03-01琵琶行(并序)白居易元和十年，予左迁九江郡司马。明年秋，送客湓浦口，闻舟中夜弹琵琶者，听其音，铮铮然有京都声。问其人，本长安倡女，尝学琵琶于穆、曹二善才，年长色衰，委身为贾人妇。遂命酒，使快弹数曲。曲罢悯然，自叙少小时欢乐事...
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白居易《琵琶行》中描写声音的经典句子
02-25在生活、工作和学习中，大家肯定对各类句子都很熟悉吧，根据语气的不同句子可以分为陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。那么你有真正了解过句子吗？以下是小编收集整理的白居易《琵琶行》中描写声音的经典句子，希望对大家有所...
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《琵琶行》教案模板集合7篇
09-17作为一位优秀的人民教师，通常需要用到教案来辅助教学，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么教案应该怎么写才合适呢？以下是小编为大家收集的《琵琶行》教案7篇，希望能够帮助到大家。《琵琶行》教案篇1教学目标1、学...
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琵琶行说课课件
02-11琵琶行说课课件怎么设计？许多人并不是很清楚了解，以下是小编整理的相关范文，欢迎阅读。一、说教材（一）教学目标根据教学大纲的要求，结合本文特点，确定教学目标如下：1.欣赏作者以语言文字来表现音乐形象的艺术技巧。2.体会“同...
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琵琶行中学的优秀教案
01-28琵琶行这首诗的主旨是同是天涯沦落人，相逢何必曾相识，把主旨融入教学设计中更方便同学们的理解。琵琶行的优秀教学设计知识目标：品味诗歌意境，把握作者的思想感情。学习描写音乐的方法，领悟作者的艺术特色。理清全文脉络，分...
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关于琵琶行的写作手法
01-28下面的一大段，通过描写琵琶女弹奏的乐曲来揭示她的内心世界。先用转轴拨弦三两声一句写校弦试音，接着就赞叹未成曲调先有情，突出了一个情字。弦弦掩抑声声思以下六句，总写初为《霓裳》后《六幺》的弹奏过程，其中既用低眉信...
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《琵琶行》作品结构
01-28导语：《琵琶行》塑造了两个人物形象。在中唐商业经济发达、城市畸形繁荣的生活环境里，在当时互相倾轧、仕途险恶的政治背景里，琵琶女的形象和诗人的形象，都具有其现实的典型意义。作品结构/《琵琶行》《琵琶行》全诗共分...
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白居易《琵琶行》原文及对后世影响
02-07琵琶行(白居易)原文(诗前小序)元和十年，予左迁九江郡司马。明年秋，送客湓浦口，闻舟中夜弹琵琶者，听其音，铮铮然有京都声。问其人，本长安倡女，尝学琵琶于穆、曹二善才，年长色衰，委身为贾人妇。遂命酒，使快弹数曲。曲罢悯然，自叙少...
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《琵琶行》的阅读答案
02-27元和十年，予左迁九江郡司马。明年秋，送客湓浦口，闻舟中夜弹琵琶者，听其音，铮铮然有京都声。问其人，本长安倡女，尝学琵琶于穆、曹二善才，年长色衰，委身为贾人妇。遂命酒，使快弹数曲。曲罢悯然，自叙少小时欢乐事，今漂沦憔悴，转徙于江...
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琵琶行文言知识梳理
02-09白居易《琵琶行》作于唐宪宗元和十一年(公元816年)秋天，时白居易四十五岁，任江州司马。白居易在元和十年以前先是任左拾遗，后又任左赞善大夫。琵琶行白居易浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。主人下马客在船，举酒欲饮无管弦...
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白居易+琵琶行+赏析
03-01《琵琶行》和《长恨歌》是白居易诗中的双璧，是长篇乐府诗之一，抒发白居易心中愤懑之情。《琵琶行》赏析——白居易作为一首叙事长诗，这首诗结构严谨缜密，错落有致，情节曲折，波澜起伏。第一部分写江上送客，忽闻琵琶...