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《水调歌头》精选试题
03-03【练习题】1、对这首词赏析有误的一项是(B)A、上阕写词人把酒问月，萌生了乘风归去的奇想，而天上的高寒使他转向对人间的喜爱。B、下阕写词人望月怀人，由感伤离别转为对离人的祝福。在词人眼里，月圆人团圆是一种自然常理。...
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关于水调歌头的诗歌赏析
01-28〖宋词〗秋色渐将晚，霜信报黄花，水调歌头·秋色渐将晚。小窗低户深映，微路绕敧斜。为问山翁何事？坐看流年轻度，拚却鬓双华。徙倚望沧海，天净水明霞。念平昔，空飘荡，遍天涯。归来三径重扫，松竹本吾家。却恨悲风时起，冉冉云间新雁...
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古诗文：水调歌头
04-16古诗文欣赏—水调歌头水调歌头苏轼：北宋大文学家。明月几时有?(这光明月亮什么时候开始有的。)把酒问青天。(饮酒赏月，手持酒杯问青天，)不知天上宫阙，(不知道天上神仙宫殿里，)今夕是何年?(今晚是一年的中秋节?)我欲乘风归...
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《水调歌头·徐州中秋》的赏析
02-11出自宋代苏辙的.《水调歌头·徐州中秋》离别一何久，七度过中秋。去年东武今夕，明月不胜愁。岂意彭城山下，同泛清河古汴，船上载凉州。鼓吹助清赏，鸿雁起汀洲。坐中客，翠羽帔，紫绮裘。素娥无赖，西去曾不为人留。今夜清尊对客，明...
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《水调歌头·亭皋木叶下》阅读答案
02-11《水调歌头·亭皋木叶下》是宋朝词人蔡伸的词。该是一首抚今思昔之作。上片由写景入词，映入作者眼帘的是亭边的树木。先点明时间、地点。小编带来的《水调歌头·亭皋木叶下》阅读答案。水调歌头蔡伸亭皋木叶下，原隰菊花...
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苏轼《水调歌头》中秋全文
02-07《水调歌头》一词其清旷健朗之格调大异于花间、金奁之柔媚婉约，初露东坡豪放词风范，读来令人耳目一新。但更为启人心智、隽永有味的还是苏轼对人生、对物理的睿智的思考，以下是小编整理的苏轼《水调歌头》中秋全文，供大家...
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《水调歌头》的读后感范文
01-30明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，惟恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间？转朱阁，低起户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全，但愿人长久，千里共婵娟。...
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苏轼《水调歌头·昵昵儿女语》
02-25《水调歌头·昵昵儿女语》是北宋著名词人苏轼词作品之一。通过对韩愈作品《听颖师弹琴》的改编，使得整个作品更为集中、凝练、主次分明，同时又保留了韩诗的妙趣和神韵。水调歌头·昵昵儿女语朝代：宋代作者：苏...
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《水调歌头》优秀说课稿
02-11尊敬的评委老师，亲爱的同学们，大家下午好，我今天说课的内容是苏轼的一首咏月词――《水调歌头》，下面我将从教材、教法、学法、教学程序及板书设计这几个方面对本课的设计进行说明：一、说教材1、教材分析教材所处的地位及...
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诗歌精选：水调歌头
02-28ThinkingofYouWhenwillthemoonbeclearandbright?Withacupofwineinmyhand,Iaskthebluesky.Idon'tknowwhatseasonitwouldbeintheheavensonthisnight.I'dliketoridethewindtoflyhome.YetIfearthecrystalandjadem...
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《水调歌头》教案设计
03-02教学目标：1、通过反复朗读，感受词的内容，熟读成诵。2、学会在品读重要词句中，体会作者要表达的情感。在想象与拓展中，感受词作的意境。3、体会作品表达的人生哲理，获得乐观、豁达的人生思考。.教学过程：一：情境导入。(课前：《...
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《水调歌头》教学方案
02-02【教学目标】1、学会通过想象感悟古代诗词的意境。2、通过反复朗读体会情感。【教学重点】学会通过想象感悟古代诗词的意境。【教学难点】体会作品表达的人生哲理.【教学思路】1、本教案以“课程标准”为指导，突出对了...
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《水调歌头徐州中秋》翻译及赏析
02-11水调歌头·徐州中秋苏辙离别一何久，七度过中秋。去年东武今夕，明月不胜愁。岂意彭城山下，同泛清河古汴，船上载凉州。鼓吹助清赏，鸿雁起汀洲。坐中客，翠羽帔，紫绮裘。素娥无赖西去，曾不为人留。今夜清尊对客，明夜孤帆水驿，依旧照...
