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《背影》教学方案设计
12-09《背影》教学方案设计【学习目标】1.熟读课文，解决生字新词；2.整体感知课文内容。3.研读课文，深入体会作者的思想感情。(重点)4.品味本文朴实无华的语言和描写人物独特的角度。(重、难点)【课时安排】二课时【学习流程】...
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眼泪这么近背影那么远阅读附答案
02-17阅读下面的文字，完成小题。（22分）眼泪这么近，背影那么远包利民第一次在众人面前痛哭失声，是我作为一名实习教师在听别的老师讲课的时候。当时那个老教师讲的是朱白清的《背影》，听着听着，我竟失控地哭出声来，惹得全班40多个学...
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《背影》课文阅读要点理解
10-16一、课文选取背影这个表现角度，好在哪里?你从文中父亲的背影联想到什么?背影，可以看做是父亲的一种特殊面貌。由于生活的暗示，作者有独特发现，选择了这个最佳的表现角度。以背影为题，贯穿全篇，父亲老境的颓唐、心情的忧郁、...
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人教版八年级上册《背影》导学案教学设计
01-29教学目标：1.知识与技能：a.理解、积累交卸、奔丧、颓唐、祸不单行等词语。b.学会在熟悉课文的基础上，快速、准确筛选所需信息。2.过程与方法：a.朗诵法。这是一篇优美的散文，只有多读，方能感受到文章散发的美。b.自主合作探究...
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有感于朱自清《背影》
02-23闲坐无事，看着街上人来人往的影子，忽然就想起来朱自清先生的散文《背影》。那是一篇描写父亲的的散文，文中的浓浓亲情，让少时的我着实感动了一把。父亲那胖胖的身躯，翻爬过那一人高的火车道，只为给他远去的孩子买吃的，拳拳的...
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散文背影读后感800字
02-23《背影》是朱自清先生早期的一篇极为有名的文章,也是现代文学史上散文的杰作。以下是小编为大家推荐的散文背影读后感，希望能帮到大家，更多精彩内容可浏览()。篇一：散文背影读后感这是朱自清爷爷在上个世纪20年代写的作...
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《背影》读书心得 600字
11-06《背影》是著名作家朱自清先生的唯一写人的散文,整理了几篇《背影》读书心得，欢迎阅读!《背影》读书心得篇一：读朱自清的《背影》，我不禁潸然泪下。看到我父亲的背影，我的心情，久久不能平静。那年冬天，我是走读生，家离学校较...
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人教版语文《背影》教学设计与教学反思
11-07教学目标知识目标1.准确认读课文中的生字词语，并掌握它们的意思。2.理解关键词语在表达感情方面所起的作用。能力目标1.学习本文抓住人物形象的一个特征——背影，在特定的环境下进行细致描写的特点。2.体会本...
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初中《背影》读书笔记
02-23在暑假里，我孜孜不倦地读了朱自清爷爷的《背影》一文，他笔下的父爱让我刻骨铭心。下面是关于初中《背影》读书笔记的内容，欢迎阅读！《背影》读书笔记1《背影》是朱自清誉满文坛的代表作，叙写的是一些朴实而生动的感情细节...
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《背影》阅读理解
12-11《背影》是朱自清的一篇回忆性散文。作者用朴素的文字，把父亲对儿女的爱，表达得深刻细腻，真挚感动，从平凡的事件中，呈现出父亲的关怀和爱护。背影朱自清我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。那年冬天，祖母死...
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朱自清散文《背影》写作背景思想主题及文章分析
01-29一、写作背景：《背影》一文，写于一九二五年。斯文乃追忆其八年前的一件往事。讲述作者在北京大学哲学系念书期间，得知祖母去世后，从北京赶到徐州与父亲一道回扬州老家奔丧。办完丧事后，其父到南京找工作，而作者则回北京念书...
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《背影》精巧的构思
07-29导语：《背影》无论记人、叙事、抒情都十分平实，在平实当中蕴藏着极为精巧的构思。下面就是yjbys小编整理的这篇文章的精巧构思，希望能帮到大家。父亲的那个背影是全文描写的焦点。为了写好这个背影，文章除了对背影作了笔...