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《水调歌头·赋三门津》阅读答案及赏析
02-11水调歌头·赋三门津金元好问黄河九天上，人鬼①瞰重关。长风怒卷高浪，飞洒日光寒。峻似吕梁干仞，壮似钱塘八月，直下洗尘寰。万象入横溃，依旧一峰②闲。仰危巢，双鹄过，杳难攀。人间此险何用，万古秘神奸。不用燃犀下照，未必饮飞强...
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《水调歌头》课堂实录
02-03教学目标：1、理解作者借咏月表达的人生感触，学习词人乐观旷达的生活态度。2、背诵全词；积累咏月名句。3、了解阅读对话的三条基本途径。教学重点：词人借咏月表达的人生感触。教学难点：阅读对话的基本途径及方法。教学方法：...
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《水调歌头》苏轼翻译
02-07《水调歌头》一词想象奇拔浪漫，笔势矫健回折，形象洒脱生动，一洗绮罗香泽之态，摆脱绸缪宛转之度;使人登高望远，举首高歌，下面是小编整理的《水调歌头》原文及翻译，供大家学习。《水调歌头》原文丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼...
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《水调歌头》阅读理解
02-03杨炎正①把酒对斜日，无语问西风。胭脂何事，都做颜色染芙蓉。放眼暮江千顷，中有离愁万斛，无处落征鸿。天在阑干角，人倚醉醒中。千万里，江南北，浙西东。吾生如寄，尚想三径菊花丛。谁是中州豪杰，借我五湖舟楫②，去作钓鱼翁。故国且...
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有关水调歌头教案3篇
03-01在教学工作者开展教学活动前，通常需要准备好一份教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那要怎么写好教案呢？下面是小编收集整理的水调歌头教案3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。水调歌头教案篇1教学目标：1、在多次诵...
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水调歌头阅读附答案
02-03水调歌头李光①过桐江，经严濑②，慨然有感。予方力丐宫祠，有终焉之志，因和致道《水调歌头》，呈子我、行简。兵气暗吴楚，江汉久凄凉。当年俊杰安在？酌酒酹严光。南顾豺狼吞噬，北望中原板荡，矫首讯穹苍。归去谢宾友，客路饱风霜。闭...
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《水调歌头·送章德茂大卿使虏》创作背景及解读
02-25引导语：说起《水调歌头》，大家很快能想到苏轼的《明月几时有》然而，历史上《水调歌头》名篇不仅于此。下面，就是小编推荐的宋代词人陈亮《水调歌头·送章德茂大卿使虏》，让我们一起来读一下吧。更多内容，请关注应届毕...
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《水调歌头》课堂教学实录
02-03导语：《水调歌头》历来都是推崇备至。古往今来，很多文人中秋之夜寄愁思，不少作品都是中秋的佳作，而这首词是写中秋的词里最好的一首。今天，小编跟大家分享水调歌头教学实录。《水调歌头》课堂教学实录教学目标：1、理解作者...
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水调歌头 苏轼 朗诵
03-02导语：下面是小编整理的《水调歌头》简介和朗诵分段，有需要的朋友可以看一下。《水调歌头》简介：《水调歌头·明月几时有》是宋代大文学家苏轼公元1076年(宋神宗熙宁九年)中秋在密州时所作。这首词以月起兴，与其弟苏...
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水调歌头中秋宋苏轼
03-02导语：在《水调歌头》中，苏轼运用形象描绘手法，勾勒出一种皓月当空、亲人千里、孤高旷远的境界氛围，反衬自己遣世独立的意绪和往昔的神话传说融合一处，唯美又动人，下面是小编为大家整理的《水调歌头》好文及详解，希望大家喜欢...
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赏析米芾的水调歌头
02-25砧声送风急，蟋蟀思高秋。我来对景，不学宋玉解悲愁。收拾凄凉兴况，分付尊中醽醁，倍觉不胜幽。自有多情处，明月挂南楼。怅襟怀，横玉笛，韵悠悠。清时良夜，借我此地倒金瓯。可爱一天风物，遍倚阑干十二，宇宙若萍浮。醉困不知醒，敧枕卧...
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《水调歌头 和庞佑父》原文及翻译赏析
02-11《水调歌头和庞佑父》原文及翻译赏析1水调歌头·和庞佑父宋朝张孝祥雪洗虏尘静，风约楚云留。何人为写悲壮，吹角古城楼。湖海平生豪气，关塞如今风景，剪烛看吴钩。剩喜燃犀处，骇浪与天浮。忆当年，周与谢，富春秋，小乔初嫁，香囊未...