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精选初三作文：背影
02-17我的妈妈是一位平凡的医务工作者，在医院当护士。从我懂事开始在妈妈身上找到一个字——“忙”，妈妈经常早出晚归，月爬三杆时才匆匆赶回家，她每天到家时已是一脸的疲倦，有时一坐下饭还没吃人已睡着了，看她累得像一架散架的机...
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于漪背影课堂实录
12-12教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动。通过这种活动，教师有目的、有计划、有组织地引导学生学习和掌握文化科学知识和技能，促进学生素质提高，使他们成为社会所需要的人。以下是小编为大家整理于...
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朱自清《背影》优秀教案设计
02-02作者朱自清在他的纪实散文《背影》中回忆了自己当年的一件往事,很质朴，但一言一语间又无不充满了父亲对儿子的关心体贴，表现了父子之间的深情。小编为大家分享的这篇优秀教学设计，从创设情境到拓展迁移，让学生由浅入深，在...
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《背影》课后题及答案范本
12-09《背影》是现代作家朱自清于1925年所写的一篇回忆性散文。下面是小编为你带来的《背影》课后题及答案范本，希望对你有所帮助。一、熟读课文，把四次写背影的文字找出来，联系全文细细品味，回答下列问题１、复述父亲过铁道买橘...
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读《背影》有感800字
10-16前几天重读了朱自清先生的散文名篇《背影》，文中描述的父亲的背影使我又一次潸然泪下：戴了一顶旧毡帽，又胖又矮的身影迈着蹒跚的步子，攀月台，过铁道，为心爱的儿子买橘子……这场景是那么的普通，然而又是那么的亲...
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《背影》阅读理解重点问题探究
07-221、作者在文中三次写了流泪，每次写法各有不同，试分析它们分别表达了什么样的思想感情?⑴第一次流泪：是在交代家境衰败的情况下，见着父亲，面对家破人亡的景象，"不禁籁籁地流下眼泪"。这次掉泪表现出触境伤情的悲哀。这一次掉...
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朱自清背影
10-16《背影》是现代作家朱自清于1925年所写的一篇回忆性散文。这篇散文叙述的是作者离开南京到北京大学，父亲送他到浦口车站，照料他上车，并替他买橘子的情形。在作者脑海里印象最深刻的，是他父亲替他买橘子时在月台爬上攀下时...
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《没有背影的父亲》阅读习题及答案
02-23对于母亲，我已经写得太多了，但是父亲，我一直想写却不敢写。也许是他对我的爱不轻易溢于言表的缘故吧。十一黄金周原定回家，我因故没能成行，他打电话来询问情况，说到表叔打他的儿子，打得很凶，最后表弟赌气不去上学，甚至发誓不参...
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《背影》课后练习及参考答案
12-121、给下列加点字注音。①簌簌()②赋闲()③举箸()④惦记()⑤迂腐()⑥橘子()3、根据意思写词语。①细小而繁多的事。()②感情聚积在心里不得发泄。()③因为腿脚不灵便，走路缓慢摇摆的样子。()2、把下列四字短语填写完整...
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《背影》读后感200字
02-23《背影》读后感200字(一)这是朱自清爷爷在上个世纪20年代写的作品。虽然时代离我们很久远，但仍能感觉到他们父子间那浓浓的感情。最使我感动的是父亲对儿子那质朴无私的爱。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来...
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八年级语文《背影》课后研讨与练习答案
12-09一、熟读课文，把四次写背影的文字找出来，联系全文细细品味，回答下列问题。1．复述父亲过铁道买橘子的过程。在这段文字中，作者是怎样描写父亲的背影的？为什么写得这样详细？2．课文写父亲离去时的背影，是怎样写的？有什么作用？3．课文...
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《背影》教学设计与教学反思
01-06教学目标知识目标1.准确认读课文中的生字词语，并掌握它们的意思。2.理解关键词语在表达感情方面所起的作用。能力目标1.学习本文抓住人物形象的一个特征——背影，在特定的环境下进行细致描写的特点。2.体会本...
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《背影》读后感500字「汇总」
02-20《背影》读后感500字(一)对我而言，《背影》这篇散文第一次接触是在初中时代。那个时候懵懂状态的少年，不经世事的孩子，对文章的真情未必感受的那么透彻和深入。仅仅是通过老师的讲解，懂得了父子之爱是伟大的、无私的、深...